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Autor Miguel de Zubiria Samper |
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Pedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos / José Guillermo Brito Albuja (1999)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104630 LP1 00207 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación / Andrés de Zubiria Samper (2018)
Título : Pedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2018 Otro editor: Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani Número de páginas : 266 p. Il. : il. a blanco y negro ISBN/ISSN/DL : 978-958-55-1300-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA CONCEPTUALClasificación: P1 Resumen : "En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva.
La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica.
La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad.
La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Prólogo
El corazón de la Pedagogía Conceptual
Miguel De Zubiría Samper
MÓDULO 1: Pedagogía afectiva
Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización
Miguel De Zubiría Samper
Educar para el futuro, seis mundos
Walter Abel Sánchez Chinchilla
MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva
Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades
Esperanza Reyes de Ríos
Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas
Nubia Isabel Valero Moreno
Carlos Alberto De Zubiría Bazurto
El talento artístico y la formación de mentes estéticas
Sonia Ríos Ángel
MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva
Enseñar a Pensar
Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores
Teoría de las seis lecturas
Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara
Metacognición en la educación superior
Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García
¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual
Marco Gudiño Mejía
MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual
Biografía de pedagogía conceptual
Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas
Didáctica conceptual socrática
Miguel De Zubiría SamperPedagogía Conceptual. Una puerta al futuro de la educación [texto impreso] / Andrés de Zubiria Samper, Autor ; Alejandro De Zubiría Ragó, Autor ; Arnulfo Mesa Lara, Autor ; Carlos Alberto De Zubiría Bazurto, Autor ; Esperanza Reyes de Ríos, Autor ; Janeth Rosas Charria, Autor ; Jorge Giraldo Rodas, Autor ; Juan Sebastián De Zubiría Ragó, Autor ; Laureano Coral Quintero, Autor ; Marco Gudiño Mejía, Autor ; Miguel de Zubiria Samper, Autor ; Nubia Isabel Valero Moreno, Autor ; Patricia Beatriz Vega García, Autor ; Ruth Ligia Portero Flores, Autor ; Sonia Rios Angel, Autor ; Teresa Vinueza Brito, Autor ; Walter Sánchez Chinchilla, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Bogota : Fundacion Internacional de Pedagogia Conceptual Alberto Merani, 2018 . - 266 p. : il. a blanco y negro.
ISBN : 978-958-55-1300-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PEDAGOGÍA CONCEPTUALClasificación: P1 Resumen : "En este libro aprehenderás muchas cosas. Para mí, la central es que dominarás la Didáctica Conceptual Socrática de Pedagogía Conceptual, pues la mayoría de sus capítulos fueron escritos con esa didáctica especial y sencilla de aplicar en tus clases. Cuya tesis es que para enseñar algo que en verdad asimilen o aprehendan tus estudiantes, solo requieres considerar tres etapas: Afectiva, Cognitiva y Expresiva.
La etapa Afectiva viene del maestro Sócrates. En esta parte, casi siempre olvidada, el profesor interesa a sus estudiantes por el tema a tratar. Emplea la protéptica, la ironía y la mayéutica.
La etapa Cognitiva presenta de modo más claro y suscinto el pensamiento, concepto y heurístico, en donde los Mentefactos son de extrema utilidad.
