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Autor Lorenzo Tiana Ferrer |
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Granja-escuela para la sostenibilidad: los centros de formación ambiental de la comunidad de Madrid / Lorenzo Tiana Ferrer en Cuadernos de Pedagogía, No. 392 (Jul.-Ago. 2009)
[Artículo]
Título : Granja-escuela para la sostenibilidad: los centros de formación ambiental de la comunidad de Madrid Tipo de documento : texto impreso Autores : Lorenzo Tiana Ferrer, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 63-65 Idioma : Español (spa) Materias : GRANJAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
HUERTAS ESCOLARES
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ACTIVIDADES DE CLASE
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "La granja-escuela infantil ofrece al profesorado un modelo formativo innovador porque se realiza con la participación del alumnado. En estancias de unoa cuatro días, y con actividades en los corrales, el huerto y el bosque, unos y otros descubren un entorno ideal para consolidar comportamientos sostenibles. La experiencia es el punto de partida para proyectar posteriormente actividades en el aula." Nota de contenido :
-La formación ambiental con el profesorado y el alumnado.
-Procedimientos desde el desarrollo sostenible.
-Rutina y animación colectiva.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 63-65[Artículo] Granja-escuela para la sostenibilidad: los centros de formación ambiental de la comunidad de Madrid [texto impreso] / Lorenzo Tiana Ferrer, Autor . - 2009 . - p. 63-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 392 (Jul.-Ago. 2009) . - p. 63-65
Materias : GRANJAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
HUERTAS ESCOLARES
DESARROLLO SOSTENIBLE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ACTIVIDADES DE CLASE
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "La granja-escuela infantil ofrece al profesorado un modelo formativo innovador porque se realiza con la participación del alumnado. En estancias de unoa cuatro días, y con actividades en los corrales, el huerto y el bosque, unos y otros descubren un entorno ideal para consolidar comportamientos sostenibles. La experiencia es el punto de partida para proyectar posteriormente actividades en el aula." Nota de contenido :
-La formación ambiental con el profesorado y el alumnado.
-Procedimientos desde el desarrollo sostenible.
-Rutina y animación colectiva.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20150 No. 392 Jul.-Ago. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible