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Autor Abel Rodríguez Céspedes |
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Una agenda educativa para la paz / Abel Rodríguez Céspedes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Una agenda educativa para la paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Abel Rodríguez Céspedes, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 82-85 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EQUIDAD (DERECHO)
EDUCACIÓN-EQUIDADNota de contenido :
-Presentación.
-Realización del derecho a la educación para todas y todos.
-Integración al sistema educativo en igualdad de oportunidades de las poblaciones en situación de vulnerabilidad.
-Consolidación de una educación en y para la libertad, en y para la democracia, en y para la convivencia pacífica.
-Atención integral a la primera infancia y educación preescolar para todos los niños y niñas entre 4 y 6 años de edad.
-Reforma de la educación superior.
-Fomento del uso pedagógico de las TIC y de los medios de comunicación.
-Una Gestión educativa moderna, eficaz y transparente.
-Mas recursos para la educación.
-Oportunidades educativas para jóvenes y adultos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 82-85[Artículo] Una agenda educativa para la paz [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 2016 . - p. 82-85.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 82-85
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EQUIDAD (DERECHO)
EDUCACIÓN-EQUIDADNota de contenido :
-Presentación.
-Realización del derecho a la educación para todas y todos.
-Integración al sistema educativo en igualdad de oportunidades de las poblaciones en situación de vulnerabilidad.
-Consolidación de una educación en y para la libertad, en y para la democracia, en y para la convivencia pacífica.
-Atención integral a la primera infancia y educación preescolar para todos los niños y niñas entre 4 y 6 años de edad.
-Reforma de la educación superior.
-Fomento del uso pedagógico de las TIC y de los medios de comunicación.
-Una Gestión educativa moderna, eficaz y transparente.
-Mas recursos para la educación.
-Oportunidades educativas para jóvenes y adultos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Veinte años 1982-2002 del movimiento pedagógico entre mitos y realidades / Hernan Suarez (2002)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106137 LE1 00867 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000106138 LE1 00867 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Veinte años de la ley general de educación : resultados y posibilidades / Abel Rodríguez Céspedes (2015)
Título : Veinte años de la ley general de educación : resultados y posibilidades Tipo de documento : texto impreso Autores : Abel Rodríguez Céspedes, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2015 Colección : Gestión Número de páginas : 299 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1188-8 Nota general : Incluye anexo Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-COMENTARIOS
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-DESARROLLO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : "La Ley 115 del ocho de febrero de 1994 estableció los lineamientos, normas generales y objetivos de la educación en Colombia. El Congreso decretó que la educación era un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, según se estipula en el documento. Dos décadas después, los expertos y líderes de la educación coinciden en que si bien la Ley habilitó y fomentó cambios importantes que necesitaba el sector, también tuvo desaciertos, y aún falta mucho por hacer". Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
1. Antecedentes y fundamentos de la Ley General de Educación.
2. El proceso de expedición.
3. Las reformas de la Ley General de Educación.
4. Logros, Vacíos y limitaciones.
5. Aplicación y reglamentación de la ley general de educación.
6. La contrarreforma de la Ley General de Educación.
7. Las políticas educativas de Uribe, desarrollos de lo contrarreforma educativa y de la Ley General.
8. Política educativa del primer gobierno de Santos.
9. La Ley General de Educación: resultados y posibilidades.
10. Lo que sigue: agenda educativa para la paz.
Anexo: La educación en el segundo gobierno de Juan Manuel Santos (2014-2018).Veinte años de la ley general de educación : resultados y posibilidades [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015 . - 299 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1188-8
Incluye anexo
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-COMENTARIOS
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-DESARROLLO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : "La Ley 115 del ocho de febrero de 1994 estableció los lineamientos, normas generales y objetivos de la educación en Colombia. El Congreso decretó que la educación era un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes, según se estipula en el documento. Dos décadas después, los expertos y líderes de la educación coinciden en que si bien la Ley habilitó y fomentó cambios importantes que necesitaba el sector, también tuvo desaciertos, y aún falta mucho por hacer". Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
1. Antecedentes y fundamentos de la Ley General de Educación.
2. El proceso de expedición.
3. Las reformas de la Ley General de Educación.
4. Logros, Vacíos y limitaciones.
5. Aplicación y reglamentación de la ley general de educación.
6. La contrarreforma de la Ley General de Educación.
7. Las políticas educativas de Uribe, desarrollos de lo contrarreforma educativa y de la Ley General.
8. Política educativa del primer gobierno de Santos.
9. La Ley General de Educación: resultados y posibilidades.
10. Lo que sigue: agenda educativa para la paz.
Anexo: La educación en el segundo gobierno de Juan Manuel Santos (2014-2018).Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26164 LL1 07640 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Legislación Disponible 26556 LL1 07640 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Legislación Disponible