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Educación para la paz : el enfoque de liderazgo moral / Arsenio de Jesus Arbelaez A.
Título : Educación para la paz : el enfoque de liderazgo moral Tipo de documento : texto impreso Autores : Arsenio de Jesus Arbelaez A. Editorial : Grupo Pedagogico Bahá'i de Colombia Número de páginas : 136 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-96756-1-8 Idioma : Español (spa) Materias : MÁXIMAS
PROVERBIOS
CITAS, MÁXIMAS, ETC
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: H3 Educación para la paz : el enfoque de liderazgo moral [texto impreso] / Arsenio de Jesus Arbelaez A. . - Grupo Pedagogico Bahá'i de Colombia, [s.d.] . - 136 p.
ISBN : 978-958-96756-1-8
Idioma : Español (spa)
Materias : MÁXIMAS
PROVERBIOS
CITAS, MÁXIMAS, ETC
EDUCACIÓN PARA LA PAZClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07102 LH3 03510 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Educación para la paz: su teoría y su práctica / Xesus R. Jares (1991)
Título : Educación para la paz: su teoría y su práctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Xesus R. Jares Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 1991 Colección : Papel de prueba núm. 253 Número de páginas : 205 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-054-0 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ Clasificación: D11 Educación para la paz: su teoría y su práctica [texto impreso] / Xesus R. Jares . - Madrid [España] : Popular, 1991 . - 205 p. - (Papel de prueba; 253) .
ISBN : 978-84-7884-054-0
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ Clasificación: D11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104091 LD11 00095 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Educación para la paz y seguridad humana en una sociedad intercultural : la imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela / Juan José Leiva Olivencia (2012)
Título : Educación para la paz y seguridad humana en una sociedad intercultural : la imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan José Leiva Olivencia Editorial : Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación : 2012 Colección : Universidad Número de páginas : 206 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9921-240-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
DESARROLLO SOSTENIBLE
CONVIVENCIA
FUERZAS ARMADAS
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : La paz es un tema que involucra de una u otra forma a todas las instituciones, sociedades, administraciones y a todas las personas, especialmente a los educadores. De manera más precisa, la educación para la paz es también una materia en permanente análisis e innovación conceptual y práctica desde el ámbito de la pedagogía. Así, el presente libro plantea la necesidad de reflexionar sobre diseños didácticos donde la educación para la paz se vincule con la construcción democrática de comunidades de aprendizaje, interculturalidad y desarrollo sostenible. Y es que vivimos en un mundo donde todo está conectado, en una globalización cultural que modula continuamente entre lo universal y lo relativo, siendo la diversidad y la seguridad humana elementos claves para una nueva educación para la paz reflexiva e inclusiva. También se analiza críticamente la imagen social de las Fuerzas Armadas en la escuela; en concreto, la mirada del profesorado sobre las misiones humanitarias y de paz de las Fuerzas Armadas. Para ello, abordamos los diferentes ejes educativos, tanto conceptuales como metodológicos y de análisis de investigación, sobre la potencialidad pedagógica de las misiones humanitarias y de paz de las Fuerzas Armadas en el currículum escolar. Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. Bases conceptuales de la educación para la paz en una sociedad intercultural.
Capítulo 2. Una aproximación reflexiva a los objetivos de la educación para la paz.
Capítulo 3. Profesorado y prácticas de educación para la paz y desarrollo sostenible.
Capítulo 4. La educación para la paz y las fuerzas Armadas españolas: transformando seguridad en humanidad.
Capítulo 5. Una mirada constructiva de las fuerzas armadas españolas en la construcción de una educación basada en la paz y la seguridad.
Capítulo 6. La imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela.
Capítulo 7. Las competencias educativas para la paz en la escuela.Educación para la paz y seguridad humana en una sociedad intercultural : la imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela [texto impreso] / Juan José Leiva Olivencia . - Barcelona [España] : Octaedro, 2012 . - 206 p. - (Universidad) .
ISBN : 978-84-9921-240-1
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
DESARROLLO SOSTENIBLE
CONVIVENCIA
FUERZAS ARMADAS
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : La paz es un tema que involucra de una u otra forma a todas las instituciones, sociedades, administraciones y a todas las personas, especialmente a los educadores. De manera más precisa, la educación para la paz es también una materia en permanente análisis e innovación conceptual y práctica desde el ámbito de la pedagogía. Así, el presente libro plantea la necesidad de reflexionar sobre diseños didácticos donde la educación para la paz se vincule con la construcción democrática de comunidades de aprendizaje, interculturalidad y desarrollo sostenible. Y es que vivimos en un mundo donde todo está conectado, en una globalización cultural que modula continuamente entre lo universal y lo relativo, siendo la diversidad y la seguridad humana elementos claves para una nueva educación para la paz reflexiva e inclusiva. También se analiza críticamente la imagen social de las Fuerzas Armadas en la escuela; en concreto, la mirada del profesorado sobre las misiones humanitarias y de paz de las Fuerzas Armadas. Para ello, abordamos los diferentes ejes educativos, tanto conceptuales como metodológicos y de análisis de investigación, sobre la potencialidad pedagógica de las misiones humanitarias y de paz de las Fuerzas Armadas en el currículum escolar. Nota de contenido :
-Prólogo.
Capítulo 1. Bases conceptuales de la educación para la paz en una sociedad intercultural.
Capítulo 2. Una aproximación reflexiva a los objetivos de la educación para la paz.
Capítulo 3. Profesorado y prácticas de educación para la paz y desarrollo sostenible.
Capítulo 4. La educación para la paz y las fuerzas Armadas españolas: transformando seguridad en humanidad.
Capítulo 5. Una mirada constructiva de las fuerzas armadas españolas en la construcción de una educación basada en la paz y la seguridad.
Capítulo 6. La imagen de las misiones humanitarias y de paz en la escuela.
Capítulo 7. Las competencias educativas para la paz en la escuela.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25160 LE1 07226 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educación y derechos humanos : estrategias didácticas y organizativas / Xesus R. Jares (1999)
Título : Educación y derechos humanos : estrategias didácticas y organizativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Xesus R. Jares Editorial : Madrid [España] : Popular Fecha de publicación : 1999 Colección : Urgencias núm. 2 Número de páginas : 280 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7884-195-0 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: D11 Educación y derechos humanos : estrategias didácticas y organizativas [texto impreso] / Xesus R. Jares . - Madrid [España] : Popular, 1999 . - 280 p. - (Urgencias; 2) .
ISBN : 978-84-7884-195-0
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOSClasificación: D11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106309 LD11 00930 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Educación y paz / Martin Eleazar Villa Quintero (1997)
en IV Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano / Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano (4 : 1997 : Medellín) (1997)
Título : Educación y paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Martin Eleazar Villa Quintero Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : p. 33-36 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
LITERATURA PEDAGÓGICAPalabras clave : EDUCACION PAZ LITERATURA PEDAGOGICA Clasificación: P1 Educación y paz [texto impreso] / Martin Eleazar Villa Quintero . - 1997 . - p. 33-36.
en IV Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano / Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano (4 : 1997 : Medellín) (1997)
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
LITERATURA PEDAGÓGICAPalabras clave : EDUCACION PAZ LITERATURA PEDAGOGICA Clasificación: P1 Educación y religión: violencia y paz. Acercamiento al estado actual en diversos contextos / Jaime Laurence Bonilla Morales (2015)PermalinkEl educador y la creación de una cultura para la paz y la democracia: la necesidad de una generación educada en los derechos humanos / José Bernardo Toro A. en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)PermalinkEducar para comprender el mundo y transformarlo: proyectos de Aps y educación para la justicia global / Laura Rubio Serrano en Aula de Innovación Educativa, No. 265 (Octubre 2017)PermalinkEducar en derechos humanos : un camino a la paz / Isabel Cristina Lopez Diaz (2008)PermalinkEducar para la no violencia / Oscar Sánchez en Semana Educación, No. 49 (Septiembre-Octubre 2020)PermalinkEducar para la paz desde el conflicto : alternativas teóricas y practicas para la convivencia escolar / Angel Iglesias Diaz (1999)PermalinkEducar para la paz hoy: una perspectiva macro / Anna Bastida en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)PermalinkEnciclopedia general de la educación 3 / Carlos de Gispert (1999)PermalinkEntre vivir en paz y hacer las paces / Marta Mata Garriga en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)PermalinkLa escuela como cátedra viva de convivencia y paz / Gobernacion de Antioquia, Secretaria de Educacion y Cultura de Antioquia (2000)PermalinkEscuela territorio de paz / José Hidalgo Restrepo Bermeo en Educación y Cultura, No. 116 (Septiembre 2016)PermalinkLa escuela: territorio de paz, una apuesta para el posacuerdo / Alfonso José Acuña Medina en Educación y Cultura, No. 122 (Octubre, 2017)PermalinkLa escuela en tiempos de post-acuerdo : enseñanza de la historia y contramemoria crítica / Jhon Diego Domínguez Acevedo en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)PermalinkEstudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos / Cristina E. Coca Villar (2015)PermalinkEvolución de la educación para la paz: la centralidad del conflicto para la agenda del siglo XXI / Rafael Grasa en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)PermalinkExperiencias de aula en Bogotá / Alcaldia Mayor de Santa Fe de Bogota, Secretaria de Educacion del Distrito en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 69 (Jul. - Ago. 2014)PermalinkExperiencias creativas en medio del conflicto / Aida I de Prada en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkExplorando el conflicto: formación ciudadana para quinto grado / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkA favor de la justicia: formación ciudadana para cuarto grado / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkFormación para la convivencia : sistema nacional de convivencia escolar / José Mauricio Contreras Hernández (2014)Permalink