Inicio
Información del autor
Autor Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) |
Documentos disponibles escritos por este autor (66)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
El TLC, ¿promueve "el desarrollo y la prosperidad"? / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)
[Artículo]
Título : El TLC, ¿promueve "el desarrollo y la prosperidad"? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 6-7 Idioma : Español (spa) Materias : TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
ALCA (ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMÉRICAS)Clasificación: E1
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 6-7[Artículo] El TLC, ¿promueve "el desarrollo y la prosperidad"? [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2006 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 6-7
Materias : TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
ALCA (ÁREA DE LIBRE COMERCIO DE LAS AMÉRICAS)Clasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13811 No. 71 Mayo 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13810 No. 71 Mayo 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)
[Artículo]
Título : Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 6-7 Idioma : Español (spa) Materias : PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E4 Resumen : "El ministerio de educación, desconociendo la voluntad expresa de mas de 200 millones de colombianos, se niega de derogar el decreto 230 de 2002, y cambia el sentido y la orientación al debate sobre la promoción automática."
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 6-7[Artículo] Una política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2008 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 6-7
Materias : PROMOCIÓN ESCOLAR
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E4 Resumen : "El ministerio de educación, desconociendo la voluntad expresa de mas de 200 millones de colombianos, se niega de derogar el decreto 230 de 2002, y cambia el sentido y la orientación al debate sobre la promoción automática." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17193 No. 80 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17194 No. 80 Septiembre 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Veinticinco años de búsquedas del Movimiento Pedagógico y por la educación pública / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 84 (Septiembre 2009)
[Artículo]
Título : Veinticinco años de búsquedas del Movimiento Pedagógico y por la educación pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 6-7 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: P1 Resumen : "La búsqueda central de la revista Educación y Cultura y del Movimiento Pedagógico radica en la sintonía con la pluralidad de rutas que la pedagogía abre en oposición y alternativa a la escuela capitalista para el mercado y en un proceso de lucha y defensa de la educación pública. en esta búsqueda, la investigación, la reflexión teórica, y el dialogo con múltiples perspectivas de análisis y teoría, de encuentro con las rutas y territorios que la pedagogía actualmente surca en vías distintas a la escuela neoliberal, son los principales aportes para encauzar esa búsqueda en la perspectiva de construcción de un proyecto educativo y pedagógico alternativo."
in Educación y Cultura > No. 84 (Septiembre 2009) . - p. 6-7[Artículo] Veinticinco años de búsquedas del Movimiento Pedagógico y por la educación pública [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor . - 2009 . - p. 6-7.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 84 (Septiembre 2009) . - p. 6-7
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PEPA (PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO ALTERNATIVO)
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: P1 Resumen : "La búsqueda central de la revista Educación y Cultura y del Movimiento Pedagógico radica en la sintonía con la pluralidad de rutas que la pedagogía abre en oposición y alternativa a la escuela capitalista para el mercado y en un proceso de lucha y defensa de la educación pública. en esta búsqueda, la investigación, la reflexión teórica, y el dialogo con múltiples perspectivas de análisis y teoría, de encuentro con las rutas y territorios que la pedagogía actualmente surca en vías distintas a la escuela neoliberal, son los principales aportes para encauzar esa búsqueda en la perspectiva de construcción de un proyecto educativo y pedagógico alternativo." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20184 No. 84 Septiembre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 20185 No. 84 Septiembre 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las vicisitudes de la pedaogía / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)
[Artículo]
Título : Las vicisitudes de la pedaogía Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Piedad Caballero P., Autor ; Armando Zambrano Leal, Autor ; FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 8-19 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Clasificación: P1 Resumen : Esta sección la Revista convoca a expertos para abrir perspectivas de contraposición y diálogo sobre la educación y la pedagogía. Ahora, la controversia gira en torno a los conceptos de pedagogía y didáctica, además, involucra su papel frente a dos perspectivas que la pedagogía y la didáctica enfrentan en las condiciones actuales del sistema educativo: la imposición de la formación por competencias y la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
in Educación y Cultura > No. 99 (Agosto 2013) . - p. 8-19[Artículo] Las vicisitudes de la pedaogía [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Piedad Caballero P., Autor ; Armando Zambrano Leal, Autor ; FECODE CEID, Autor . - 2014 . - p. 8-19.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 99 (Agosto 2013) . - p. 8-19
Materias : PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Clasificación: P1 Resumen : Esta sección la Revista convoca a expertos para abrir perspectivas de contraposición y diálogo sobre la educación y la pedagogía. Ahora, la controversia gira en torno a los conceptos de pedagogía y didáctica, además, involucra su papel frente a dos perspectivas que la pedagogía y la didáctica enfrentan en las condiciones actuales del sistema educativo: la imposición de la formación por competencias y la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24821 No. 99 Agosto 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24827 No. 99 Agosto 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)
[Artículo]
Título : Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Laura Carolina Calderón Rubiano, Autor ; Ángel Ramírez Pineda, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 29-31 Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E4 Nota de contenido :
-¿Cómo se ha desarrollado en su colegio el Proceso de promoción de los estudiantes de un grado a otro?.
-¿Que consecuencias creen uds. que ha generado la promoción en la calidad de la educación?.
-¿Cómo ha afectado ese tipo de promoción la convivencia y el ambiente escolar en su colegio?.
-¿Qué otros comentarios y observaciones podrían uds. agregar a este tipo de promoción?.
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 29-31[Artículo] Voces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota [texto impreso] / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia), Autor ; Laura Carolina Calderón Rubiano, Autor ; Ángel Ramírez Pineda, Autor . - 2014 . - p. 29-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 29-31
Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-BOGOTÁClasificación: E4 Nota de contenido :
-¿Cómo se ha desarrollado en su colegio el Proceso de promoción de los estudiantes de un grado a otro?.
-¿Que consecuencias creen uds. que ha generado la promoción en la calidad de la educación?.
-¿Cómo ha afectado ese tipo de promoción la convivencia y el ambiente escolar en su colegio?.
-¿Qué otros comentarios y observaciones podrían uds. agregar a este tipo de promoción?.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15639 No. 75 Junio 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Voces del Seminario Internacional de Pedagogía : el movimiento pedagógico en marcha hacia el III Congreso y el Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)Permalink