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Bioética para nacer y ética para vivir / Waldemar de Gregori en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 71 (Nov.-Dic. 2014)
[Artículo]
Título : Bioética para nacer y ética para vivir Tipo de documento : texto impreso Autores : Waldemar de Gregori, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 52-57 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : PARADIGMA TRIÁDICO
BIOÉTICA
BIOÉTICA-FUNDAMENTOS
CEREBRO
QUARKS
PROPORCIONALISMO
ÉTICA CULTURAL
ÉTICAClasificación: CS2 Resumen : Este artículo aborda la cuestión ética en dos momentos de un mismo contínuum: la base inicial que el autor llama "bioética genética hereditaria" y su prolongación que llama "ética cultural", integrando naturaleza y cultura. Introduce el paradigma triádico con base en la física de partículas con tres (un tres esencial) quarks, usando dos conceptos esenciales:
a) el cerebro compuesto por tres bloques, donde la naturaleza, la familia y la sociedad ponen las reglas y normas ético-morales para el saber, el sentir y el actuar.
b) Los tres subgrupos de comportamiento en que el cerebro se manifiesta hacia afuera. Asociado al paradigma triádico, se presenta el concepto de ética proporcionalista numérica y cuadros conceptuales donde incide tal ética.Nota de contenido :
-Introducción.
-Tu eres un cohete y tu cerebro el único tripulante.
-Cuadros referenciales o mapas conceptuales.
-Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 71 (Nov.-Dic. 2014) . - p. 52-57[Artículo] Bioética para nacer y ética para vivir [texto impreso] / Waldemar de Gregori, Autor . - 2015 . - p. 52-57.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 71 (Nov.-Dic. 2014) . - p. 52-57
Materias : PARADIGMA TRIÁDICO
BIOÉTICA
BIOÉTICA-FUNDAMENTOS
CEREBRO
QUARKS
PROPORCIONALISMO
ÉTICA CULTURAL
ÉTICAClasificación: CS2 Resumen : Este artículo aborda la cuestión ética en dos momentos de un mismo contínuum: la base inicial que el autor llama "bioética genética hereditaria" y su prolongación que llama "ética cultural", integrando naturaleza y cultura. Introduce el paradigma triádico con base en la física de partículas con tres (un tres esencial) quarks, usando dos conceptos esenciales:
a) el cerebro compuesto por tres bloques, donde la naturaleza, la familia y la sociedad ponen las reglas y normas ético-morales para el saber, el sentir y el actuar.
b) Los tres subgrupos de comportamiento en que el cerebro se manifiesta hacia afuera. Asociado al paradigma triádico, se presenta el concepto de ética proporcionalista numérica y cuadros conceptuales donde incide tal ética.Nota de contenido :
-Introducción.
-Tu eres un cohete y tu cerebro el único tripulante.
-Cuadros referenciales o mapas conceptuales.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25920 No. 71 Nov.-Dic. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El cerebro triadico, nuevas alternativas para la educación / Waldemar de Gregori
Título : El cerebro triadico, nuevas alternativas para la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Waldemar de Gregori ; Raúl Salas Silva Nota general : Articulo publicado en: Revista Universidad Cooperativa de Colombia Nº 72 (Mar. 2000), p. 109-127 Idioma : Español (spa) Materias : CEREBRO
APRENDIZAJEClasificación: E1 El cerebro triadico, nuevas alternativas para la educación [texto impreso] / Waldemar de Gregori ; Raúl Salas Silva . - [s.d.].
Articulo publicado en: Revista Universidad Cooperativa de Colombia Nº 72 (Mar. 2000), p. 109-127
Idioma : Español (spa)
Materias : CEREBRO
APRENDIZAJEClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101803 AVE1 01508 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible