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Autor Luis Alberto Martínez Boom |
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Sesenta años de Fecode: como nos ven / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 133-134 (Octubre 2019)
[Artículo]
Título : Sesenta años de Fecode: como nos ven Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 8-15 Idioma : Español (spa) Materias : FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
FECODE-ANIVERSARIOSResumen : "La Fecode ha mantenido siempre una estrecha relación con los académicos e investigadores en el campo de la educación y la pedagogía. Desde el inicio del Movimiento Pedagógico, esta relación ha permitido un praxis muy potente para comprender los procesos y analizar las políticas de una manera integral, reconociendo los aportes conceptuales de los investigadores y los saberes pedagógicos de los maestros en sus contextos específicos.
En esta edición especial transcribimos una conversación llevada a cabo en 2018 para analizar las tareas más urgentes de la federación después del paro del 2017." Tomado de la revista.
in Educación y Cultura > No. 133-134 (Octubre 2019) . - p. 8-15[Artículo] Sesenta años de Fecode: como nos ven [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor . - 2019 . - p. 8-15.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 133-134 (Octubre 2019) . - p. 8-15
Materias : FECODE (FEDERACIÓN COLOMBIANA DE EDUCADORES)
FECODE-ANIVERSARIOSResumen : "La Fecode ha mantenido siempre una estrecha relación con los académicos e investigadores en el campo de la educación y la pedagogía. Desde el inicio del Movimiento Pedagógico, esta relación ha permitido un praxis muy potente para comprender los procesos y analizar las políticas de una manera integral, reconociendo los aportes conceptuales de los investigadores y los saberes pedagógicos de los maestros en sus contextos específicos.
En esta edición especial transcribimos una conversación llevada a cabo en 2018 para analizar las tareas más urgentes de la federación después del paro del 2017." Tomado de la revista.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29528 No. 133-134 Octubre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Tesis en torno a la formación de maestros / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 42 (Noviembre 1996)
[Artículo]
Título : Tesis en torno a la formación de maestros Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Maria del Pilar Unda Bernal, Autor Fecha de publicación : 1996 Artículo en la página : p. 27-31 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINA
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES-AMÉRICA LATINAResumen : "América Latina atraviesa por un momento de definiciones trascendentales en el campo en el campo de la educación. Están orientados por una estrategia de globalización económica en donde la educación cumple como función fundamental una conexión con el conocimiento como factor de producción y con la competitividad tanto individual como social." Nota de contenido :
Tesis en torno a la formación de maestros.
in Educación y Cultura > No. 42 (Noviembre 1996) . - p. 27-31[Artículo] Tesis en torno a la formación de maestros [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor ; Maria del Pilar Unda Bernal, Autor . - 1996 . - p. 27-31.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 42 (Noviembre 1996) . - p. 27-31
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINA
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES-AMÉRICA LATINAResumen : "América Latina atraviesa por un momento de definiciones trascendentales en el campo en el campo de la educación. Están orientados por una estrategia de globalización económica en donde la educación cumple como función fundamental una conexión con el conocimiento como factor de producción y con la competitividad tanto individual como social." Nota de contenido :
Tesis en torno a la formación de maestros.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08486 No. 42 Noviembre 1996 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Veinte años 1982-2002 del movimiento pedagógico entre mitos y realidades / Hernan Suarez (2002)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106137 LE1 00867 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000106138 LE1 00867 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Verdades y mentiras sobre la escuela / Luis Alberto Martínez Boom (2015)
Título : Verdades y mentiras sobre la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Editorial Aula de Humanidades Fecha de publicación : 2015 Colección : Historia de la educación Número de páginas : 433 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-58945-0-1 Nota general : Incluye fuentes documentales e índices de autores y materias Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELAS-ASPECTOS SOCIALES
ESCUELA PÚBLICA-HISTORIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICA
DOCENTES
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA PÚBLICA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : "Por qué retomar el tema de la escuela cuando ya se ha dicho lo suficiente sobre ella? ¿No está acaso ducha institución en crisis? ¿Qué contenidos y expresiones la ha atravesado?¿cuales enunciados y visibilidades la produjeron?. La escuela es un acontecimiento histórico. Los azares de su comienzo la muestran plagada de porosidades y rarezas." Nota de contenido :
-Agradecimientos.
-Prólogo a la segunda edición.
-Abreviaturas.
-Introducción.
Capítulo 1. Población, estado y escuela.
Capítulo 2. La escuela: principal ramo de la policia.
Capítulo 3. La escuela surge para los pobres.
Capítulo 4. La individualización de un saber sobre la escuela.
Capítulo 5. Ya no estás en la casa!.
Capítulo 6. Objetivización y naturalización de la infancia.
Capítulo 7. El cuerpo del enseñarte.Verdades y mentiras sobre la escuela [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor . - 2 ed . - Bogotá [Colombia] : Editorial Aula de Humanidades, 2015 . - 433 p. - (Historia de la educación) .
ISBN : 978-958-58945-0-1
Incluye fuentes documentales e índices de autores y materias
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCUELAS-ASPECTOS SOCIALES
ESCUELA PÚBLICA-HISTORIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PÚBLICA
DOCENTES
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA PÚBLICA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : "Por qué retomar el tema de la escuela cuando ya se ha dicho lo suficiente sobre ella? ¿No está acaso ducha institución en crisis? ¿Qué contenidos y expresiones la ha atravesado?¿cuales enunciados y visibilidades la produjeron?. La escuela es un acontecimiento histórico. Los azares de su comienzo la muestran plagada de porosidades y rarezas." Nota de contenido :
-Agradecimientos.
-Prólogo a la segunda edición.
-Abreviaturas.
-Introducción.
Capítulo 1. Población, estado y escuela.
Capítulo 2. La escuela: principal ramo de la policia.
Capítulo 3. La escuela surge para los pobres.
Capítulo 4. La individualización de un saber sobre la escuela.
Capítulo 5. Ya no estás en la casa!.
Capítulo 6. Objetivización y naturalización de la infancia.
Capítulo 7. El cuerpo del enseñarte.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26134 LE1 07636 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible