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Autor Ana Maria Tangarife |
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Jugando y aprendiendo con las regletas / Ana Maria Tangarife (2006)
Título : Jugando y aprendiendo con las regletas Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Maria Tangarife, ; Oscar Alberto Villegas, ; Ángela María Tangarife, ; Blanca Miriam Restrepo ; Alba Lida ToroBustamante ; Yolanda del Socorro Gonzalez ; Francia Luz Morales ; Jose Ariel Alvarez Garzon ; Silvia Amparo Zapata Zapata ; Marta Maria Arcila Montano Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Matematicas Recreativas 2/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 14 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS RECREATIVAS MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) REGLETAS DE CUISENAIRE MATEMATICAS-INSTRUMENTOS PLANES DE ESTUDIO Clasificación: CEID6 Resumen : Los numeros en color o regletas son un material que facilita al estudiante la adquisicion de conceptos de dificil y lenta comprension, como son: el concepto de numero, la serie numerica, las operaciones basicas, multiplos y divisores, las regletas ademas permiten crear situaciones atractivas de aprendizaje entre otras Jugando y aprendiendo con las regletas [texto impreso] / Ana Maria Tangarife, ; Oscar Alberto Villegas, ; Ángela María Tangarife, ; Blanca Miriam Restrepo ; Alba Lida ToroBustamante ; Yolanda del Socorro Gonzalez ; Francia Luz Morales ; Jose Ariel Alvarez Garzon ; Silvia Amparo Zapata Zapata ; Marta Maria Arcila Montano . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 14 h.. - (Matematicas Recreativas 2/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS RECREATIVAS MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) REGLETAS DE CUISENAIRE MATEMATICAS-INSTRUMENTOS PLANES DE ESTUDIO Clasificación: CEID6 Resumen : Los numeros en color o regletas son un material que facilita al estudiante la adquisicion de conceptos de dificil y lenta comprension, como son: el concepto de numero, la serie numerica, las operaciones basicas, multiplos y divisores, las regletas ademas permiten crear situaciones atractivas de aprendizaje entre otras Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18685 CEID6 00234 Vol. 2 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible La torta fraccionada / Oscar Villegas (2006)
Título : La torta fraccionada Tipo de documento : texto impreso Autores : Oscar Villegas, ; Ana Maria Tangarife, ; Ana Delia Luna Aragon ; Teresa Alzate Berrio ; Amador Lozano bermudez ; Hector de Jesus Cifuentes Echeverry ; Ana Marleny Lopez de Arango Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Matematicas Recreativas 2/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 14 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS RECREATIVAS MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) MATEMATICAS-INSTRUMENTOS FRACCIONES PLANES DE ESTUDIO Clasificación: CEID6 Resumen : Por medio de la torta fraccionada generar procesos que conduzcan a los alumnos a la construccion de nuevos conocimientos que potencialicen sus capacidades intelectuales, activas, efectivas, sensitivas y motoras. Utilizar la torta fraccionada como ayuda didactica paral la ensenanza de los numeros fraccionarios, son algunos de los temas que toca el documento La torta fraccionada [texto impreso] / Oscar Villegas, ; Ana Maria Tangarife, ; Ana Delia Luna Aragon ; Teresa Alzate Berrio ; Amador Lozano bermudez ; Hector de Jesus Cifuentes Echeverry ; Ana Marleny Lopez de Arango . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 14 h.. - (Matematicas Recreativas 2/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS RECREATIVAS MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) MATEMATICAS-INSTRUMENTOS FRACCIONES PLANES DE ESTUDIO Clasificación: CEID6 Resumen : Por medio de la torta fraccionada generar procesos que conduzcan a los alumnos a la construccion de nuevos conocimientos que potencialicen sus capacidades intelectuales, activas, efectivas, sensitivas y motoras. Utilizar la torta fraccionada como ayuda didactica paral la ensenanza de los numeros fraccionarios, son algunos de los temas que toca el documento Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro La torta fraccionada / Ana Maria Tangarife (2006)
Título : La torta fraccionada Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Maria Tangarife, ; Maria Eugenia Quiceno Villa Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Matematicas Recreativas 3/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 7 h Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) MATEMATICAS-INSTRUMENTOS FRACCIONARIOS-ENSENANZA Clasificación: CEID6 Resumen : Descubrir y aplicar el concepto de fracción a través del material didáctico, Torta fraccionada, en forma concreta, su representación gráfica y simbólica. Identificar la aplicabilidad de los fraccionarios en la cotidianidad. Reconocer la importancia del manejo del concepto de fraccionarios, son algunos de los objetivos de trabajo. La torta fraccionada [texto impreso] / Ana Maria Tangarife, ; Maria Eugenia Quiceno Villa . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 7 h. - (Matematicas Recreativas 3/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL JUEGO (METODO DE ENSENANZA) MATEMATICAS-INSTRUMENTOS FRACCIONARIOS-ENSENANZA Clasificación: CEID6 Resumen : Descubrir y aplicar el concepto de fracción a través del material didáctico, Torta fraccionada, en forma concreta, su representación gráfica y simbólica. Identificar la aplicabilidad de los fraccionarios en la cotidianidad. Reconocer la importancia del manejo del concepto de fraccionarios, son algunos de los objetivos de trabajo. Ejemplares
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