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Autor Edgar Suárez Osorio |
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Quién forma a quién? o ¿de quién es el futuro? / Edgar Suárez Osorio en Educación y Cultura, No. 32 (Diciembre 1993)
[Artículo]
Título : Quién forma a quién? o ¿de quién es el futuro? Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Suárez Osorio, Autor Fecha de publicación : 1993 Artículo en la página : p. 26-28 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : JÓVENES Y EDUCACIÓN
FORMACIÓN
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOSResumen : "Anteriormente los fines de la educación eran convenientes, tanto para padres, como para hijos y maestros. La educación era un bien reconocido por todos, era un fruto postrero que se cosechaba y que premiaba el esfuerzo. En el presente, la educación no provoca las seguridades de antaño en los adultos, mucho menos los jóvenes y ello no exclusivamente por efecto del sistema educativo, sino también por múltiples factores: cambios en la producción, en las ocupaciones, aumento del desempleo relativo, etcétera."
in Educación y Cultura > No. 32 (Diciembre 1993) . - p. 26-28[Artículo] Quién forma a quién? o ¿de quién es el futuro? [texto impreso] / Edgar Suárez Osorio, Autor . - 1993 . - p. 26-28.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 32 (Diciembre 1993) . - p. 26-28
Materias : JÓVENES Y EDUCACIÓN
FORMACIÓN
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOSResumen : "Anteriormente los fines de la educación eran convenientes, tanto para padres, como para hijos y maestros. La educación era un bien reconocido por todos, era un fruto postrero que se cosechaba y que premiaba el esfuerzo. En el presente, la educación no provoca las seguridades de antaño en los adultos, mucho menos los jóvenes y ello no exclusivamente por efecto del sistema educativo, sino también por múltiples factores: cambios en la producción, en las ocupaciones, aumento del desempleo relativo, etcétera." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08476 No. 32 Diciembre 1993 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible