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La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos / Patricia Gutíerrez Rivas en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 90 (Enero-Marzo, 2018)
[Artículo]
Título : La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Gutíerrez Rivas, Autor ; José María Sesé Alegre, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 67-72 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN SOCIAL
MESTIZAJEResumen : "Nuestra propuesta desarrolla una experiencia diseñada para estudiantes de 3.° de secundaria. Busca trabajar la inclusión el mestizaje cultural de manera creativa a partir del conocimiento y análisis de los juegos del Perú virreinal, utilizando el método del aprendizaje basado en proyecto (ABP). Asimismo, se orienta al desarrollo de habilidades de pensamiento partiendo de la enseñanza de contenidos históricos."
Tomado de la revistaNota de contenido : Definición del problema
Objetivos y contenidos
Metodología
El códice Trujillo del Perú
Lamina de indios jugando a los choloques
Lámina de indios jugando a la pelota con ganchos
El juego de las conchitas
Mestizos de Lama jugando a los gallos
Conclusiones
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 67-72[Artículo] La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos [texto impreso] / Patricia Gutíerrez Rivas, Autor ; José María Sesé Alegre, Autor . - 2018 . - p. 67-72.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 67-72
Materias : PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN SOCIAL
MESTIZAJEResumen : "Nuestra propuesta desarrolla una experiencia diseñada para estudiantes de 3.° de secundaria. Busca trabajar la inclusión el mestizaje cultural de manera creativa a partir del conocimiento y análisis de los juegos del Perú virreinal, utilizando el método del aprendizaje basado en proyecto (ABP). Asimismo, se orienta al desarrollo de habilidades de pensamiento partiendo de la enseñanza de contenidos históricos."
Tomado de la revistaNota de contenido : Definición del problema
Objetivos y contenidos
Metodología
El códice Trujillo del Perú
Lamina de indios jugando a los choloques
Lámina de indios jugando a la pelota con ganchos
El juego de las conchitas
Mestizos de Lama jugando a los gallos
ConclusionesEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28798 No. 90 Ene-Mar 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La inclusión. Respuestas saludables / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 271 (Abril 2018)
[Artículo]
Título : La inclusión. Respuestas saludables Tipo de documento : texto impreso Autores : Equipo Cuidem-nos, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 75 Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Para afrontar los nuevos retos...sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 75[Artículo] La inclusión. Respuestas saludables [texto impreso] / Equipo Cuidem-nos, Autor . - 2018 . - p. 75.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 271 (Abril 2018) . - p. 75
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Para afrontar los nuevos retos...sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28796 No. 271 Abril 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Indagar sobre las reacciones químicas en contextos cotidianos / Aureli Caamaño Ros en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017)
[Artículo]
Título : Indagar sobre las reacciones químicas en contextos cotidianos Tipo de documento : texto impreso Autores : Aureli Caamaño Ros, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 4-7 Idioma : Español (spa) Materias : REACCIONES QUÍMICAS
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : Editorial en el que se presentan los trabajos abordados por la revista.
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017) . - p. 4-7[Artículo] Indagar sobre las reacciones químicas en contextos cotidianos [texto impreso] / Aureli Caamaño Ros, Autor . - 2017 . - p. 4-7.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 90 (Octubre-Diciembre, 2017) . - p. 4-7
Materias : REACCIONES QUÍMICAS
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : Editorial en el que se presentan los trabajos abordados por la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28567 No. 90 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Información general : calidad de la educación / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1998)
Título : Información general : calidad de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) Editorial : Medellin : Impresos El Dia Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 35 p Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PROYECTOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Información general : calidad de la educación [texto impreso] / Antioquia Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) . - Medellin : Impresos El Dia, 1998 . - 35 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PROYECTOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105061 AVE1 01979 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Inglés hasta en las mates / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)
[Artículo]
Título : Inglés hasta en las mates Tipo de documento : texto impreso Autores : Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 14-18 Idioma : Español (spa) Materias : INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Más allá de allá inmersión.
-El centro, el equipo.
-Manos a la obra, a partir de los cuatro años.
-Cuando el inglés empieza a ser una lengua de uso.
-"Nos lo vuelvena a explicar, pero siempre en inglés."
-Detrás del proyecto, personas.
-Salir al pasillo a buscar el inglés.
-Una integración real.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 14-18[Artículo] Inglés hasta en las mates [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2002 . - p. 14-18.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 14-18
Materias : INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Más allá de allá inmersión.
-El centro, el equipo.
-Manos a la obra, a partir de los cuatro años.
-Cuando el inglés empieza a ser una lengua de uso.
-"Nos lo vuelvena a explicar, pero siempre en inglés."
-Detrás del proyecto, personas.
-Salir al pasillo a buscar el inglés.
-Una integración real.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07700 No. 310 Febrero 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Institución Educativa Alfonso Mora Naranjo, junio 7 de 2009PermalinkInstitución Educativa Alfonso Mora Naranjo, junio 7 de 2009 / Diana OcampoPermalinkInstitucion Educativa Alfonso Mora Naranjo, junio 7 de 2009 / Diana OcampoPermalinkInstitución Educativa Alfredo Cock Arango, junio 16 de 2013 / Carlos Alberto López Barrios (2013-06-16)PermalinkInstitución Educativa Alfredo Cock Arango, junio 16 de 2013 / Juan Guillermo Quiceno (2013-06-16)PermalinkInstitución Educativa Alfredo Cock Arango, junio 16 de 2013 / Fatima Quintero Ramirez (2013-06-16)PermalinkInstitución Educativa Alfredo Cock Arango, septiembre 21 de 2008 / Luz Marina FloresPermalinkInstitución Educativa Beato Domingo Iturrate, mayo 11 de 2008 / Wilmer WilmerPermalinkInstitución Educativa Gilberto Alzate Avendaño, mayo 07 de 2006 / Jaime Vidal Cardona (2006-05-07)PermalinkInstitución Educativa Gilberto Echeverry, febrero 25 de 2007 / Gloria Cecilia Moreno (2007)PermalinkInstitución Educativa Javiera Londoño de Medellín: sede Luis Alfonso Agudelo, marzo 18 de 2018 / Jaime Vidal Cardona (2018-03-18)PermalinkInstitución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, abril 14 de 2013 / Nora Vera (2013)PermalinkInstitución Educativa Lola González, abril 20 de 2008 / Samuel SierraPermalinkInstitución Educativa María Montessori, junio 2 de 2013 / Hernán Darío Quintana Valdez (2013-06-02)PermalinkInstitución Educativa María Montessori, junio 2 de 2013 / Hernán Darío Quintana Valdez (2013-06-02)PermalinkInstitución Educativa Martín Eduardo Ríos Llanos de Santa Elena, agosto 25 de 2019 / Jaime Vidal Cardona (2019-08-25)PermalinkInstitución Educativa Pedro Estrada de Itagui, abril 07 de 2013 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2013-04-07)PermalinkInstitución Educativa Rosa Mesa de Mejía de Armenia Mantequilla, abril 16 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-04-16)PermalinkInstitución Educativa Rural Santa Rosa de Lima Sede El Balso del Municipio de Giraldo, octubre 29 de 2017 / Alejandra Ríos Patiño (2017-10-09)PermalinkInstitución Educativa San José de Itagüi, junio 9 de 2013 / Sergio Buitrago (2013-06-09)PermalinkInstitución Educativa San José de Itagüi, junio 9 de 2013 / Juan Carlos Arango (2013-06-09)PermalinkInteligencia emocional : juegos y dinámicas para grupos : una alternativa que nos permite descubrir que las emociones se pueden educar en el aprendizaje de la vida / Susana Gamboa de Vitelleschi (2010)PermalinkLanzar cohetes, matemáticas en contexto / Núria Abelló I Tornató en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)PermalinkLiga de taekwondo Institución Educativa Alfredo Cock Arango, septiembre 21 de 2008 / Luis Anibal MarinPermalinkUn lugar donde las personas se atreven a soñar / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 341 (Diciembre, 2004)Permalink¿Me explicas un emoticuento?, ¿leemos un bookface? / Albert Correa Llamazares en Aula de Innovación Educativa, No. 287 (Octubre 2019)PermalinkMi colegio convertido en un libro de cuentos / Olga Mur Lope en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)PermalinkMitos de la cultura educativa / Carles Parellada Enrich en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)PermalinkEl Modelo de Educación Relacional Fontán. 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Agosto 2013)PermalinkLas razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado / Eduard Vallory en Aula de Innovación Educativa, No. 255 (Octubre 2016)PermalinkRecreando rutas y senderos pedagógicos / Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) (2005)PermalinkRecursos para el aula: Proyecto europeo Matemáticas y Ciencias para la Vida / Francisco Javier García García en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 92 (Abr.-Jun. 2018)PermalinkRedes formativas / Ann Lieberman en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)Permalink