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Una red de ecocentros / María del Carmen Conde Núñez en Cuadernos de Pedagogía, No. 336 (Junio, 2004)
[Artículo]
Título : Una red de ecocentros Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Carmen Conde Núñez, Autor ; J.M. de Pedro Corrales Vázquez, Autor ; J. Manuel Sánchez Cepeda, Autor ; Ángel Moreira Blanco, Autor ; Fabiola Barrantes Pacheco, Autor ; José Ángel Maya Sánchez, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 24-27 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION AMBIENTAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Lineas definitorias.
-Esquemas de trabajo.
-Cómo llevar a cabo el proyecto en el centro educativo.
-Un proyecto de vida.
-Un proyecto integral.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 24-27[Artículo] Una red de ecocentros [texto impreso] / María del Carmen Conde Núñez, Autor ; J.M. de Pedro Corrales Vázquez, Autor ; J. Manuel Sánchez Cepeda, Autor ; Ángel Moreira Blanco, Autor ; Fabiola Barrantes Pacheco, Autor ; José Ángel Maya Sánchez, Autor . - 2004 . - p. 24-27.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 336 (Junio, 2004) . - p. 24-27
Materias : EDUCACION AMBIENTAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Lineas definitorias.
-Esquemas de trabajo.
-Cómo llevar a cabo el proyecto en el centro educativo.
-Un proyecto de vida.
-Un proyecto integral.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08192 No. 336 Junio 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una visión humanista despierta la necesidad de aprender / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)
[Artículo]
Título : Una visión humanista despierta la necesidad de aprender Tipo de documento : texto impreso Autores : Amelia Almau Navarro, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 42-50 Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA
VERGARA, ÁNGEL-ENTREVISTA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Maestro de formación, Ángel Vergara desarrolla su vocación didáctica desde la educación no formal, especialemente, gracias a su faceta de músico popular y musicólogo. Participa en numerosos proyectos educativos y se siente en privilegiado porque recibe en directo el aplauso del público. Un reconocimiento que reclama para la profesión docente."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 42-50[Artículo] Una visión humanista despierta la necesidad de aprender [texto impreso] / Amelia Almau Navarro, Autor . - 2015 . - p. 42-50.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 456 (Mayo, 2015) . - p. 42-50
Materias : MÚSICA
VERGARA, ÁNGEL-ENTREVISTA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑAResumen : "Maestro de formación, Ángel Vergara desarrolla su vocación didáctica desde la educación no formal, especialemente, gracias a su faceta de músico popular y musicólogo. Participa en numerosos proyectos educativos y se siente en privilegiado porque recibe en directo el aplauso del público. Un reconocimiento que reclama para la profesión docente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26804 No. 456 Mayo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un viaje lleno de hipótesis / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)
[Artículo]
Título : Un viaje lleno de hipótesis Tipo de documento : texto impreso Autores : Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 70-73 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS EDUCATIVOS
DINOSAURIOS
HIPOTESISResumen : "Queremos fabricar un fósil de dinosaurio en la clase. Este sugerente y fantasioso propósito es el punto de partida de un viaje a la carta que lleva a este grupo de 2° de primaria a construir un saber compartido sobre el proceso de fosilización de los seres vivos, entre otras muchas cosas más. En un ambiente rico de información, el conocimiento germina a partir de preguntas, hipótesis, experimentos y la interacción de sus protagonistas." Nota de contenido :
-La compleja realidad.
-Un proyecto de centro.
-Una elección a la carta.
-Cómics a debate.
-¿Orden, silencio?
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 70-73[Artículo] Un viaje lleno de hipótesis [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2007 . - p. 70-73.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 12 (Nov.-Dic. 2007) . - p. 70-73
Materias : PROYECTOS EDUCATIVOS
DINOSAURIOS
HIPOTESISResumen : "Queremos fabricar un fósil de dinosaurio en la clase. Este sugerente y fantasioso propósito es el punto de partida de un viaje a la carta que lleva a este grupo de 2° de primaria a construir un saber compartido sobre el proceso de fosilización de los seres vivos, entre otras muchas cosas más. En un ambiente rico de información, el conocimiento germina a partir de preguntas, hipótesis, experimentos y la interacción de sus protagonistas." Nota de contenido :
-La compleja realidad.
-Un proyecto de centro.
-Una elección a la carta.
-Cómics a debate.
-¿Orden, silencio?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16914 No. 12 Nov.-Dic. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Villa Colombia: una estrategia transmedia para la paz, la reconciliación y la historia del país / Diego Montoya Bermúdez en Educación y Cultura, No. 116 (Septiembre 2016)
[Artículo]
Título : Villa Colombia: una estrategia transmedia para la paz, la reconciliación y la historia del país Tipo de documento : texto impreso Autores : Diego Montoya Bermúdez, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 62-65 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS EDUCATIVOS
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TRANSMEDIA-EDUCACIÓNResumen : "El autor narra su experiencia de trabajo en la Universidad Eafit de Medellín, con un proyecto de integración de tecnologías de la información y la comunicación en el contexto del aula de clase, el cual ha sido denominado Plan Digital TESO."
in Educación y Cultura > No. 116 (Septiembre 2016) . - p. 62-65[Artículo] Villa Colombia: una estrategia transmedia para la paz, la reconciliación y la historia del país [texto impreso] / Diego Montoya Bermúdez, Autor . - 2017 . - p. 62-65.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 116 (Septiembre 2016) . - p. 62-65
Materias : PROYECTOS EDUCATIVOS
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TRANSMEDIA-EDUCACIÓNResumen : "El autor narra su experiencia de trabajo en la Universidad Eafit de Medellín, con un proyecto de integración de tecnologías de la información y la comunicación en el contexto del aula de clase, el cual ha sido denominado Plan Digital TESO." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27794 No. 116 Septiembre 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27870 No. 116 Septiembre 2016 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Vivir sobre un volcán / Enrique García de la Torre en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 83 (Enero-Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Vivir sobre un volcán Tipo de documento : texto impreso Autores : Enrique García de la Torre, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 20-26 Idioma : Español (spa) Materias : GEOLOGÍA
VULCANISMO
PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : El análisis de sucesos geológicos especialmente llamativos por su magnitud, por sus efectos en la población o por su proximidad, suele suscitar el interés del alumnado más que cualquier enfoque teórico de un conocimiento científico. Esas son algunas de las premisas en las que se basa el artículo de Enrique García de la Torre y María Dolores Téllez. Aprovechan para ello la erupción submarina de la isla de el hierro, -ocurrida en 2011 tras 40 años sin actividad volcánica en Canarias ni en ninguna otra zona española-, utilizan datos reales de este interesante caso para hacer una propuesta de aula y nos presentan algunas de las actividades que pueden realizarse.
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 83 (Enero-Marzo 2016) . - p. 20-26[Artículo] Vivir sobre un volcán [texto impreso] / Enrique García de la Torre, Autor . - 2016 . - p. 20-26.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 83 (Enero-Marzo 2016) . - p. 20-26
Materias : GEOLOGÍA
VULCANISMO
PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : El análisis de sucesos geológicos especialmente llamativos por su magnitud, por sus efectos en la población o por su proximidad, suele suscitar el interés del alumnado más que cualquier enfoque teórico de un conocimiento científico. Esas son algunas de las premisas en las que se basa el artículo de Enrique García de la Torre y María Dolores Téllez. Aprovechan para ello la erupción submarina de la isla de el hierro, -ocurrida en 2011 tras 40 años sin actividad volcánica en Canarias ni en ninguna otra zona española-, utilizan datos reales de este interesante caso para hacer una propuesta de aula y nos presentan algunas de las actividades que pueden realizarse. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27409 No. 83 Ene-Mar 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Wunder Kammer Project: un museo virtual para aprender a clasificar los seres vivos / Francesc Campos en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 86 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkY tú, ¿cómo eres? / Josep Lluis en Cuadernos de Pedagogía, No. 460 (Octubre 2015)Permalink