Inicio
Información del autor
Autor Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas |
Documentos disponibles escritos por este autor (17)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Pertinencia educativa, formativa, pedagógica y curricular como reto del siglo XXI: perfil de una escuela pertinente, transformadora y que transforma / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 41 (Oct.-Nov. 2009)
[Artículo]
Título : Pertinencia educativa, formativa, pedagógica y curricular como reto del siglo XXI: perfil de una escuela pertinente, transformadora y que transforma Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 16-21 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PERTINENCIA EDUCATIVA
DESARROLLO CURRICULAR
CURRÍCULO
CURRÍCULO-SIGLO XXIResumen : "Transformar significa cambiar, en términos de modificar para mejorar, progresar y evolucionar. Esta transformación implica cambios estructurales y no sólo puntuales o de forma, que puede surgir del devenir histórico, social, económico, político, cultural que han ido influenciando la forma de sentir, pensar y actuar la educación y que ha derivado en nuevas concepciones pedagógicas, en nuevas estrategias didácticas, en nuevas propuestas curriculares, en nuevas formas de hacer"
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 41 (Oct.-Nov. 2009) . - p. 16-21[Artículo] Pertinencia educativa, formativa, pedagógica y curricular como reto del siglo XXI: perfil de una escuela pertinente, transformadora y que transforma [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor . - 2009 . - p. 16-21.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 41 (Oct.-Nov. 2009) . - p. 16-21
Materias : PERTINENCIA EDUCATIVA
DESARROLLO CURRICULAR
CURRÍCULO
CURRÍCULO-SIGLO XXIResumen : "Transformar significa cambiar, en términos de modificar para mejorar, progresar y evolucionar. Esta transformación implica cambios estructurales y no sólo puntuales o de forma, que puede surgir del devenir histórico, social, económico, político, cultural que han ido influenciando la forma de sentir, pensar y actuar la educación y que ha derivado en nuevas concepciones pedagógicas, en nuevas estrategias didácticas, en nuevas propuestas curriculares, en nuevas formas de hacer" Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19963 No. 41 Oct.-Nov. 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 19964 No. 41 Oct.-Nov. 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una cita con la esperanza / Stanley Muschett Ibarra en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 2 (Abr.-May. 2003)
[Artículo]
Título : Una cita con la esperanza Tipo de documento : texto impreso Autores : Stanley Muschett Ibarra, Autor ; Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 46-48 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-PANAMÁ
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-PANAMÁ
SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑOClasificación: E20 Nota de contenido :
-Definición del perfil educativo.
-Propuesta macro-estructural.
-Inversión y administración de recursos.
-Innovación educativa.
-Atención a grupos con características especiales.
-Propuesta de los estudiantes.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 46-48[Artículo] Una cita con la esperanza [texto impreso] / Stanley Muschett Ibarra, Autor ; Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas, Autor . - 2003 . - p. 46-48.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 46-48
Materias : EDUCACIÓN-PANAMÁ
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-PANAMÁ
SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑOClasificación: E20 Nota de contenido :
-Definición del perfil educativo.
-Propuesta macro-estructural.
-Inversión y administración de recursos.
-Innovación educativa.
-Atención a grupos con características especiales.
-Propuesta de los estudiantes.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08076 No. 2 Abr.-May 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible