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Autor José Rubiel Bedoya Sánchez |
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Diagnóstico de los conocimientos y la actitud hacia la matemática en instituciones públicas de educación básica y media de la ciudad de Pereira / Robin Mario Escobar Escobar (2016)
Título : Diagnóstico de los conocimientos y la actitud hacia la matemática en instituciones públicas de educación básica y media de la ciudad de Pereira Tipo de documento : texto impreso Autores : Robin Mario Escobar Escobar, Autor ; José Rubiel Bedoya Sánchez, Autor ; Adriana María Yepes Montoya, Autor Editorial : Pereira : Universidad Tecnologica de Pereira Fecha de publicación : 2016 Colección : Trabajos de investigación Número de páginas : 78 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-722-265-4 Nota general : Incluye bibliografía e índice de tablas Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ANÁLISIS MATEMÁTICO
DOCENTES DE MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen : "El presente texto, muestra como la Universidad Tecnológica de Pereira siguiendo su línea de servir al mejoramiento de procesos en educación a nivel de Básica Primaria, Secundaria, Media y Universitaria, a través del grupo de investigación Estadística e Investigación Social, (ISE) y el Semillero de Investigación en Educación matemática (SIEM), entrega su aporte al publicar los resultados de la presente investigación; en la cual se indago sobre la niveles de conocimiento matemático y las actitudes hacia la matemática en estudiantes de grado tercero, quinto, noveno y once, y docentes de matemática de las instituciones educativas oficiales de la zona urbana de la ciudad de Pereira y la influencia de variables socioeconómicas, como: el género, la edad, el estrato socioeconómico, nivel de escolaridad de acudiente, modalidad de la institución, intensidad horaria, experiencia docente y formación profesional del docente en dichos resultados. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
1. Fundamento teórico.
2. Resultados y análisis del conocimiento matemático.
3. Actitud hacia las matemáticas en estudiantes y profesores de Pereira.
4. Conclusiones y recomendaciones.Diagnóstico de los conocimientos y la actitud hacia la matemática en instituciones públicas de educación básica y media de la ciudad de Pereira [texto impreso] / Robin Mario Escobar Escobar, Autor ; José Rubiel Bedoya Sánchez, Autor ; Adriana María Yepes Montoya, Autor . - Pereira : Universidad Tecnologica de Pereira, 2016 . - 78 p. - (Trabajos de investigación) .
ISBN : 978-958-722-265-4
Incluye bibliografía e índice de tablas
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ANÁLISIS MATEMÁTICO
DOCENTES DE MATEMÁTICASClasificación: D2 Resumen : "El presente texto, muestra como la Universidad Tecnológica de Pereira siguiendo su línea de servir al mejoramiento de procesos en educación a nivel de Básica Primaria, Secundaria, Media y Universitaria, a través del grupo de investigación Estadística e Investigación Social, (ISE) y el Semillero de Investigación en Educación matemática (SIEM), entrega su aporte al publicar los resultados de la presente investigación; en la cual se indago sobre la niveles de conocimiento matemático y las actitudes hacia la matemática en estudiantes de grado tercero, quinto, noveno y once, y docentes de matemática de las instituciones educativas oficiales de la zona urbana de la ciudad de Pereira y la influencia de variables socioeconómicas, como: el género, la edad, el estrato socioeconómico, nivel de escolaridad de acudiente, modalidad de la institución, intensidad horaria, experiencia docente y formación profesional del docente en dichos resultados. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
1. Fundamento teórico.
2. Resultados y análisis del conocimiento matemático.
3. Actitud hacia las matemáticas en estudiantes y profesores de Pereira.
4. Conclusiones y recomendaciones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28393 LD2 08698 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible