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Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades / Vea Vecchi (2013)
Título : Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades Tipo de documento : texto impreso Autores : Vea Vecchi, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Alfredo Hoyuelos, Prefacio, etc Editorial : Madrid [España] : Morata Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 311 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-691-7 Nota general : Incluye bibliografía e índices de nombres y materias Idioma : Español (spa) Materias : AMBIENTE EDUCATIVO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTE
CREATIVIDAD
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN-ITALIAClasificación: E3 Resumen : nfantil. También estudia el papel de los talleres de artes y del profesorado de educación artística en las escuelas de Educación Infantil de Reggio Emilia. Lo hace a través de la experiencia de Vea Vecchi una de las primeras especialistas de educación artística en Reggio Emilia. Esta obra construida como memoria, conversación y reflexión proporciona una perspectiva única del trabajo pedagógico de este proyecto que sigue siendo una fuente de inspiración para todo el profesorado de Educación Infantil así como para quienes planifican las políticas educativas en cualquier parte del mundo. El texto de Vea está lleno de ejemplos muy significativos; atrapa a sus lectoras y lectores con la narración de la historia de estos talleres y la evolución del papel del profesorado. Nota de contenido :
Capítulo 1. Introducción.
Capítulo 2. Estética/poética.
Capítulo 3. Panorama general.
Capítulo 4. La metáfora de la bicicleta.
Capítulo 5. Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización.
Capítulo 6. Una comunidad ética.
Capítulo 7. Ambientes.
Capítulo 8. Loas profesionales de la maravilla.
Capítulo 9. Escucha visible.
Capítulo 10. Reanudamos la marcha.
Capítulo 11. El centro Internazionale Loris Malaguzzi.
Capítulo 12. Flores azules de achicoria.Arte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades [texto impreso] / Vea Vecchi, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Alfredo Hoyuelos, Prefacio, etc . - Madrid [España] : Morata, 2013 . - 311 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-84-7112-691-7
Incluye bibliografía e índices de nombres y materias
Idioma : Español (spa)
Materias : AMBIENTE EDUCATIVO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTE
CREATIVIDAD
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN-ITALIAClasificación: E3 Resumen : nfantil. También estudia el papel de los talleres de artes y del profesorado de educación artística en las escuelas de Educación Infantil de Reggio Emilia. Lo hace a través de la experiencia de Vea Vecchi una de las primeras especialistas de educación artística en Reggio Emilia. Esta obra construida como memoria, conversación y reflexión proporciona una perspectiva única del trabajo pedagógico de este proyecto que sigue siendo una fuente de inspiración para todo el profesorado de Educación Infantil así como para quienes planifican las políticas educativas en cualquier parte del mundo. El texto de Vea está lleno de ejemplos muy significativos; atrapa a sus lectoras y lectores con la narración de la historia de estos talleres y la evolución del papel del profesorado. Nota de contenido :
Capítulo 1. Introducción.
Capítulo 2. Estética/poética.
Capítulo 3. Panorama general.
Capítulo 4. La metáfora de la bicicleta.
Capítulo 5. Una mirada larga, dilatada y amplia de la organización.
Capítulo 6. Una comunidad ética.
Capítulo 7. Ambientes.
Capítulo 8. Loas profesionales de la maravilla.
Capítulo 9. Escucha visible.
Capítulo 10. Reanudamos la marcha.
Capítulo 11. El centro Internazionale Loris Malaguzzi.
Capítulo 12. Flores azules de achicoria.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25404 LE3 07375 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La luz:pensamientos, imaginarios y exploraciones / Vea Vecchi en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)
[Artículo]
Título : La luz:pensamientos, imaginarios y exploraciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Vea Vecchi, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 67-73 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LUZ
LUZ EN EL ARTE
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN INFANTILNota de contenido :
-Un arquetipo.
-¿Qué crees que es la luz?
-Dibujar con la luz.
-Ampliar el paisaje.
-A medio camino entre la física y la magia.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 67-73[Artículo] La luz:pensamientos, imaginarios y exploraciones [texto impreso] / Vea Vecchi, Autor . - 2001 . - p. 67-73.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 67-73
Materias : LUZ
LUZ EN EL ARTE
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN INFANTILNota de contenido :
-Un arquetipo.
-¿Qué crees que es la luz?
-Dibujar con la luz.
-Ampliar el paisaje.
-A medio camino entre la física y la magia.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07697 No. 307 Noviembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible