Inicio
Información del autor
Autor Alberto L. Merani |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Psicología y pedagogía : las ideas pedagógicas de Henri Wallon / Alberto L. Merani (c1969, 1977)
Título : Psicología y pedagogía : las ideas pedagógicas de Henri Wallon Tipo de documento : texto impreso Autores : Alberto L. Merani, Autor Editorial : México : Grijalbo Fecha de publicación : c1969, 1977 Colección : Colección pedagógica Número de páginas : 287 p. Nota general : Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Materias : INTELIGENCIA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA
PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍAClasificación: H10 Resumen : La psicopedagogía es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. Nota de contenido :
-Prefacio.
-Introducción.
1. Pedagogía del siglo XX.
2. Psicología y pedagogía.
3. Orígenes del pensamiento en el niño.
4. Dialéctica del individuo, de la sociedad y de la educación.
5. Humanidad, individuo y educación.
6. Función de la inteligencia.
7. La educación en el hombre nuevo.Psicología y pedagogía : las ideas pedagógicas de Henri Wallon [texto impreso] / Alberto L. Merani, Autor . - México : Grijalbo, c1969, 1977 . - 287 p.. - (Colección pedagógica) .
Incluye apéndices
Idioma : Español (spa)
Materias : INTELIGENCIA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA
PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍAClasificación: H10 Resumen : La psicopedagogía es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. Nota de contenido :
-Prefacio.
-Introducción.
1. Pedagogía del siglo XX.
2. Psicología y pedagogía.
3. Orígenes del pensamiento en el niño.
4. Dialéctica del individuo, de la sociedad y de la educación.
5. Humanidad, individuo y educación.
6. Función de la inteligencia.
7. La educación en el hombre nuevo.Contenido :Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102018 LH10 01761 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible