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Autor Mª Elvira González Aguado |
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Didáctica de las ciencias experimentales (física y química) y formación del profesorado / Mª Elvira González Aguado en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 93 (Julio-Septiembre, 2018)
[Artículo]
Título : Didáctica de las ciencias experimentales (física y química) y formación del profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : Mª Elvira González Aguado, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 79-81 Idioma : Español (spa) Materias : ACTIVIDADES DE CLASE
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
FÍSICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA-ENSEÑANZAResumen : "Página web que recoge los aspectos clave de la enseñanza de la física y la química, recopilando materiales procedentes de libros o capítulos de libros, artículos de revistas, conferencias o cursos especializados en la materia. El proyecto ha sido realizado por Juan José Ruiz Ruiz, Jaime Carrascosa Alís y Salvador Martínez Sala, profesores de física y química de centros de secundaria y de didáctica de las ciencias experimentales." Tomado de la revista En línea : http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 93 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 79-81[Artículo] Didáctica de las ciencias experimentales (física y química) y formación del profesorado [texto impreso] / Mª Elvira González Aguado, Autor . - 2018 . - p. 79-81.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 93 (Julio-Septiembre, 2018) . - p. 79-81
Materias : ACTIVIDADES DE CLASE
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
FÍSICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA-ENSEÑANZAResumen : "Página web que recoge los aspectos clave de la enseñanza de la física y la química, recopilando materiales procedentes de libros o capítulos de libros, artículos de revistas, conferencias o cursos especializados en la materia. El proyecto ha sido realizado por Juan José Ruiz Ruiz, Jaime Carrascosa Alís y Salvador Martínez Sala, profesores de física y química de centros de secundaria y de didáctica de las ciencias experimentales." Tomado de la revista En línea : http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29028 No. 93 Jul-Sep 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Inspiring Science Innovation (ISE) / Mª Elvira González Aguado en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 94 (Octubre-Noviembre 2018)
[Artículo]
Título : Inspiring Science Innovation (ISE) Tipo de documento : texto impreso Autores : Mª Elvira González Aguado, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 80-82 Idioma : Español (spa) Materias : RECURSOS DIDÁCTICOS
EDUCACIÓN CIENTÍFICAResumen : "El proyecto «Inspiring Science Education» (ISE) ofrece, mediante una plataforma educativa, recursos digitales y oportunidades a los docentes para acercar la ciencia a los estudiantes de primaria y secundaria de forma más creativa e innovadora. A través de las actividades organizadas por el equipo de investigación, el profesorado aprende cómo potenciar el desarrollo de vocaciones científicas entre los jóvenes." Tomado de la revista En línea : http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 94 (Octubre-Noviembre 2018) . - p. 80-82[Artículo] Inspiring Science Innovation (ISE) [texto impreso] / Mª Elvira González Aguado, Autor . - 2018 . - p. 80-82.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 94 (Octubre-Noviembre 2018) . - p. 80-82
Materias : RECURSOS DIDÁCTICOS
EDUCACIÓN CIENTÍFICAResumen : "El proyecto «Inspiring Science Education» (ISE) ofrece, mediante una plataforma educativa, recursos digitales y oportunidades a los docentes para acercar la ciencia a los estudiantes de primaria y secundaria de forma más creativa e innovadora. A través de las actividades organizadas por el equipo de investigación, el profesorado aprende cómo potenciar el desarrollo de vocaciones científicas entre los jóvenes." Tomado de la revista En línea : http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29066 No. 94 Oct-Dic 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Rosalind Franklin y la estructura helicoidal del ADN / Mª Elvira González Aguado en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017)
[Artículo]
Título : Rosalind Franklin y la estructura helicoidal del ADN Tipo de documento : texto impreso Autores : Mª Elvira González Aguado, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 61-65 Idioma : Español (spa) Materias : ROSALIND ELSIE FRANKLIN, 1920-1958
MUJERES CIENTÍFICAS
FÍSICA-EXPERIMENTOS
DIFRACCIONResumen : "Se presenta un experimento para secundaria sobre el fenómeno de la difracción y su importancia en la determinación de la estructura del ADN. Con este experimento se persiguen dos grandes objetivos. El primero de ellos, aproximar ciencas como la física, la química y la biología al alumnado, analizando la contribución de éstas al descubrimiento de la estructura del ADN; y el segundo, también muy importante, poner de manifiesto el papel de una magnífica científica injustamente ignorada y ayudar así a integrar la perspectiva de género en nuestras clases de ciencias."
Tomado de la revista.
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017) . - p. 61-65[Artículo] Rosalind Franklin y la estructura helicoidal del ADN [texto impreso] / Mª Elvira González Aguado, Autor . - 2017 . - p. 61-65.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017) . - p. 61-65
Materias : ROSALIND ELSIE FRANKLIN, 1920-1958
MUJERES CIENTÍFICAS
FÍSICA-EXPERIMENTOS
DIFRACCIONResumen : "Se presenta un experimento para secundaria sobre el fenómeno de la difracción y su importancia en la determinación de la estructura del ADN. Con este experimento se persiguen dos grandes objetivos. El primero de ellos, aproximar ciencas como la física, la química y la biología al alumnado, analizando la contribución de éstas al descubrimiento de la estructura del ADN; y el segundo, también muy importante, poner de manifiesto el papel de una magnífica científica injustamente ignorada y ayudar así a integrar la perspectiva de género en nuestras clases de ciencias."
Tomado de la revista.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28567 No. 90 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible