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Autor Teresa Colomer |
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La biblioteca de la humanidad / Teresa Colomer en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : La biblioteca de la humanidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresa Colomer, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 25-28 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA Y BIBLIOTECA
ANIMACIÓN A LA LECTURA
DESARROLLO CULTURAL
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARESResumen : "Llevar los clásicos a la escuela a tres objetivos: favorecer un sentimiento de pertenencia colectiva; aprovechar la reflexión que la humanidad ha llevado a cobo sobre si misma; y asegura un horizonte de lectura de calidad. Para conseguirlo, es preciso consensuar los contenidos de aprendizaje literario y crear referentes estables entre generaciones." Nota de contenido :
-Sobre el para qué de los clásicos.
Tejer sociedades: el sentido de pertenencia sociocultural.
Entender el mundo: la creación de esquemas interpretativos.
Otorgar sentido de perspectiva: la construcción cultural.
-Sobre el que y el comó de los clásicos.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 25-28[Artículo] La biblioteca de la humanidad [texto impreso] / Teresa Colomer, Autor . - 2005 . - p. 25-28.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 25-28
Materias : LECTURA Y BIBLIOTECA
ANIMACIÓN A LA LECTURA
DESARROLLO CULTURAL
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARESResumen : "Llevar los clásicos a la escuela a tres objetivos: favorecer un sentimiento de pertenencia colectiva; aprovechar la reflexión que la humanidad ha llevado a cobo sobre si misma; y asegura un horizonte de lectura de calidad. Para conseguirlo, es preciso consensuar los contenidos de aprendizaje literario y crear referentes estables entre generaciones." Nota de contenido :
-Sobre el para qué de los clásicos.
Tejer sociedades: el sentido de pertenencia sociocultural.
Entender el mundo: la creación de esquemas interpretativos.
Otorgar sentido de perspectiva: la construcción cultural.
-Sobre el que y el comó de los clásicos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible