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Proyecto: música para niños / Carolina Enríquez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Proyecto: música para niños Tipo de documento : texto impreso Autores : Carolina Enríquez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 91-94 Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA PARA NIÑOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Música para niños,
-Ficha técnica LME Chocolate.
-Ficha técnica LMM Chocolate.
-Ejemplos de como impartir una clase de iniciación musical a niños de cuatro, cinco o seis años de edad.
-Historia de un castillo musical.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 91-94[Artículo] Proyecto: música para niños [texto impreso] / Carolina Enríquez, Autor . - 2016 . - p. 91-94.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 91-94
Materias : MÚSICA PARA NIÑOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Música para niños,
-Ficha técnica LME Chocolate.
-Ficha técnica LMM Chocolate.
-Ejemplos de como impartir una clase de iniciación musical a niños de cuatro, cinco o seis años de edad.
-Historia de un castillo musical.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un reciclaje muy musical / Gracia Eva Velasco Núñez en Cuadernos de Pedagogía, No. 454 (Marzo, 2015)
[Artículo]
Título : Un reciclaje muy musical Tipo de documento : texto impreso Autores : Gracia Eva Velasco Núñez, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 23-24 Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILResumen : "Estos alumnos y alumnas viven y experimentan el mundo sonoro utilizando instrumentos de pescusión creados por ellos mismos con materiales reciclados. La construcción de palos de lluvia, sonajeros y sistros es una experiencia lúdica global e integradora que interrelaciona la música con otros lenguajes, como el artístico, el lingüistico y el corporal." Nota de contenido :
-Exploración sonora.
-Los instrumentos.
-Experiencia global e integradora.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 23-24[Artículo] Un reciclaje muy musical [texto impreso] / Gracia Eva Velasco Núñez, Autor . - 2015 . - p. 23-24.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 454 (Marzo, 2015) . - p. 23-24
Materias : MÚSICA
MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
RECICLAJE
RECICLAJE-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILResumen : "Estos alumnos y alumnas viven y experimentan el mundo sonoro utilizando instrumentos de pescusión creados por ellos mismos con materiales reciclados. La construcción de palos de lluvia, sonajeros y sistros es una experiencia lúdica global e integradora que interrelaciona la música con otros lenguajes, como el artístico, el lingüistico y el corporal." Nota de contenido :
-Exploración sonora.
-Los instrumentos.
-Experiencia global e integradora.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26788 No. 454 Marzo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ritmo : ejercicios y dictados del estudiante / Maria Clara Misas Urreta (1997)
Título : Ritmo : ejercicios y dictados del estudiante Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Clara Misas Urreta ; Dario Rojas Restrepo Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 223 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-655-275-2 Idioma : Español (spa) Materias : PARTITURAS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICAClasificación: D5 Ritmo : ejercicios y dictados del estudiante [texto impreso] / Maria Clara Misas Urreta ; Dario Rojas Restrepo . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 1997 . - 223 p.
ISBN : 978-958-655-275-2
Idioma : Español (spa)
Materias : PARTITURAS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICAClasificación: D5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105980 LD5 01018 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Saber crear / Matteo Corradini (c2014)
Título : Saber crear Otros títulos : Creare Tipo de documento : texto impreso Autores : Matteo Corradini, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : c2014 Otro editor: Madrid [España] : Narcea Colección : Saber mejor núm. 2 Número de páginas : 97 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1161-1 Nota general : Incluye bibliografía y bibliografía comentada Idioma : Español (spa) Materias : APTITUD CREADORA
CREATIVIDAD
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
PERCEPCIÓN
ASOCIACIÓN DE IDEAS
MATEMÁTICAS
NARRACIÓN PEDAGÓGICA
MÚSICA ELECTRÓNICA
MÚSICA
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : "La presente obra, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando ésta se dispone a ?crear?, es decir, trata de explicar cómo se desarrolla una mente creativa. La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura". Nota de contenido :
Capítulo 1. Destruir.
Capítulo 2. Crear.
Capítulo 3. Idear.
Capítulo 4. Algunas advertencias, antes de leer los proyectos (o posibilidades de acción) que proponemos...
Capítulo 5. Proyecto 1. Fotografíar las matemáticas.
Capítulo 6. Proyecto 2. Narrar la diversidad. Cultura del encuentro.
Capítulo 7. Proyecto 3. La música electrónica para la memoria de la Shoah.
Epílogo. Salgo a correr, sigo creando, vuelvo para la cena.Saber crear = Creare [texto impreso] / Matteo Corradini, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Madrid [España] : Narcea, c2014 . - 97 p. - (Saber mejor; 2) .
ISBN : 978-958-20-1161-1
Incluye bibliografía y bibliografía comentada
Idioma : Español (spa)
Materias : APTITUD CREADORA
CREATIVIDAD
ELABORACIÓN DE PROYECTOS
PERCEPCIÓN
ASOCIACIÓN DE IDEAS
MATEMÁTICAS
NARRACIÓN PEDAGÓGICA
MÚSICA ELECTRÓNICA
MÚSICA
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICAClasificación: D1 Resumen : "La presente obra, aspira a profundizar en los mecanismos y engranajes de la mente cuando ésta se dispone a ?crear?, es decir, trata de explicar cómo se desarrolla una mente creativa. La compleja dinámica del acto de crear -que implica una destrucción necesaria de la historia pasada, de posibilidades alternativas, del silencio y del vacío que había antes de la creación- se considera la base de la vida mental y de la vida activa. Crear no es una actividad que sea privilegio de unos pocos dotados de capacidades innatas, sino una operación mental, para la que los adolescentes y los niños deben ser educados y formados. Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura". Nota de contenido :
Capítulo 1. Destruir.
Capítulo 2. Crear.
Capítulo 3. Idear.
Capítulo 4. Algunas advertencias, antes de leer los proyectos (o posibilidades de acción) que proponemos...
Capítulo 5. Proyecto 1. Fotografíar las matemáticas.
Capítulo 6. Proyecto 2. Narrar la diversidad. Cultura del encuentro.
Capítulo 7. Proyecto 3. La música electrónica para la memoria de la Shoah.
Epílogo. Salgo a correr, sigo creando, vuelvo para la cena.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26140 LD1 07638 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Tango en Broadway / Louis Gasnier (1934, c2007)
Título : Tango en Broadway Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Louis Gasnier, Director artístico ; Carlos Gardel (1890-1935), Actor ; Alfredo Le Pera, Libretista ; William Miller, Fotógrafo ; Carlos Gardel (1890-1935), Músico ; Agustín Cornejo, Músico Editorial : Estados Unidos : Paramount Pictures Fecha de publicación : 1934, c2007 Otro editor: Argentina : Disconet Colección : Filmoteca Número de páginas : 1 DVD (70 min.) Il. : sonido, blanco y negro Nota general : Género : comedia
Incluye filmografía, escenas y biografía
Contiene interpretación de las canciones: Rubias de Nueva York, ¡Qué me importa!, Mañanitas de sol, Chinita, Golondrinas, Soledad, Caminito soleado
Elenco : Carlos Gardel, Blanca Vischer, Trini Ramos, Vicente Padula, Jaime Devesa, Suzanne Dulier, Don Alberto, Manuel Peluffo, Agustín Cornejo, Carlos Spaventa, José Moriche, Carlos Giannotti.Idioma : Español (spa) Materias : TANGO (MÚSICA)
HISTORIAS DE VIDA
RELACIONES DE FAMILIA
CANTANTES
ARTISTAS
MÚSICA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen : Un playboy Argentino, dedicado a la buena vida en Nueva York, se ve amenazada, por la llegada de un tío muy severo, desde Buenos Aires. Lo que pretendía ser el cambio a una vida más tranquila, se convierte en una gozadera, pues su tío sucumbe a la rigídez. Tango en Broadway [documento proyectable o vídeo] / Louis Gasnier, Director artístico ; Carlos Gardel (1890-1935), Actor ; Alfredo Le Pera, Libretista ; William Miller, Fotógrafo ; Carlos Gardel (1890-1935), Músico ; Agustín Cornejo, Músico . - Estados Unidos : Paramount Pictures : Argentina : Disconet, 1934, c2007 . - 1 DVD (70 min.) : sonido, blanco y negro. - (Filmoteca) .
Género : comedia
Incluye filmografía, escenas y biografía
Contiene interpretación de las canciones: Rubias de Nueva York, ¡Qué me importa!, Mañanitas de sol, Chinita, Golondrinas, Soledad, Caminito soleado
Elenco : Carlos Gardel, Blanca Vischer, Trini Ramos, Vicente Padula, Jaime Devesa, Suzanne Dulier, Don Alberto, Manuel Peluffo, Agustín Cornejo, Carlos Spaventa, José Moriche, Carlos Giannotti.
Idioma : Español (spa)
Materias : TANGO (MÚSICA)
HISTORIAS DE VIDA
RELACIONES DE FAMILIA
CANTANTES
ARTISTAS
MÚSICA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen : Un playboy Argentino, dedicado a la buena vida en Nueva York, se ve amenazada, por la llegada de un tío muy severo, desde Buenos Aires. Lo que pretendía ser el cambio a una vida más tranquila, se convierte en una gozadera, pues su tío sucumbe a la rigídez. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24434 DVDH11 00941 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Tony Meléndez / Leonardo VeraPermalinkTreinta años de composición Luis Pulido Hurtado / Luis pulido hurtado (c2014, 2015)PermalinkUna ESO que suena muy bien / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkUna visión humanista despierta la necesidad de aprender / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)PermalinkViajes a la memoria la huella de una nación Vol. 1 / Juan Diego Mejia (c2010)PermalinkQue viva el porro : historia, desarrollo y actualidad del porro en Medellín / Jose Alonso Franco Lindono (2010)Permalink