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Autor Alfonso Rodríguez M. |
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Lectura, nuevas tecnologías y escuela: ¿guerra, complementariedad o convivencia? / Alfonso Rodríguez M. en Educación y Cultura, No. 45 (Noviembre 1997)
[Artículo]
Título : Lectura, nuevas tecnologías y escuela: ¿guerra, complementariedad o convivencia? Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfonso Rodríguez M., Autor Fecha de publicación : 1997 Artículo en la página : p. 53-59 Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LECTURA
LECTURA Y BIBLIOTECA
LIBROS Y LECTURAResumen : "Todo indica, en efecto, que la defensa del libro y del concepto de lectura a él asociado intenta defender un modelo de enseñanza milenario que se ve desaparecer. A esa tesis llegan los autores que han investigado la relación lectura-libro-educación. M. Sigúan, en "El libro y la educación" nos recuerda que toda enseñanza a distancia se basa, o al menos se ha basado, en el texto escrito y, por lo tanto, en el libro" Nota de contenido :
1. Guerra a la cultura audiovisual.
2. Un profundo cambio de era.
3. El sacerdote-lector-profesor.
4. Lectura y nuevas tecnologías.
5. El consumidor, el solitario, el "americantilizado".
6. Nuevas tecnologías y sistema escolar.
7. Nuestros retos frente a las tecnologías.
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 53-59[Artículo] Lectura, nuevas tecnologías y escuela: ¿guerra, complementariedad o convivencia? [texto impreso] / Alfonso Rodríguez M., Autor . - 1997 . - p. 53-59.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 53-59
Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
LECTURA
LECTURA Y BIBLIOTECA
LIBROS Y LECTURAResumen : "Todo indica, en efecto, que la defensa del libro y del concepto de lectura a él asociado intenta defender un modelo de enseñanza milenario que se ve desaparecer. A esa tesis llegan los autores que han investigado la relación lectura-libro-educación. M. Sigúan, en "El libro y la educación" nos recuerda que toda enseñanza a distancia se basa, o al menos se ha basado, en el texto escrito y, por lo tanto, en el libro" Nota de contenido :
1. Guerra a la cultura audiovisual.
2. Un profundo cambio de era.
3. El sacerdote-lector-profesor.
4. Lectura y nuevas tecnologías.
5. El consumidor, el solitario, el "americantilizado".
6. Nuevas tecnologías y sistema escolar.
7. Nuestros retos frente a las tecnologías.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08489 No. 45 Noviembre 1997 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible