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Autor Saúl Salazar |
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Ciencias sociales e identidad cultural / Saúl Salazar (1989)
Título : Ciencias sociales e identidad cultural Tipo de documento : texto impreso Autores : Saúl Salazar ; Universidad de Antioquia Dirección Bienestar Universitario, Club de Geografía Fecha de publicación : 1989 Número de páginas : 15 p Nota general : Ponencia presentada en el Seminario regional de geografía : la geografía y la pedagogía en el legado cultural colombiano (5 : 1989 : Medellín) Idioma : Español (spa) Palabras clave : DOCENCIA-PEDAGOGIA
CIENCIAS SOCIALES-IDENTIDAD CULTURALClasificación: D6 Ciencias sociales e identidad cultural [texto impreso] / Saúl Salazar ; Universidad de Antioquia Dirección Bienestar Universitario, Club de Geografía . - 1989 . - 15 p.
Ponencia presentada en el Seminario regional de geografía : la geografía y la pedagogía en el legado cultural colombiano (5 : 1989 : Medellín)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : DOCENCIA-PEDAGOGIA
CIENCIAS SOCIALES-IDENTIDAD CULTURALClasificación: D6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14929 AVD6 02920 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Propuesta desde la estetica para dar una mirada significante a la ciudad y a la vez hacer de ella un espacion : la ciudad una estrategia pedagógica / Saúl Salazar (2000)
Título : Propuesta desde la estetica para dar una mirada significante a la ciudad y a la vez hacer de ella un espacion : la ciudad una estrategia pedagógica : La ciudad una estrategia pedagógica Tipo de documento : texto impreso Autores : Saúl Salazar, Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 5 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
ARTES-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID7 Resumen : Propuesta de educación artística proyectada desde la ciudad y su patrimonio cultural que no es solo los monumentos sino también los sitios arqueológicos, el ambiente, el espacio publico, la casa, la calle, la cuadra y los objetos que lo rodean, que sirven como base para construir colectivamente lineamientos y políticas para la elaboración de planes, programas y proyectos que orientan la formacion de un ser sano, autorealizado o profundamente humano desde el área de educación artística. Propuesta desde la estetica para dar una mirada significante a la ciudad y a la vez hacer de ella un espacion : la ciudad una estrategia pedagógica : La ciudad una estrategia pedagógica [texto impreso] / Saúl Salazar, Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2000 . - 5 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
ARTES-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID7 Resumen : Propuesta de educación artística proyectada desde la ciudad y su patrimonio cultural que no es solo los monumentos sino también los sitios arqueológicos, el ambiente, el espacio publico, la casa, la calle, la cuadra y los objetos que lo rodean, que sirven como base para construir colectivamente lineamientos y políticas para la elaboración de planes, programas y proyectos que orientan la formacion de un ser sano, autorealizado o profundamente humano desde el área de educación artística.