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Autor Giorjo Nardonne |
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Retratos de dos modelos de familia / Giorjo Nardonne en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)
[Artículo]
Título : Retratos de dos modelos de familia Tipo de documento : texto impreso Autores : Giorjo Nardonne, Autor ; Mauro Bolmida, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 86-90 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES DE FAMILIA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN EDUCATIVAResumen : "Para entender por qué los niños y adolescentes ostentan cada día mayor relieve en sus familias, el artículo propone analizar las modalidades interactivas que se establecen en su seno. Y presenta dos tipos de núcleos: el hiperprotector, en el que los padres ponen en el lugar de los hijos, para compensar su supuesta fragilidad; y el democrático-permisivo, en el que padres e hijos y, en consecuencia, desaparece la autoridad. Uno y otro modelo determinan también el tipo de relación que la familia establece con su entorno, en particular con la escuela." Nota de contenido :
-De la hiperprotección al amiguismo.
El modelo hiperprotector.
El modelo democrático-permisivo.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 19 (Jul.-Ago. 2008) . - p. 86-90[Artículo] Retratos de dos modelos de familia [texto impreso] / Giorjo Nardonne, Autor ; Mauro Bolmida, Autor . - 2008 . - p. 86-90.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 19 (Jul.-Ago. 2008) . - p. 86-90
Materias : RELACIONES DE FAMILIA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN EDUCATIVAResumen : "Para entender por qué los niños y adolescentes ostentan cada día mayor relieve en sus familias, el artículo propone analizar las modalidades interactivas que se establecen en su seno. Y presenta dos tipos de núcleos: el hiperprotector, en el que los padres ponen en el lugar de los hijos, para compensar su supuesta fragilidad; y el democrático-permisivo, en el que padres e hijos y, en consecuencia, desaparece la autoridad. Uno y otro modelo determinan también el tipo de relación que la familia establece con su entorno, en particular con la escuela." Nota de contenido :
-De la hiperprotección al amiguismo.
El modelo hiperprotector.
El modelo democrático-permisivo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17149 No. 19 Jul.-Ago. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible