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Autor María José Cornejo Sosa |
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Comunicación intercultural: desarrollo de habilidades en educación formal y no formal / María José Cornejo Sosa (c2017)
Título : Comunicación intercultural: desarrollo de habilidades en educación formal y no formal Tipo de documento : texto impreso Autores : María José Cornejo Sosa, Autor ; Inmaculada Gómez-Jarabo, Autor ; Esther Jiménez Luna, Autor Editorial : Madrid : Editorial CCS Fecha de publicación : c2017 Colección : Intervención social núm. 4 Número de páginas : 203 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-9023-409-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN INTERCULTURAL
COMUNICACIÓN NO VERBALClasificación: CS23 Resumen : "Un mensaje produce una determinada respuesta por parte del otro; si se emite entre personas de la misma cultura, puede predecirse fácilmente, pero entre culturas distintas, la predicción se complica, porque simplemente los códigos de comunicación verbal y no verbal no coinciden, de ahí la importancia de favorecer la comunicación intercultural, objetivo principal de estas páginas. El libro se dirige a profesores que ejercen la docencia desde el último ciclo de Primaria hasta la universidad, así como a educadores que trabajan en ámbitos no formales. Cada una de las ocho unidades didácticas se centra en un aspecto o dimensión cultural concreta, con multitud de actividades encaminadas a desarrollar habilidades de comunicación, ya que la mayoría de los valores, actitudes y comportamientos se reflejan en la interacción comunicativa y son de origen cultural." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción.
Unidad 0. ¿Por dónde empiezo?
Unidad 1. Individualismo-colectivismo.
Unidad 2. Manejo de la incertidumbre.
Unidad 3. Universalismo-particularismo.
Unidad 4. Masculinidad-femenidad.
Unidad 5. Estilo de comunicación.
Unidad 6. Cortesía verbal.
Unidad 7. Comunicación no verbal.
A modo de conclusión.Comunicación intercultural: desarrollo de habilidades en educación formal y no formal [texto impreso] / María José Cornejo Sosa, Autor ; Inmaculada Gómez-Jarabo, Autor ; Esther Jiménez Luna, Autor . - Madrid : Editorial CCS, c2017 . - 203 p. : il. - (Intervención social; 4) .
ISBN : 978-84-9023-409-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN INTERCULTURAL
COMUNICACIÓN NO VERBALClasificación: CS23 Resumen : "Un mensaje produce una determinada respuesta por parte del otro; si se emite entre personas de la misma cultura, puede predecirse fácilmente, pero entre culturas distintas, la predicción se complica, porque simplemente los códigos de comunicación verbal y no verbal no coinciden, de ahí la importancia de favorecer la comunicación intercultural, objetivo principal de estas páginas. El libro se dirige a profesores que ejercen la docencia desde el último ciclo de Primaria hasta la universidad, así como a educadores que trabajan en ámbitos no formales. Cada una de las ocho unidades didácticas se centra en un aspecto o dimensión cultural concreta, con multitud de actividades encaminadas a desarrollar habilidades de comunicación, ya que la mayoría de los valores, actitudes y comportamientos se reflejan en la interacción comunicativa y son de origen cultural." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción.
Unidad 0. ¿Por dónde empiezo?
Unidad 1. Individualismo-colectivismo.
Unidad 2. Manejo de la incertidumbre.
Unidad 3. Universalismo-particularismo.
Unidad 4. Masculinidad-femenidad.
Unidad 5. Estilo de comunicación.
Unidad 6. Cortesía verbal.
Unidad 7. Comunicación no verbal.
A modo de conclusión.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28113 LCS23 08564 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 29275 LCS23 08564 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible