Inicio
Información del autor
Autor José Luis Tourón |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
La importancia de la reflexión sobre el aprendizaje en secundaria / MAría José Miranda en Cuadernos de Pedagogía, No. 483 (Noviembre, 2017)
[Artículo]
Título : La importancia de la reflexión sobre el aprendizaje en secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : MAría José Miranda, Autor ; José Luis Tourón, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 58-61 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE AUTONOMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOSPalabras clave : DIYLAB Resumen : "Los autores del artículo se centran en la implementación de la perspectiva DIY en el currículo de la ESO de la Escola Virolai de Barcelona. Destacan cómo puede generarse conocimiento a partir de las necesidades surgidas en el aula y cómo superar el modelo tradicional de organización de las clases: transmisión-elaboración-evaluación. Cuando el alumnado deja de percibir al docente como "una enciclopedia con piernas", algo muy profundo empieza a cambiar en la educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Smarts Cities, un proyecto interdisciplinar.
La importancia de la evaluación.
De luces y sombras.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 58-61[Artículo] La importancia de la reflexión sobre el aprendizaje en secundaria [texto impreso] / MAría José Miranda, Autor ; José Luis Tourón, Autor ; Juana Maria Sancho Gil, Autor . - 2017 . - p. 58-61.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 58-61
Materias : APRENDIZAJE AUTONOMO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOSPalabras clave : DIYLAB Resumen : "Los autores del artículo se centran en la implementación de la perspectiva DIY en el currículo de la ESO de la Escola Virolai de Barcelona. Destacan cómo puede generarse conocimiento a partir de las necesidades surgidas en el aula y cómo superar el modelo tradicional de organización de las clases: transmisión-elaboración-evaluación. Cuando el alumnado deja de percibir al docente como "una enciclopedia con piernas", algo muy profundo empieza a cambiar en la educación. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Smarts Cities, un proyecto interdisciplinar.
La importancia de la evaluación.
De luces y sombras.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28509 No. 483 Noviembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible