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Autor Mariana Schmidt Quintero |
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Desaprender para transformar: encuentros, experiencias y reflexiones inspiradas en Paulo Freire / Ilse Schimpf-Herken (2019)
Título : Desaprender para transformar: encuentros, experiencias y reflexiones inspiradas en Paulo Freire Tipo de documento : texto impreso Autores : Ilse Schimpf-Herken, Autor ; Annette Nana Heidhues, Autor ; Mariana Schmidt Quintero, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2019 Número de páginas : 440 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1336-3 Idioma : Español (spa) Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA-AMÉRICA LATINAClasificación: P2 Resumen : "
Este libro reúne las voces de mujeres y hombres que, inspirándose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogía como herramienta para la transformación de las relaciones de poder hegemónicas y las desigualdades.
Personas dedicadas a la educación, el trabajo social, la comunicación, las artes, la investigación, defensoras de los derechos humanos, líderes de movimientos campesinos y comunitarios y acompañantes psicosociales, comparten aquí sus experiencias y reflexiones, fruto del encuentro y de la construcción colectiva de saberes.
En variados escenarios y múltiples países se han gestado estos textos: centros educativos desde el preescolar hasta la universidad, sedes de acogida de inmigrantes, centros de salud, casas de la cultura, cárceles y lugares de memoria en territorios de Chile, Perú, Colombia, El Salvador, Honduras, Guatemala, Mozambique, República Democrática del Congo y Alemania.
Los escritos que conforman el compendio muestran la vigencia del pensamiento de Freire en el mundo actual. Nos descubren la multiplicidad y riqueza de caminos de transformación que ofrece la pedagogía social así como la fortaleza del actuar colectivo para construir una convivencia más justa y equitativa." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Contenido
Presentación
Pedagogía y transformación
Cruce de culturas
Pedagogía y memoria
Género, imaginarios y vivenciasDesaprender para transformar: encuentros, experiencias y reflexiones inspiradas en Paulo Freire [texto impreso] / Ilse Schimpf-Herken, Autor ; Annette Nana Heidhues, Autor ; Mariana Schmidt Quintero, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2019 . - 440 p.
ISBN : 978-958-20-1336-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA-AMÉRICA LATINAClasificación: P2 Resumen : "
Este libro reúne las voces de mujeres y hombres que, inspirándose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogía como herramienta para la transformación de las relaciones de poder hegemónicas y las desigualdades.
Personas dedicadas a la educación, el trabajo social, la comunicación, las artes, la investigación, defensoras de los derechos humanos, líderes de movimientos campesinos y comunitarios y acompañantes psicosociales, comparten aquí sus experiencias y reflexiones, fruto del encuentro y de la construcción colectiva de saberes.
En variados escenarios y múltiples países se han gestado estos textos: centros educativos desde el preescolar hasta la universidad, sedes de acogida de inmigrantes, centros de salud, casas de la cultura, cárceles y lugares de memoria en territorios de Chile, Perú, Colombia, El Salvador, Honduras, Guatemala, Mozambique, República Democrática del Congo y Alemania.
Los escritos que conforman el compendio muestran la vigencia del pensamiento de Freire en el mundo actual. Nos descubren la multiplicidad y riqueza de caminos de transformación que ofrece la pedagogía social así como la fortaleza del actuar colectivo para construir una convivencia más justa y equitativa." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Contenido
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Pedagogía y transformación
Cruce de culturas
Pedagogía y memoria
Género, imaginarios y vivenciasEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29842 LP2 09512 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Los Proyectos pedagogicos de aula : una propuesta que potencia el desarrollo humano / Adriana Jaramillo Amaya
Título : Los Proyectos pedagogicos de aula : una propuesta que potencia el desarrollo humano Tipo de documento : texto impreso Autores : Adriana Jaramillo Amaya ; Mariana Schmidt Quintero Número de páginas : 15 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PROYECTOS PEDAGOGICOS EDUCACION Clasificación: P1 Los Proyectos pedagogicos de aula : una propuesta que potencia el desarrollo humano [texto impreso] / Adriana Jaramillo Amaya ; Mariana Schmidt Quintero . - [s.d.] . - 15 h.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PROYECTOS PEDAGOGICOS EDUCACION Clasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14301 AVP1 02597 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible