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Título : Ayer y hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Hernández, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 60-63 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Mientras ciertos contenidos matemáticos se mantienen invariables, otros desaparecen y sus sustitutos reflejan los gustos cambiantes de la sociedad. Los grandes teoremas de la geometría sintética ceden protagonismo a la estadística o al estudio de los grafos." Nota de contenido:
-50 aniversario de la programación lineal.
-¿qué es lo que más abunda en un supermercado?
-El código ISBN.
-¿Cómo se organizan los datos? la estadistica.
-Desapariciones y fracasos.
-Reflexiones acerca del futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 60-63[artículo] Ayer y hoy [texto impreso] / Eugenio Hernández, Autor . - 2000 . - p. 60-63.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 60-63
Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Mientras ciertos contenidos matemáticos se mantienen invariables, otros desaparecen y sus sustitutos reflejan los gustos cambiantes de la sociedad. Los grandes teoremas de la geometría sintética ceden protagonismo a la estadística o al estudio de los grafos." Nota de contenido:
-50 aniversario de la programación lineal.
-¿qué es lo que más abunda en un supermercado?
-El código ISBN.
-¿Cómo se organizan los datos? la estadistica.
-Desapariciones y fracasos.
-Reflexiones acerca del futuro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07633 No. 288 Febrero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cultura y educación matemática: sugerencias para un cambio / Nuria Gorgorio en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)
Título : Cultura y educación matemática: sugerencias para un cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria Gorgorio, Autor ; Nuria Planas, Autor ; Xavier Vilella Miró, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 72-74 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La enseñanza de esta disciplina en la escuela refleja su carácter universal, pero olvida a menudo el bagaje cultural del alumnado y sus necesidades sociales. Los autores reivindican que se aproveche la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje de las matemáticas." Nota de contenido:
-Pastel para 11.
-Algunas pautas.
Desde el planteamiento de las actividades y la evaluación.
Desde la metodología y la agrupación de los alumnos.
Desde el currículo.
Desde el papel del profesor.
Desde el centro educativo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 72-74[artículo] Cultura y educación matemática: sugerencias para un cambio [texto impreso] / Nuria Gorgorio, Autor ; Nuria Planas, Autor ; Xavier Vilella Miró, Autor . - 2000 . - p. 72-74.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 72-74
Clasificación: MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "La enseñanza de esta disciplina en la escuela refleja su carácter universal, pero olvida a menudo el bagaje cultural del alumnado y sus necesidades sociales. Los autores reivindican que se aproveche la diversidad como fuente de riqueza para el aprendizaje de las matemáticas." Nota de contenido:
-Pastel para 11.
-Algunas pautas.
Desde el planteamiento de las actividades y la evaluación.
Desde la metodología y la agrupación de los alumnos.
Desde el currículo.
Desde el papel del profesor.
Desde el centro educativo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07633 No. 288 Febrero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Matemáticas emprendedoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalan, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 68-71 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
GEOMETRÍA-APLICACIONES
GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASResumen: "El autor utiliza este concepto para describir una matemática abierta a los cambios sociales e, incluso, dispuesta a detectarlos y anticiparlos. Un ambicioso objetivo para el que se precisan contenidos atractivos, que potencien la discusión y la toma de decisiones y tiendan un puente entre la escuela y el entorno." Nota de contenido:
-Por dónde avanzar.
-Matemáticas emprendedoras.
-Amueblas tu habitación.
-Geometría de supermercado.
La forma de los envases más usados.
Alternativas al envase de tetrabrik.
Alternativas a la lata de refresco.
Un nuevo envase.
-Colofón.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 68-71[artículo] Matemáticas emprendedoras [texto impreso] / Fernando Corbalan, Autor . - 2000 . - p. 68-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 68-71
Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
GEOMETRÍA-APLICACIONES
GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASResumen: "El autor utiliza este concepto para describir una matemática abierta a los cambios sociales e, incluso, dispuesta a detectarlos y anticiparlos. Un ambicioso objetivo para el que se precisan contenidos atractivos, que potencien la discusión y la toma de decisiones y tiendan un puente entre la escuela y el entorno." Nota de contenido:
-Por dónde avanzar.
-Matemáticas emprendedoras.
-Amueblas tu habitación.
-Geometría de supermercado.
La forma de los envases más usados.
Alternativas al envase de tetrabrik.
Alternativas a la lata de refresco.
Un nuevo envase.
-Colofón.Ejemplares(1)
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Título : Matemáticas a la vista! Tipo de documento: texto impreso Autores: José Muñoz Santonja, Autor Fecha de publicación: 2000 Artículo en la página: p. 64-67 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen: "El terreno audiovisual encierra grandes posibilidades para esta disciplina. Arte y naturaleza, teatro, fotografía, cómic o la misma televisión ofrecen recursos para realizar unas matemáticas más fáciles de asimilar y lucha contra el rechazo que provocan en muchas personas." Nota de contenido:
-La imagen de las matemáticas.
-Las matemáticas de la imagen.
Teatro y matemáticas.
Arte, naturaleza y matemáticas.
Fotografía y matemáticas.
Cómic y matemáticas.
Televisíón, vídeo y matemáticas.
¡Aquí hay mucho que ver!
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 64-67[artículo] Matemáticas a la vista! [texto impreso] / José Muñoz Santonja, Autor . - 2000 . - p. 64-67.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 64-67
Clasificación: MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES
MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑAResumen: "El terreno audiovisual encierra grandes posibilidades para esta disciplina. Arte y naturaleza, teatro, fotografía, cómic o la misma televisión ofrecen recursos para realizar unas matemáticas más fáciles de asimilar y lucha contra el rechazo que provocan en muchas personas." Nota de contenido:
-La imagen de las matemáticas.
-Las matemáticas de la imagen.
Teatro y matemáticas.
Arte, naturaleza y matemáticas.
Fotografía y matemáticas.
Cómic y matemáticas.
Televisíón, vídeo y matemáticas.
¡Aquí hay mucho que ver!Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07633 No. 288 Febrero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional / Nuria Gorgorio (2000)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106341 LD2 01044 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
