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Autor Edgar Morin (1921-) |
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La cabeza bien puesta : repensar la reforma, reformar el pensamiento : bases para una nueva reforma educativa / Edgar Morin (1999)
Título : La cabeza bien puesta : repensar la reforma, reformar el pensamiento : bases para una nueva reforma educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Morin (1921-) Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 143 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-602-395-9 Nota general : Segundo subtitulo tomado de la caratula Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
PENSAMIENTO CREATIVO
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
REFORMA DE LA EDUCACIÓNClasificación: P1 La cabeza bien puesta : repensar la reforma, reformar el pensamiento : bases para una nueva reforma educativa [texto impreso] / Edgar Morin (1921-) . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1999 . - 143 p.
ISBN : 978-950-602-395-9
Segundo subtitulo tomado de la caratula
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
PENSAMIENTO CREATIVO
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
REFORMA DE LA EDUCACIÓNClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16803 LP1 04638 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible El conocimiento del conocimiento / Edgar Morin (2001)
Título : El conocimiento del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Morin (1921-) Editorial : Madrid [España] : Catedra Fecha de publicación : 2001 Colección : Teorema : serie mayor Número de páginas : 263 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-376-0728-3 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA
EPISTEMOLOGÍA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍA DE LA CIENCIAClasificación: H2 El conocimiento del conocimiento [texto impreso] / Edgar Morin (1921-) . - Madrid [España] : Catedra, 2001 . - 263 p. - (Teorema : serie mayor) .
ISBN : 978-84-376-0728-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA
EPISTEMOLOGÍA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍA DE LA CIENCIAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10069 LH2 03333 Vol. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Educar en la era planetaria / Edgar Morin (2003)
Título : Educar en la era planetaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Morin (1921-) ; Emilio Roger Ciurana ; Raul Domingo Motta Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 140 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-835-6 Idioma : Español (spa) Materias : PENSAMIENTO COMPLEJO
CONOCIMIENTO
COMPLEJIDAD (FILOSOFÍA)
CURRÍCULO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Educar en la era planetaria [texto impreso] / Edgar Morin (1921-) ; Emilio Roger Ciurana ; Raul Domingo Motta . - Barcelona [España] : Gedisa, 2003 . - 140 p.
ISBN : 978-84-7432-835-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PENSAMIENTO COMPLEJO
CONOCIMIENTO
COMPLEJIDAD (FILOSOFÍA)
CURRÍCULO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23118 LE1 06557 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Enseñar a vivir: manifiesto para cambiar la educación / Edgar Morin (c2015)
Título : Enseñar a vivir: manifiesto para cambiar la educación Otros títulos : Enseigner à vivre: manifeste pour changer l'education Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Morin (1921-), Autor ; Ricardo R. Figueira, Traductor Mención de edición : 1 ed Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación : c2015 Número de páginas : 144 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-602-668-4 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN
VIDA HUMANA
ENSEÑANZAClasificación: E1 Resumen : "Este libro habla no tanto a una reforma de nuestro sistema de educación, sino a su superación, término que significa no sólo que lo que debe ser superado también debe ser conservado, sino además que todo lo que debe ser conservado debe ser revitalizado. Obliga a repensar no sólo la función -diría incluso la misión- de la enseñanza, sino también lo que es enseñado. Si enseñar es enseñar a vivir, según la justa expresión de Jean-Jacques Rousseau, es necesario detectar las carencias y lagunas de nuestra enseñanza actual para afrontar problemas vitales como los del error, la ilusión, la parcialidad, la comprensión humana, incertidumbres que encuentra toda existencia." Nota de contenido :
-Prefacio.
I. ¡Vivir!.
II. Una crisis multidimensional.
III. ¡Comprender!.
IV: ¡Conocer!.
V.¡Ser humano!.
VI. Ser francés.
Conclusión: Regenerar el eros.Enseñar a vivir: manifiesto para cambiar la educación = Enseigner à vivre: manifeste pour changer l'education [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor ; Ricardo R. Figueira, Traductor . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, c2015 . - 144 p.
ISBN : 978-950-602-668-4
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN
VIDA HUMANA
ENSEÑANZAClasificación: E1 Resumen : "Este libro habla no tanto a una reforma de nuestro sistema de educación, sino a su superación, término que significa no sólo que lo que debe ser superado también debe ser conservado, sino además que todo lo que debe ser conservado debe ser revitalizado. Obliga a repensar no sólo la función -diría incluso la misión- de la enseñanza, sino también lo que es enseñado. Si enseñar es enseñar a vivir, según la justa expresión de Jean-Jacques Rousseau, es necesario detectar las carencias y lagunas de nuestra enseñanza actual para afrontar problemas vitales como los del error, la ilusión, la parcialidad, la comprensión humana, incertidumbres que encuentra toda existencia." Nota de contenido :
-Prefacio.
I. ¡Vivir!.
II. Una crisis multidimensional.
III. ¡Comprender!.
IV: ¡Conocer!.
V.¡Ser humano!.
VI. Ser francés.
Conclusión: Regenerar el eros.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26634 LE1 07849 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La humanidad de la humanidad : la identidad humana / Edgar Morin (2001)
Título : La humanidad de la humanidad : la identidad humana Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Morin (1921-) Editorial : Madrid [España] : Catedra Fecha de publicación : 2001 Colección : Teorema : serie mayor Número de páginas : 267 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-376-2047-3 Idioma : Español (spa) Materias : SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA
PSICOLOGÍA SOCIAL
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICAClasificación: H2 La humanidad de la humanidad : la identidad humana [texto impreso] / Edgar Morin (1921-) . - Madrid [España] : Catedra, 2001 . - 267 p. - (Teorema : serie mayor) .
ISBN : 978-84-376-2047-3
Idioma : Español (spa)
Materias : SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA
PSICOLOGÍA SOCIAL
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10071 LH2 03333 Vol. 5 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Las ideas / Edgar Morin (2001)PermalinkIntroducción al pensamiento complejo / Edgar Morin (2001)PermalinkIntroducción a una política del hombre / Edgar Morin (2002)PermalinkEl método / Edgar Morin (2001)PermalinkEl mundo moderno y la cuestión judía / Edgar Morin (2007)PermalinkLa naturaleza de la naturaleza / Edgar Morin (2001)PermalinkNuevos avances en la investigación social : la investigación social de segundo orden I / Jesús Ibáñez (1998)PermalinkPensar la complejidad. Crisis y metamorfosis / Edgar Morin (2010)PermalinkPor una globalización plural / Edgar Morin en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)PermalinkReinventar la educación: abrir caminos a la metamorfosis de la humanidad / Edgar Morin (2018)Permalink