Inicio
Información del autor
Autor Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) |
Documentos disponibles escritos por este autor (66)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)
[Artículo]
Título : La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; María Cristina Cermeño, Autor ; Omer Calderón, Autor ; FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 29-35 Idioma : Español (spa) Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN)
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
AUTONOMÍA EDUCATIVA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVAResumen : "En el ejercicio del derecho a la educación que tienen todos los niños, niñas y jóvenes, todos los establecimientos de la educación pública deben poseer las condiciones necesarias y suficientes para garantizar calidad integral de la educación y el Estado, la sociedad y la familia, como dice el artículo 67 de la Constitución Nacional de 1991 y deben responder para que el derecho a la educación con calidad sea un disfrute de alcance universal..."
in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 29-35[Artículo] La acreditación y certificación de las instituciones educativas : ¿hacia la calidad, la autonomía y los aprendizajes? [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; María Cristina Cermeño, Autor ; Omer Calderón, Autor ; FECODE CEID, Autor . - 2009 . - p. 29-35.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 29-35
Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN)
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
AUTONOMÍA EDUCATIVA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVAResumen : "En el ejercicio del derecho a la educación que tienen todos los niños, niñas y jóvenes, todos los establecimientos de la educación pública deben poseer las condiciones necesarias y suficientes para garantizar calidad integral de la educación y el Estado, la sociedad y la familia, como dice el artículo 67 de la Constitución Nacional de 1991 y deben responder para que el derecho a la educación con calidad sea un disfrute de alcance universal..." Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19112 No. 82 Marzo 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública / Juan Manuel Santos Calderón en Educación y Cultura, No. 58 (Octubre 2001)
[Artículo]
Título : El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 6-13 Idioma : Español (spa) Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen : "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación."
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13[Artículo] El acto legislativo 012 y sus efectos sobre la educación pública [texto impreso] / Juan Manuel Santos Calderón, Autor ; Fabio Augusto Villa Tamayo, Autor ; Boris Montes de Occa, Autor ; Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2001 . - p. 6-13.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 58 (Octubre 2001) . - p. 6-13
Materias : PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLOMBIA-ACTO LEGISLATIVO 012 DE 2001
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAResumen : "El debate nacional en torno a la aprobación del Acto legislativo 012 durante el primer semestre de 2001 puso de manifiesto un enfrentamiento de posicionamiento de posiciones antagónicas sobre el futuro de la educación pública. Se acusó a la reforma constitucional de abrirle el camino a la privatización de la educación." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08500 No. 58 Octubre 2001 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible De la autonomía escolar a la imposición de los estándares / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 63 (Junio 2003)
[Artículo]
Título : De la autonomía escolar a la imposición de los estándares Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 2-3 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIAResumen : "Sin lugar a dudas una de las mayores riquezas contendidas en la ley general de educación de 1994 ha sido el reconocimiento de la autonomía escolar, los PEI y la dirección colegiada de las instituciones escolares. A los gobierno de turno y a sus administradores educativos siempre les incomodaba la autonomía escolar y la libertad de cátedra, lo cual el movimiento pedagógico reconoce que tiene una magnitud en el manejo de esta tarea..."
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 2-3[Artículo] De la autonomía escolar a la imposición de los estándares [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2003 . - p. 2-3.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 63 (Junio 2003) . - p. 2-3
Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIAResumen : "Sin lugar a dudas una de las mayores riquezas contendidas en la ley general de educación de 1994 ha sido el reconocimiento de la autonomía escolar, los PEI y la dirección colegiada de las instituciones escolares. A los gobierno de turno y a sus administradores educativos siempre les incomodaba la autonomía escolar y la libertad de cátedra, lo cual el movimiento pedagógico reconoce que tiene una magnitud en el manejo de esta tarea..." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08510 No. 63 Junio 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08511 No. 63 Junio 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La autonomía escolar y la libertad de cátedra / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)
[Artículo]
Título : La autonomía escolar y la libertad de cátedra Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Sor Blanca Castro, Autor ; FECODE CEID, Autor ; Bogotá, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 8-16 Idioma : Español (spa) Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
CURRÍCULO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E18
in Educación y Cultura > No. 72 (Agosto, 2006) . - p. 8-16[Artículo] La autonomía escolar y la libertad de cátedra [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Sor Blanca Castro, Autor ; FECODE CEID, Autor ; Bogotá, Autor . - 2006 . - p. 8-16.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 72 (Agosto, 2006) . - p. 8-16
Materias : AUTONOMÍA ESCOLAR
CURRÍCULO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E18 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14178 No. 72 Agosto 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14177 No. 72 Agosto 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La calidad de la educación: ¿cuál y para qué? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 60 (Junio 2002)
[Artículo]
Título : La calidad de la educación: ¿cuál y para qué? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 2-3 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen : "La calidad de la educación es un concepto polisémico y complejo que contiene múltiples articulaciones sociales y en el que subyacen diversos enfoques y posturas sobre el conocimiento, la evaluación, la vida, el trabajo y la educación. El movimiento pedagógico sitúa su comprensión del concepto de la calidad en el ámbito de la definiciones sobre los fines y objetivos de la educación contemplados en la ley general de educación."