La etapa Expresiva aplica el conocimiento a problemas, acertijos, preferentemente relacionados con la vida diaria y cotidiana." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Prólogo
El corazón de la Pedagogía Conceptual
Miguel De Zubiría Samper
MÓDULO 1: Pedagogía afectiva
Pedagogía conceptual afectiva: libertad y autorrealización
Miguel De Zubiría Samper
Educar para el futuro, seis mundos
Walter Abel Sánchez Chinchilla
MÓDULO 2: Pedagogía conceptual afectiva
Desarrollo afectivo del ser humano: vínculos y cualidades
Esperanza Reyes de Ríos
Desarrollo afectivo del ser humano: motivaciones y metas
Nubia Isabel Valero Moreno
Carlos Alberto De Zubiría Bazurto
El talento artístico y la formación de mentes estéticas
Sonia Ríos Ángel
MÓDULO 3: Pedagogía conceptual cognitiva
Enseñar a Pensar
Teresa del Rosario Vinueza Britto Ruth Ligia Portero Flores
Teoría de las seis lecturas
Alejandro De Zubiría Ragó y Arnulfo Mesa Lara
Metacognición en la educación superior
Juan Sebastián De Zubiría Ragó Patricia Beatriz Vega García
¿Qué y cómo formar en la primera infancia? Aplicación de Pedagogía Conceptual
Marco Gudiño Mejía
MÓDULO 4: Pasado, presente y futuro de pedagogía conceptual
Biografía de pedagogía conceptual
Laureano Coral Quintero Janeth Rosas Charria Jorge Giraldo Rodas
Didáctica conceptual socrática
Miguel De Zubiría SamperEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29179 LP1 09099 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Pedagogías del siglo XXI : mentefactos 1 : el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar / Miguel de Zubiria Samper (1998)
Título : Pedagogías del siglo XXI : mentefactos 1 : el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel de Zubiria Samper Editorial : Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 161 p Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
PENSAMIENTO CREATIVO
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
APRENDIZAJE
MAPAS MENTALESClasificación: E1 Pedagogías del siglo XXI : mentefactos 1 : el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper . - Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani, 1998 . - 161 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
PENSAMIENTO CREATIVO
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
APRENDIZAJE
MAPAS MENTALESClasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103357 LE1 00228 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000104627 LE1 00228 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Pensamiento creativo / Miguel de Zubiria Samper (199-)
Título : Pensamiento creativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel de Zubiria Samper Editorial : Fundación Alberto Merani Para el Desarrollo de la Inteligencia Fecha de publicación : 199- Número de páginas : 16 h. : il. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION) EDUCACION INFANTIL ASOCIACION DE IDEAS MEMORIAS PENSAMIENTO CREATIVO-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. Clasificación: H10 Pensamiento creativo [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper . - Fundación Alberto Merani Para el Desarrollo de la Inteligencia, 199- . - 16 h. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION) EDUCACION INFANTIL ASOCIACION DE IDEAS MEMORIAS PENSAMIENTO CREATIVO-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. Clasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15786 AVH10 03298 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Pensamiento y aprehendizaje : los instrumentos del conocimiento / Miguel de Zubiria Samper (1997)
Título : Pensamiento y aprehendizaje : los instrumentos del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel de Zubiria Samper Editorial : Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani Fecha de publicación : 1997 Colección : Tratado de pedagogia conceptual núm. 1 Número de páginas : 152 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9405-01-7 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Pensamiento y aprehendizaje : los instrumentos del conocimiento [texto impreso] / Miguel de Zubiria Samper . - Bogotá [Colombia] : Fundacion Alberto Merani, 1997 . - 152 p. - (Tratado de pedagogia conceptual; 1) .
ISBN : 978-958-9405-01-7
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103394 LP1 01900 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Las pruebas de Estado y la evaluación por competencias / Magdalena Mantilla en Educación y Cultura, No. 56 (Marzo 2001)PermalinkPsicología de la felicidad : fundamentos de psicología positiva / Miguel de Zubiria Samper (2007)PermalinkPsicología del talento y la creatividad : como explorar, identificar y desarrollar el talento y la creatividad de todos los niños y jóvenes / Miguel de Zubiria Samper (2006)PermalinkLa reforma curricular en ciencias sociales / Julián de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 9 (Septiembre 1986)PermalinkTeoría de las seis lecturas / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkTeoría de las seis lecturas / Miguel de Zubiria Samper en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkTeoría de las seis lecturas : como enseñar a leer y a escribir ensayos : bachillerato y universidad / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkTeoría de las seis lecturas : mecanismos del aprehendizaje semántico, preescolar y primaria / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkUna propuesta desde la pedagogía conceptual: ¿qué debe aprehender un estudiante hoy? / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 63 (Junio 2003)Permalink