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Autor Sandra Patricia Ordóñez Castro |
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El abc de la comunicación medial, clave de acceso a la sociedad del conocimiento / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005)
[Artículo]
Título : El abc de la comunicación medial, clave de acceso a la sociedad del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Roberto Aparici Marino, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 65-68 Idioma : Español (spa) Materias : PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
DOCENTES Y TICResumen : Esta es una entrevista realizada a Roberto Aparici licenciado y doctor en educación, director del Master de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de la UNED de España, él plantea la necesidad de ilustrar a nuestras sociedades en el cómo de la producción de conocimiento en el contexto contemporáneo, y advierte sobre los riesgos inminentes del globalitarismo.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 65-68[Artículo] El abc de la comunicación medial, clave de acceso a la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Roberto Aparici Marino, Persona entrevistada . - 2013 . - p. 65-68.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005) . - p. 65-68
Materias : PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
DOCENTES Y TICResumen : Esta es una entrevista realizada a Roberto Aparici licenciado y doctor en educación, director del Master de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de la UNED de España, él plantea la necesidad de ilustrar a nuestras sociedades en el cómo de la producción de conocimiento en el contexto contemporáneo, y advierte sobre los riesgos inminentes del globalitarismo. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09009 No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 09008 No. 12 Dic.-Ene. 2004-2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El abrazo: semblanza de Luis Caballero a través del afecto de su hermana Beatriz, la del tiempo en sincopa / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 52 (Sep.-Oct. 2011)
[Artículo]
Título : El abrazo: semblanza de Luis Caballero a través del afecto de su hermana Beatriz, la del tiempo en sincopa Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 78-83 Idioma : Español (spa) Materias : CABALLERO HOLGUIN, LUIS, 1943-1995-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PINTORES COLOMBIANOS
ARTE COLOMBIANOResumen : "El tráfico de la ciudad me ha traído con cierto retraso y, sin embargo, pronto en ese tiempo que no marcan los relojes...Espero. Un resquicio en el enorme ventanal permite el coqueteo del viento con la cortina blanca que no desiste en el empeño de ese utópico abrazo. Y sí: hay un gato...que igual que el viento va y viene..., pero su juego es de evasión... es otro, pienso. También Beatriz va y viene. Como el gato, pienso. La tarde avanza imperturbable. Todo en derredor parece parte imprescindible de la alquimia que esa mujer ha elegido por oficio y que le permite mantener con vida a los que ya se han ido. Al frente hay un espejo que me vuelve mi propia imagen si lo incito a ello. Espero. Finalmente, Beatriz se detiene y se concede plena...para hablarnos de Luis, su hermano, el que pintó los cuadros...Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 78-83[Artículo] El abrazo: semblanza de Luis Caballero a través del afecto de su hermana Beatriz, la del tiempo en sincopa [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2011 . - p. 78-83.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 52 (Sep.-Oct. 2011) . - p. 78-83
Materias : CABALLERO HOLGUIN, LUIS, 1943-1995-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PINTORES COLOMBIANOS
ARTE COLOMBIANOResumen : "El tráfico de la ciudad me ha traído con cierto retraso y, sin embargo, pronto en ese tiempo que no marcan los relojes...Espero. Un resquicio en el enorme ventanal permite el coqueteo del viento con la cortina blanca que no desiste en el empeño de ese utópico abrazo. Y sí: hay un gato...que igual que el viento va y viene..., pero su juego es de evasión... es otro, pienso. También Beatriz va y viene. Como el gato, pienso. La tarde avanza imperturbable. Todo en derredor parece parte imprescindible de la alquimia que esa mujer ha elegido por oficio y que le permite mantener con vida a los que ya se han ido. Al frente hay un espejo que me vuelve mi propia imagen si lo incito a ello. Espero. Finalmente, Beatriz se detiene y se concede plena...para hablarnos de Luis, su hermano, el que pintó los cuadros...Tomado de la fuente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22625 No. 52 Sep.-Oct. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aprendizaje social de nuevos códigos de participación: compromiso histórico de la escuela en la era global / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 56 (May.-Jun. 2012)
[Artículo]
Título : Aprendizaje social de nuevos códigos de participación: compromiso histórico de la escuela en la era global Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Alfredo Rodríguez Sedano, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 88-90 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y GLOBALIZACIÓN
RODRÍGUEZ SEDANO, ALFREDO-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Alfredo Rodríguez Sedano es doctor en Filosofía y Letras, Ciencias económicas y empresariales y Director del Programa Doctoral de Educación de la Universidad de Navarra, España. Profesor visitante de la maestría en Dirección y gestión de Instituciones Educativas Universidad de la Sabana. Hoy comparte con Magisterio algunas reflexiones en torno a la globalización y el papel de la educación en el nuevo entorno económico, cultural , político y social. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 88-90[Artículo] Aprendizaje social de nuevos códigos de participación: compromiso histórico de la escuela en la era global [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Alfredo Rodríguez Sedano, Autor . - 2012 . - p. 88-90.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 56 (May.-Jun. 2012) . - p. 88-90
Materias : EDUCACIÓN Y GLOBALIZACIÓN
RODRÍGUEZ SEDANO, ALFREDO-ENTREVISTA
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Alfredo Rodríguez Sedano es doctor en Filosofía y Letras, Ciencias económicas y empresariales y Director del Programa Doctoral de Educación de la Universidad de Navarra, España. Profesor visitante de la maestría en Dirección y gestión de Instituciones Educativas Universidad de la Sabana. Hoy comparte con Magisterio algunas reflexiones en torno a la globalización y el papel de la educación en el nuevo entorno económico, cultural , político y social. Tomado de la fuente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23411 No. 56 May.-Jun. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Apuntes y reflexiones sobre el Estudio internacional de educación cívica y de ciudadanía (ICCS) / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)
[Artículo]
Título : Apuntes y reflexiones sobre el Estudio internacional de educación cívica y de ciudadanía (ICCS) Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Wolfram Schulz, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 10-14 Idioma : Español (spa) Materias : ICCS (ESTUDIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CÍVICA Y CIUDADANÍA)
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
SCHULTZ, WOLFRAM-ENTREVISTAResumen : "Entrevista con Wolfram Schulz, director de investigación del Estudio de educación cívica y de ciudadanía (ICCS) de la Asociación Internacional para la evaluación del Logro educativo (IEA). El ICCS es trata de un estudio internacional en el que participaron 38 países. Se hicieron encuestas a estudiantes de más o menos 150 escuelas por país (son muestras de 3000 a 5000 estudiantes por país) y, adicionalmente, se hicieron encuestas a los profesores de las escuelas (por cada escuela se tenían hasta 15 profesores). La aplicación a los estudiantes consistía en una prueba de 45 minutos y un cuestionario de 40 minutos. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 10-14[Artículo] Apuntes y reflexiones sobre el Estudio internacional de educación cívica y de ciudadanía (ICCS) [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Wolfram Schulz, Persona entrevistada . - 2012 . - p. 10-14.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 10-14
Materias : ICCS (ESTUDIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CÍVICA Y CIUDADANÍA)
EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
SCHULTZ, WOLFRAM-ENTREVISTAResumen : "Entrevista con Wolfram Schulz, director de investigación del Estudio de educación cívica y de ciudadanía (ICCS) de la Asociación Internacional para la evaluación del Logro educativo (IEA). El ICCS es trata de un estudio internacional en el que participaron 38 países. Se hicieron encuestas a estudiantes de más o menos 150 escuelas por país (son muestras de 3000 a 5000 estudiantes por país) y, adicionalmente, se hicieron encuestas a los profesores de las escuelas (por cada escuela se tenían hasta 15 profesores). La aplicación a los estudiantes consistía en una prueba de 45 minutos y un cuestionario de 40 minutos. Tomado de la fuente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22857 No. 55 Mar.-Abr. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Arquitectura del asombro y la conquista / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016)
[Artículo]
Título : Arquitectura del asombro y la conquista Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Liza M. Tilson, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 88-92 Idioma : Español (spa) Materias : TILSA, LIZA-ENTREVISTA
EDUCACIÓN INFANTIL
ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN PREESCOLARResumen : "Liza Tilson nació en Barranquilla, Colombia, en 1919. Desde los cuatro años de edad vivió en Estados Unidos, donde adelantó su maestría en Educación. De la mano de muchos niños que pasaron por su aula de jardín infantil desarrollo su vocación...Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 88-92[Artículo] Arquitectura del asombro y la conquista [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Liza M. Tilson, Persona entrevistada . - 2016 . - p. 88-92.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 88-92
Materias : TILSA, LIZA-ENTREVISTA
EDUCACIÓN INFANTIL
ROL DEL DOCENTE
EDUCACIÓN PREESCOLARResumen : "Liza Tilson nació en Barranquilla, Colombia, en 1919. Desde los cuatro años de edad vivió en Estados Unidos, donde adelantó su maestría en Educación. De la mano de muchos niños que pasaron por su aula de jardín infantil desarrollo su vocación...Tomado de la fuente." Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27466 No. 81 Ago.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta El arte como hermenéutica social y cultural / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 49 (Mar.-Abr. 2011)PermalinkBitácora de viaje de La Kombi Cholulteca / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 88 (Octubre - noviembre 2017)PermalinkCalidad de la educación en América Latina: una cuestión menos de método y más de resultados / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 45 (Jul.-Ago. 2010)PermalinkCartografía de oído: semblanza del espacio-tiempo desde el primer gran estruendo / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 59 (Nov.-Dic. 2012)PermalinkLa ciudadanía sexual y la diversidad de género como factores de subjetivación política en la construcción de la democracia y la oportunidad / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 89 (Diciembre - Enero 2018)PermalinkClínica de la didáctica : tras el rastro de la profesionalización docente / René Rickenmann en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 62 (May.-Jun. 2013)PermalinkCoevolución hombre y territorio: la ruta de la identidad sociobiológica / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 47 (Nov.-Dic. 2010)PermalinkColombia bilingüe 2019: una mirada transversal / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkEl contacto didáctico / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)PermalinkCooperativa editorial magisterio: 20 años de vocación profética / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 23 (Oct.-Nov. 2006)PermalinkUn corazón bien informado. De cómo potenciar la paternidad como un ejercicio de responsabilidad y autonomía / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 93 (Agosto - Septiembre, 2018)PermalinkCuerpo y subjetividad: po-éticas del ser y del estar / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 53 (Nov.-Dic. 2011)PermalinkDavid Manzur: entre la obra y el espejo / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 49 (Mar.-Abr. 2011)PermalinkDesarrollo humano: un asunto de participación y responsabilidad social / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 48 (Ene.-Feb. 2011)PermalinkDidáctica de la matemática / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 17 (Oct.-Nov. 2005)PermalinkDiez años de tinta y pálpito / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)PermalinkLas discretas adversidades del liderazgo educativo / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)PermalinkDo you speak english compae? / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)PermalinkLa docencia: una profesión moral / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 31 (Feb.-Mar. 2008)PermalinkLa educación como poética de la crisis y la incertidumbre / Dino de Jesús Segura Robayo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)PermalinkEducación comparada: epifanías del otro inimitable / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 50 (May.-Jun. 2011)PermalinkEducación para la gestión de nuevas realidades / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)PermalinkEducación relacional, tras el nuevo hito en la evolución: del homo sapiens al homo autonomus: reportaje Julio Fontán / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 92 Jun.-Jul. 2018 (Junio-Julio, 2018)PermalinkEducación: una conversación bien informada / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 30 (Dic.-Ene. 2007-2008)PermalinkEducación y desarrollo humano: la mediación de un propósito / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)PermalinkEducar para el trabajo: un asunto de pertenencia social y económica / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 22 (Ago.-Sep. 2006)PermalinkEl elefante en la tienda de cristales, antirrelato : añoranzas de Gianni Váttimo, el hijo del canon / Gianni Váttimo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLa encrucijada de la educación hoy desde una perspectiva histórica / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 27 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEntrevista con Arie Kizel: Del dron filosófico a y la cultura de la posibilidad / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 98 (Junio-Julio 2019)PermalinkEntrevista con Colbert: Escuela Nueva, cartografías allende lo invisible / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 85 (Abril - Mayo 2017)PermalinkEntrevista con Elvira Milano / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)PermalinkEntrevista con Humberto Maturana: la cáscara de nuez / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)PermalinkEntrevista con Iván González García: bajo el palo'e mango... / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)PermalinkEntrevista con Maripaz Jaramillo: la piedra de agua / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)PermalinkEntrevista con Michel Van Langendonckt / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)PermalinkEntrevista con Pedro Ravela. 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Octubre 2015)PermalinkRed papaz, un modelo de gestión de la alianza familia-escuela. / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 93 (Agosto - Septiembre, 2018)PermalinkLa responsabilidad social de la educación: un asunto de sintonía histórica / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 75 (Jul.-Ago. 2015)PermalinkRodolfo Felizola : colonizador de espacios reales e imaginarios / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 3 (Jun.-Jul. 2003)PermalinkLa ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)PermalinkSatyagraha: la pedagogía del loto / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 84 (Febrero - Marzo 2017)PermalinkSemblanza de la educación pública en Manizales / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 99 (Agosto-Septiembre 2019)PermalinkEl sí mismo como proyecto creativo y la filosofía como herramienta práctica del Homo-Episteme / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 48 (Ene.-Feb. 2011)PermalinkSigno y comunicación : un reportaje a las diversas formas de texto y de lectura en el contexto contemporáneo, en la voz del filólogo español Carlos Lomas / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkEl síndrome de Adán y la parábola de la bicicleta estática: una reflexión sobre la ruta hacia la excelencia educativa y el papel de las facultades de educación en el proceso / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 74 (Mayo-Junio, 2015)PermalinkSísifo en invierno : una metáfora simple sobre el oficio de la ficción / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkEl sutil arte de hacer las paces / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 90 (Feb.-Mar. 2018)PermalinkLas tareas escolares: herramientas didácticas por excelencia: una mirada desde la mirada desde la perspectiva de José Luis Lupiáñez, María Cañadas y Pedro Gómez, Miembros del Plan Andaluz de Investigación, desarrollo e innovación-PAIDI- / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 37 (Feb.-Mar. 2009)PermalinkTecnología educativa, un asunto de confianza con perspectiva / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 53 (Nov.-Dic. 2011)PermalinkTexto en contexto: hacia una visión comunicacional de la enseñanza de la lengua / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 23 (Oct.-Nov. 2006)PermalinkThe matrix / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 4 (Ago.-Sep. 2003)PermalinkUna educación ideológica y en contexto: una mirada al constructivismo y a los desafíos de la educación contemporánea desde la óptica de Mario Carretero / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)PermalinkVarias culturas dentro de cada uno: la fórmula educacional de un verdadero "nosotros" / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 46 (Sep.-Oct. 2010)PermalinkDel viento...y de las voces que lo pueblan / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 50 (May.-Jun. 2011)PermalinkYo, laberinto : juegos de rol / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)PermalinkEl yoga nuestro de cada día una apuesta por la salud y el bienestar y la felicidad / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 90 (Feb.-Mar. 2018)Permalink