Inicio
Información del autor
Autor Marina Subirats Martòri |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Educar con el compromiso social y la perspectiva de género. Un reto: el cambio cultural / Marina Subirats Martòri en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)
[Artículo]
Título : Educar con el compromiso social y la perspectiva de género. Un reto: el cambio cultural Tipo de documento : texto impreso Autores : Marina Subirats Martòri, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 11-14 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y GÉNEROResumen : "En este artículo se expone como idea central la necesidad de un cambio educativo que gire en torno a una educación para la igualdad y el respeto de las diferencias, eliminando el androcentrismo, el eurocentrismo y los prejuicios vinculados a las clases sociales. Para ello, se propone la construcción de una nueva cultura en la que se eliminen los estereotipos y los prejuicios, mucho más abierta y plural, que sitúe en su centro la transmisión de hábitos y valores, no los conocimientos curriculares habituales." Tomado de la revista. Nota de contenido : ¿Que encontramos cuando analizamos esta nueva ola de renovación pedagógica?
¿Cómo hacerlo?
¿Cómo construir esta nueva cultura desde la escuela?
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 11-14[Artículo] Educar con el compromiso social y la perspectiva de género. Un reto: el cambio cultural [texto impreso] / Marina Subirats Martòri, Autor . - 2017 . - p. 11-14.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 267 (Diciembre 2017) . - p. 11-14
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN Y GÉNEROResumen : "En este artículo se expone como idea central la necesidad de un cambio educativo que gire en torno a una educación para la igualdad y el respeto de las diferencias, eliminando el androcentrismo, el eurocentrismo y los prejuicios vinculados a las clases sociales. Para ello, se propone la construcción de una nueva cultura en la que se eliminen los estereotipos y los prejuicios, mucho más abierta y plural, que sitúe en su centro la transmisión de hábitos y valores, no los conocimientos curriculares habituales." Tomado de la revista. Nota de contenido : ¿Que encontramos cuando analizamos esta nueva ola de renovación pedagógica?
¿Cómo hacerlo?
¿Cómo construir esta nueva cultura desde la escuela?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28632 No. 267 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible