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La escuela con vida : modelo psicopedagógico para la construcción de relaciones pacificas y comunicantes en la escuela : guía para profesores y directivos docentes / Municipio de Medellin (2001)
Título : La escuela con vida : modelo psicopedagógico para la construcción de relaciones pacificas y comunicantes en la escuela : guía para profesores y directivos docentes Tipo de documento : texto impreso Autores : Municipio de Medellin ; Universidad Pontificia Bolivariana Editorial : Medellin : Municipio de Medellin Fecha de publicación : 2001 Otro editor: Universidad Pontificia Bolivariana Número de páginas : 70 p Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
TALLERES PEDAGÓGICOS
PROYECTOS EDUCATIVOS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
CONVIVENCIA CIUDADANA-ENSEÑANZA
PSICOPEDAGOGÍA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 La escuela con vida : modelo psicopedagógico para la construcción de relaciones pacificas y comunicantes en la escuela : guía para profesores y directivos docentes [texto impreso] / Municipio de Medellin ; Universidad Pontificia Bolivariana . - Medellin : Municipio de Medellin : Universidad Pontificia Bolivariana, 2001 . - 70 p.
Idioma : Español (spa)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22963 LP1 06456 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La escuela de los niños : como impulsar un proyecto educativo, social y comunitario / Lia Schenck (1998)
Título : La escuela de los niños : como impulsar un proyecto educativo, social y comunitario Tipo de documento : texto impreso Autores : Lia Schenck Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 172 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-9191-23-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTOS EDUCATIVOSClasificación: E5 La escuela de los niños : como impulsar un proyecto educativo, social y comunitario [texto impreso] / Lia Schenck . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 1998 . - 172 p.
ISBN : 978-987-9191-23-1
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
PROYECTOS EDUCATIVOSClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10442 LE5 03682 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La Escuela que los niños perciben : aportes para construir una cultura de paz desde la gestión institucional / Maria Elena Manjarres Pena (2001)
Título : La Escuela que los niños perciben : aportes para construir una cultura de paz desde la gestión institucional Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Elena Manjarres Pena ; Milton Molano Camargo Editorial : Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 125 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-683-357-8 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTO PLEYADE
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN PÚBLICAClasificación: E1 La Escuela que los niños perciben : aportes para construir una cultura de paz desde la gestión institucional [texto impreso] / Maria Elena Manjarres Pena ; Milton Molano Camargo . - Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana, 2001 . - 125 p.
ISBN : 978-958-683-357-8
Idioma : Español (spa)
Materias : PROYECTO PLEYADE
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN PÚBLICAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106479 LE1 03482 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La escuela pública va de fiesta / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)
[Artículo]
Título : La escuela pública va de fiesta Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Luna Arcos, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 14-19 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Una fiesta con historia.
-Ganar fuerza a través de la unidad.
-Un gran esfuerzo de organización.
-De la elección de modelo a los guetos.
-La escuela pública en la educación vasca.
-Retos y otras cosas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 14-19[Artículo] La escuela pública va de fiesta [texto impreso] / Francisco Luna Arcos, Autor . - 2001 . - p. 14-19.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 14-19
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Una fiesta con historia.
-Ganar fuerza a través de la unidad.
-Un gran esfuerzo de organización.
-De la elección de modelo a los guetos.
-La escuela pública en la educación vasca.
-Retos y otras cosas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07695 No. 305 Septiembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La escuela que queremos: CEIP Baró de Viver: relato de un proceso de reinvención desde el deseo compartido / Elisabeth Aznar en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)
[Artículo]
Título : La escuela que queremos: CEIP Baró de Viver: relato de un proceso de reinvención desde el deseo compartido Tipo de documento : texto impreso Autores : Elisabeth Aznar, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 58-61 Idioma : Español (spa) Materias : RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
INCLUSIÓN SOCIALPalabras clave : CEIP BARÓ DE VIVER-BARCELONA (ESPAÑA) Resumen : "Un grupo de docentes diseña un proyecto de transformación del centro con el objetivo de poder hacer frente a una realidad social compleja. El cambio se fundamenta en dos bases: construir nuevos espacios y dinámicas de relación con las nuevos espacios y dinámicas de relación con las familias y participar de forma directa en el barrio, al mismo tiempo que se reclama la implicación activa de los servicios públicos. Arranca así un camino de imaginación y lucha." Nota de contenido :
-Los pilares fundamentales del proyectos de cambio.
-Puntos de luz: de lo macroinstitucional a la reinvención de lo interno.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 58-61[Artículo] La escuela que queremos: CEIP Baró de Viver: relato de un proceso de reinvención desde el deseo compartido [texto impreso] / Elisabeth Aznar, Autor . - 2007 . - p. 58-61.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 58-61
Materias : RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
INCLUSIÓN SOCIALPalabras clave : CEIP BARÓ DE VIVER-BARCELONA (ESPAÑA) Resumen : "Un grupo de docentes diseña un proyecto de transformación del centro con el objetivo de poder hacer frente a una realidad social compleja. El cambio se fundamenta en dos bases: construir nuevos espacios y dinámicas de relación con las nuevos espacios y dinámicas de relación con las familias y participar de forma directa en el barrio, al mismo tiempo que se reclama la implicación activa de los servicios públicos. Arranca así un camino de imaginación y lucha." Nota de contenido :
-Los pilares fundamentales del proyectos de cambio.
-Puntos de luz: de lo macroinstitucional a la reinvención de lo interno.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16870 No. 11 Octubre 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La escuela que se mueve : aportes y experiencias de sistematización de proyectos educativos / Corporación Región (Colombia) (1998)PermalinkEspaña a través de los mapas / Santos Ramírez Martínez en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 90 (Enero-Marzo, 2018)PermalinkLa evaluación en el proceso docente educativo en la Institución Educativa Rural Pablo Castrillón de Santiago-Santo Domingo (Antioquia) durante el ano 2006 / Hernan Dario Ortiz Alzate (2006)PermalinkLa experiencia pedagógica de Aipe (Huila) / Congreso Pedagógico Nacional (1987 : Bogotá) en Educación y Cultura, Separata Especial (Octubre 1987)PermalinkExperiencias en innovación educativa Convirtiendo conocimiento en nuevas oportunidades / Albenis Cortés Rincón (2018)PermalinkEl extraño caso de la Sima de los huesos. Una actividad con fósiles para fomentar el pensamiento científico / Esperanza M. Fernández Martínez en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 83 (Enero-Marzo 2016)PermalinkFactores Asociados a la Calidad de la Educacion FACE : encuentro 2 / Alma Mater (Red de Universidades Publicas del Eje Cafetero) (2009)PermalinkFase de sensibilización: aprender entre todos y todas / Gloria Rey en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)PermalinkA favor de un proyecto común / Carles Parellada Enrich en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkFernando Hernández: la incertidumbre excita la curiosidad / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)Permalink