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Autor Domingo Araya |
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Didáctica de la filosofía / Domingo Araya (2003)
Título : Didáctica de la filosofía Tipo de documento : texto impreso Autores : Domingo Araya, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : Didacticas Número de páginas : 128 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0679-2 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍAClasificación: D14 Resumen : "Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo.Didáctica de la filosofía [texto impreso] / Domingo Araya, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 128 p. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-0679-2
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
FILOSOFÍAClasificación: D14 Resumen : "Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106442 LD14 02513 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de la historia de la filosofía / Domingo Araya (2004)
Título : Didáctica de la historia de la filosofía Tipo de documento : texto impreso Autores : Domingo Araya Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 192 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0779-9 Idioma : Español (spa) Materias : HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Clasificación: H2 Didáctica de la historia de la filosofía [texto impreso] / Domingo Araya . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 192 p.
ISBN : 978-958-20-0779-9
Idioma : Español (spa)
Materias : HISTORIA DE LA FILOSOFÍA Clasificación: H2 Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09544 LH2 03083 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta Ideas para la construcción de la paz en Colombia / Domingo Araya en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016)
[Artículo]
Título : Ideas para la construcción de la paz en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Domingo Araya, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 82-83 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 82-83[Artículo] Ideas para la construcción de la paz en Colombia [texto impreso] / Domingo Araya, Autor . - 2016 . - p. 82-83.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 82-83
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIAReserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27466 No. 81 Ago.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta El juego y la educación / Domingo Araya en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)
[Artículo]
Título : El juego y la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Domingo Araya, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 21-22 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS EDUCATIVOSResumen : "Uno de los rasgos distintivos de la especie human (sapiens-demens) es el juego. Por eso, al tiempo que se le llama homo faber, que trabaja y manipula herramientas, se le etiqueta como ludens, que juega. Hegel decía que el trabajo es deseo inhibido. El juego esta más cerca del deseo y del principio del placer que del trabajo dominado por el principio de realidad."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 21-22[Artículo] El juego y la educación [texto impreso] / Domingo Araya, Autor . - 2017 . - p. 21-22.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017) . - p. 21-22
Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS EDUCATIVOSResumen : "Uno de los rasgos distintivos de la especie human (sapiens-demens) es el juego. Por eso, al tiempo que se le llama homo faber, que trabaja y manipula herramientas, se le etiqueta como ludens, que juega. Hegel decía que el trabajo es deseo inhibido. El juego esta más cerca del deseo y del principio del placer que del trabajo dominado por el principio de realidad." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27784 No. 83 Dic.-Ene. 2016-2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pensamiento politico : aplicaciones didacticas / Domingo Araya (2004)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09933 LCS14 03258 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible