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Autor Patricia Parra Moncada |
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Estrategias pedagógicas para la formación ética y ciudadana y el desarrollo del pensamiento / Patricia Parra Moncada en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)
[Artículo]
Título : Estrategias pedagógicas para la formación ética y ciudadana y el desarrollo del pensamiento Otros títulos : Pedagogical strategies in teaching ethics, citizenship education and the development of thinking Tipo de documento : documento electrónico Autores : Patricia Parra Moncada, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 61-68 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN CIUDADANA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICASResumen : "Este escrito da a conocer algunas reflexiones en torno a la responsabilidad de los docentes en la formación ciudadana de los niños y las niñas, también da a conocer estrategias pedagógicas diseñadas para promover la formación ética de los niños y las niñas a partir de la autonomía. A través de ellas se busca desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar del otro, ser consecuentes con los actos, generar actitudes que respeten la diversidad, la diferencia y el pluralismo. Finaliza con una aproximación a la relación de la formación ética y el desarrollo del pensamiento. Tomado de la fuente." En línea : https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 4 (Ene.-Dic. 2013) . - p. 61-68[Artículo] Estrategias pedagógicas para la formación ética y ciudadana y el desarrollo del pensamiento = Pedagogical strategies in teaching ethics, citizenship education and the development of thinking [documento electrónico] / Patricia Parra Moncada, Autor . - 2018 . - p. 61-68.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 4 (Ene.-Dic. 2013) . - p. 61-68
Materias : FORMACIÓN CIUDADANA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICASResumen : "Este escrito da a conocer algunas reflexiones en torno a la responsabilidad de los docentes en la formación ciudadana de los niños y las niñas, también da a conocer estrategias pedagógicas diseñadas para promover la formación ética de los niños y las niñas a partir de la autonomía. A través de ellas se busca desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar del otro, ser consecuentes con los actos, generar actitudes que respeten la diversidad, la diferencia y el pluralismo. Finaliza con una aproximación a la relación de la formación ética y el desarrollo del pensamiento. Tomado de la fuente." En línea : https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares
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