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La fina oralidad de las matemáticas / María Teresa Garzón Carreño en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)
[Artículo]
Título : La fina oralidad de las matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : María Teresa Garzón Carreño, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 50-53 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y COMUNICACION
COMUNICACIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORAL
NARRATIVA
MATEMÁTICAS
COMUNIDAD EDUCATIVA
MEDIOS TECNOLÓGICOSClasificación: E1 Resumen : "Este artículo reseña distintas reflexiones pedagógicas de la autora, a partir de los diálogos realizados en las diferentes clases de la Maestría de comunicación-educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Frente al hecho de que los resultados académicos de los estudiantes en el área de matematicas se ha caracterizado por ser deficientes, el artículo esquematiza una necesidad de invertir las categorías de lo que ha sido importante en el sistema educativo para esta área. Sugiere rescatar la oralidad para comunicar lo significativo en la comprensión de un teorema ecuación."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 50-53[Artículo] La fina oralidad de las matemáticas [texto impreso] / María Teresa Garzón Carreño, Autor . - 2014 . - p. 50-53.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 67 (Mar-Abr. 2014) . - p. 50-53
Materias : EDUCACIÓN Y COMUNICACION
COMUNICACIÓN ORAL
EXPRESIÓN ORAL
NARRATIVA
MATEMÁTICAS
COMUNIDAD EDUCATIVA
MEDIOS TECNOLÓGICOSClasificación: E1 Resumen : "Este artículo reseña distintas reflexiones pedagógicas de la autora, a partir de los diálogos realizados en las diferentes clases de la Maestría de comunicación-educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Frente al hecho de que los resultados académicos de los estudiantes en el área de matematicas se ha caracterizado por ser deficientes, el artículo esquematiza una necesidad de invertir las categorías de lo que ha sido importante en el sistema educativo para esta área. Sugiere rescatar la oralidad para comunicar lo significativo en la comprensión de un teorema ecuación." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25501 No. 67 Mar.-Abr. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias / Erica María Lara Muñoz (c2013)
Título : Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Erica María Lara Muñoz, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación : c2013 Número de páginas : 420 p ISBN/ISSN/DL : 978-607-707-736-7 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : Los contenidos están dirigidos a todo el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, y cubren completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, del modelo educativo por competencias, adicionalmente repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. Nota de contenido :
Capítulo 1. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.
Capítulo 2. Fundamentos epistemológicos de la investigación.
Capítulo 3. La investigación como proceso de construcción social.
Capítulo 4. Herramientas de comunicación oral.
Capítulo 5. Herramientas de comunicación escrita.
Capítulo 6. Gestión de la información para la investigación documental.Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias [texto impreso] / Erica María Lara Muñoz, Autor . - 2 ed . - México D.F. [México] : Alfaomega, c2013 . - 420 p.
ISBN : 978-607-707-736-7
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : Los contenidos están dirigidos a todo el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, y cubren completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, del modelo educativo por competencias, adicionalmente repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. Nota de contenido :
Capítulo 1. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.
Capítulo 2. Fundamentos epistemológicos de la investigación.
Capítulo 3. La investigación como proceso de construcción social.
Capítulo 4. Herramientas de comunicación oral.
Capítulo 5. Herramientas de comunicación escrita.
Capítulo 6. Gestión de la información para la investigación documental.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25075 LI1 07204 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Gramática para estudiantes / Xavier Fages (2005)
Título : Gramática para estudiantes Tipo de documento : texto impreso Autores : Xavier Fages Editorial : Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 431 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7584-551-7 Idioma : Español (spa) Materias : GRAMÁTICA
COMUNICACIÓN ORAL
LEXICOGRAFÍA
CONJUGACIÓN DE VERBOS-ESPAÑOL
ESPAÑOL-ORACIONESClasificación: H3 Gramática para estudiantes [texto impreso] / Xavier Fages . - Barcelona [España] : Laertes, 2005 . - 431 p.
ISBN : 978-84-7584-551-7
Idioma : Español (spa)
Materias : GRAMÁTICA
COMUNICACIÓN ORAL
LEXICOGRAFÍA
CONJUGACIÓN DE VERBOS-ESPAÑOL
ESPAÑOL-ORACIONESClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12844 LH3 03767 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Hablar en clase : como trabajar la lengua oral en el centro escolar / Susanna Aranega (2005)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21825 LD7 05969 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La intuición de leer, la intención de narrar / Rodolfo Castro (2002)
Título : La intuición de leer, la intención de narrar Tipo de documento : texto impreso Autores : Rodolfo Castro Editorial : México : Paidos Fecha de publicación : 2002 Colección : Croma núm. 6 Número de páginas : 123 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-853-499-1 Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA
LITERATURA INFANTIL
NARRACIÓN DE CUENTOS
COMUNICACIÓN ORAL
MÉTODOS DE ESTUDIOClasificación: H3 La intuición de leer, la intención de narrar [texto impreso] / Rodolfo Castro . - México : Paidos, 2002 . - 123 p. - (Croma; 6) .
ISBN : 978-968-853-499-1
Idioma : Español (spa)
Materias : LECTURA
LITERATURA INFANTIL
NARRACIÓN DE CUENTOS
COMUNICACIÓN ORAL
MÉTODOS DE ESTUDIOClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07214 LH3 02683 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lengua : formas del lenguaje / G. Cornejo Díez (1983)PermalinkEl lenguaje oral: dicho y hecho / Elisabet Colomà Costa en Aula de Innovación Educativa, No. 291 (Marzo 2020)PermalinkLiteratura testimonial : análisis de un discurso periférico / Francisco Theodosiadis (c1996)PermalinkMejorar la comunicación en niños y adolescentes / Amando Lopez Valero (2001)PermalinkOnda radical, una experiencia radial en el Colegio Miguel de Cervantes Saavedra : la democratización de la palabra en las escuelas del distrito capital / Olga Lucía Gutiérrez Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkOralidad en la escuela : voces que convergen / Diana María Lozano Prat en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkOralidad, lectura y escritura : para todos los ciclos y áreas del currículo escolar / Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia) en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkOralidad y narración oral en la escuela : una articulación necesario / Sally Tatiana Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkOratoria para el éxito : interpersonal, social, empresarial, pedagógico / Humberto Raul Camarota (2008)PermalinkPerspectivas de investigación y experiencias de formacion en lengua materna / Maria Elvira Rodriguez Luna (2011)Permalink