in Educación y Cultura > No. 60 (Junio 2002) . - p. 2-3[Artículo] La calidad de la educación: ¿cuál y para qué? [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2002 . - p. 2-3.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 60 (Junio 2002) . - p. 2-3
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen : "La calidad de la educación es un concepto polisémico y complejo que contiene múltiples articulaciones sociales y en el que subyacen diversos enfoques y posturas sobre el conocimiento, la evaluación, la vida, el trabajo y la educación. El movimiento pedagógico sitúa su comprensión del concepto de la calidad en el ámbito de la definiciones sobre los fines y objetivos de la educación contemplados en la ley general de educación." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08503 No. 60 Junio 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08502 No. 60 Junio 2002 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Calidad y pertenencia de la educación : Declaración del Foro Educativo Distrital, Bogotá, D.C. 2009 / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkCertificación en educación : política para controlar y desacreditar la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)PermalinkCompetencias para el atraso educativo / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 76 (Septiembre 2007)PermalinkCondiciones actuales del país y política educativa : ¿cómo repercuten en la vida cotidiana de la escuela y en las relaciones entre sus actores? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)PermalinkLa crisis de la universidad en Colombia / Moisés Wasserman en Educación y Cultura, No. 94 (Marzo, 2012)PermalinkDebate educativo: la educación pública: ¿responsabilidad del Estado o privatización? / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 48 (Enero 1999)PermalinkEl decreto 230 de 2002 : la promoción automática y el fracaso escolar / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)PermalinkDefendamos la autonomía escolar y sus dinámicas colectivas y participativas / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)PermalinkDefender, fortalecer y ampliar la educación técnica y media técnica : una necesidad nacional / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)PermalinkEl derecho a la educación preescolar de tres grados / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 93 (Diciembre, 2011)PermalinkEl destierro de la pedagogía / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)PermalinkLa educación por competencias : formación para el empleo precario / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 76 (Septiembre 2007)PermalinkLa educación pública, derecho fundamental / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 64 (Septiembre, 2003)PermalinkLa educación pública es un derecho : impedir su privatización es defenderla / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkLa educación pública : la noción de calidad y el nuevo gobierno / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 89 (Diciembre 2010)PermalinkLa educación técnica y la articulación de la educación media con la educación superior / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)PermalinkEntrevista al ministro de gobierno, Humberto de la Calle Lombana: una realidad pavorosa y extremadamente grave / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 24 (Octubre 1991)PermalinkEl estatuto para la dignificación de la profesión docente y las condiciones de calidad para garantizar la educación como derecho / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkEl gobierno renuncia a su responsabilidad social / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)PermalinkHablan los economistas / Daniel Munévar en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkEl ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha : un libro con 400 años / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkDe interés para la profesión docente / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkLa ley 1294 y el decreto 2355 de 2009 : la privatización de la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkLogros del movimiento pedagógico / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkLa lucha por un estatuto único para la dignificación de la profesión docente / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkEl movimiento estudiantil, la reforma a la educación superior y la participación democrática / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 96 (Septiembre, 2012)PermalinkEl movimiento pedagógico / Felipe Rojas en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkMovimiento pedagógico colombiano 1982-2007 / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)PermalinkEl movimiento pedagógico : propuestas políticas y pedagógicas / MArtha Cárdenas Giraldo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkEl movimiento pedagógico en sus veinticinco años : la concepción del maestro como trabajador, intelectual y ciudadano / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkNeoliberalismo y educación / Rudolf Hommes en Educación y Cultura, No. 55 (Noviembre 2000)PermalinkNo más promoción automática! / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 79 (Julio 2008)PermalinkNuestra educación: buena o mala / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 60 (Junio 2002)PermalinkNueva dirección nacional del CEID / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 60 (Junio 2002)PermalinkUn nuevo mapa político : otra oportunidad para la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)PermalinkPedagogía e interculturalismo en el Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo PEPA y el estatuto único de la profesión docente / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)PermalinkEl Plan Decenal de educación 1996-2005, en deuda con la sociedad colombiana / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 74 (Marzo 2007)PermalinkPlan Decenal de Educación de Uribe Vélez 2006-2015 : continúa la crisis de la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 74 (Marzo 2007)PermalinkLa política de concesiones garantiza el derecho a la educación? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkLa política etnoeducativa y el sistema educativo nacional : la profesión docente y el sistema educativo propio / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)PermalinkPolíticas públicas en educación : ¿vamos realmente a la prosperidad, pero, de quienes? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 89 (Diciembre 2010)PermalinkPor la pedagogía y la profesión docente : el estatuto docente único / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkEl preescolar y la primera infancia : elementos para la propuesta del preescolar de 3 grados / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkLa profesión y la carrera docente : evaluación y ascensos / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkLa promoción automática / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)PermalinkPromoviendo el fracaso de la escuela / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)PermalinkPropuesta Nacional para exigir el derecho a un preescolar de tres grados / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkProtección a la educación preescolar / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)PermalinkEl Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo una propuesta de FECODE para el país / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkLas pruebas de Estado y la evaluación por competencias / Magdalena Mantilla en Educación y Cultura, No. 56 (Marzo 2001)PermalinkEl recorte a las tranferencias : profundiza la privatización y la negación del derecho a la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 73 (Noviembre 2006)PermalinkRevolución educativa o más contrarreforma / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 62 (Abril 2003)PermalinkRiesgos y desfíos : la discusión apenas comienza / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkSe profundiza la crisis de la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 70 (Febrero, 2006)PermalinkQué significa ser docente hoy? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkEl TLC, ¿promueve "el desarrollo y la prosperidad"? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)PermalinkUna política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)PermalinkVeinticinco años de búsquedas del Movimiento Pedagógico y por la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 84 (Septiembre 2009)PermalinkLas vicisitudes de la pedaogía / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)PermalinkVoces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)PermalinkVoces del Seminario Internacional de Pedagogía : el movimiento pedagógico en marcha hacia el III Congreso y el Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)Permalink