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Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular / Jesus Garcia Vidal (1998)
Título : Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor Editorial : Madrid : Eos Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 2 Vol Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIA
APRENDIZAJE
LECTURA-EVALUACIÓN
ESCRITURA-EVALUACIÓN
COMUNICACIÓN VERBALClasificación: E1 Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular [texto impreso] / Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor . - Madrid : Eos, 1998 . - 2 Vol.
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIA
APRENDIZAJE
LECTURA-EVALUACIÓN
ESCRITURA-EVALUACIÓN
COMUNICACIÓN VERBALClasificación: E1 Se compone deEjemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. I / Jesus Garcia Vidal (1998)
es una parte de Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular / Jesus Garcia Vidal (1998)
Título : Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. I Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor Editorial : Madrid : Eos Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 488 p ISBN/ISSN/DL : 84-89967-06-7 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIA
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
EVALUACIÓN
CURRÍCULO
PROCESOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Primera parte
Capítulo 1. Orientación e intervención psicopedagógica.
Capítulo 2. Enfoques de evaluación.
Capítulo 3. Evaluación y currículum.
Capítulo 4 ¿Qué evaluar? (I) La inteligencia y el aprendizaje.
Capítulo 5. ¿Qué evaluar? (II) Los procesos de aprendizaje.
Capítulo 6. ¿Qué evaluar? (III) El desarrollo psicomorot y psicosocial.
Capítulo 7. ¿Qué evaluar? (IV) Los procesos de enseñanza.Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. I [texto impreso] / Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor . - Madrid : Eos, 1998 . - 488 p.
es una parte de Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular / Jesus Garcia Vidal (1998)
ISBN : 84-89967-06-7
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIA
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
EVALUACIÓN
CURRÍCULO
PROCESOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Primera parte
Capítulo 1. Orientación e intervención psicopedagógica.
Capítulo 2. Enfoques de evaluación.
Capítulo 3. Evaluación y currículum.
Capítulo 4 ¿Qué evaluar? (I) La inteligencia y el aprendizaje.
Capítulo 5. ¿Qué evaluar? (II) Los procesos de aprendizaje.
Capítulo 6. ¿Qué evaluar? (III) El desarrollo psicomorot y psicosocial.
Capítulo 7. ¿Qué evaluar? (IV) Los procesos de enseñanza.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09370 LE1 03002 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. II / Jesus Garcia Vidal (1998)
es una parte de Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular / Jesus Garcia Vidal (1998)
Título : Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. II Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor Editorial : Madrid : Eos Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 470 p ISBN/ISSN/DL : 84-89967-67-9 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LECTURA-EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
ESCRITURA-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN
PROCESOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Segunda parte
Capítulo 8. ¿Qué evaluar? (V) La lectura y la escritura.
Capítulo 9. ¿Qué evaluar? (VI) Los aprendizajes matemáticos.
Capítulo 10. ¿Qué evaluar? (VII) Lenguaje oral.
Capítulo 11. ¿Qué evaluar? (VIII) Métodos y procedimientos.
Capítulo 12. Un modelo de evaluación psicopedagógica.
Tercera parte. El informe psicopedagógico.
Capítulo 13. El informe psicopedagógico.Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular Vol. II [texto impreso] / Jesus Garcia Vidal, Autor ; Daniel Gonzalez manjon, Autor . - Madrid : Eos, 1998 . - 470 p.
es una parte de Evaluación e informe psicopedagógico : una perspectiva curricular / Jesus Garcia Vidal (1998)
ISBN : 84-89967-67-9
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LECTURA-EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
PSICOPEDAGOGÍA
ESCRITURA-EVALUACIÓN
EDUCACIÓN
PROCESOS EDUCATIVOSClasificación: E1 Nota de contenido :
Segunda parte
Capítulo 8. ¿Qué evaluar? (V) La lectura y la escritura.
Capítulo 9. ¿Qué evaluar? (VI) Los aprendizajes matemáticos.
Capítulo 10. ¿Qué evaluar? (VII) Lenguaje oral.
Capítulo 11. ¿Qué evaluar? (VIII) Métodos y procedimientos.
Capítulo 12. Un modelo de evaluación psicopedagógica.
Tercera parte. El informe psicopedagógico.
Capítulo 13. El informe psicopedagógico.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09371 LE1 03002 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Evaluación psicológica en el campo socioeducativo / Maria Martina Casullo (1997)
Título : Evaluación psicológica en el campo socioeducativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Martina Casullo, Compilador Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Paidos Fecha de publicación : 1997 Colección : Evaluacion psicologica núm. 65 Número de páginas : 301 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-12-6065-6 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA SOCIALClasificación: E1 Evaluación psicológica en el campo socioeducativo [texto impreso] / Maria Martina Casullo, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Paidos, 1997 . - 301 p. - (Evaluacion psicologica; 65) .
ISBN : 978-950-12-6065-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA SOCIALClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103435 LE1 02315 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Experiencias educativas para el mejoramiento cualitativo de la educación : nuevos criterios de evaluación. los talleres pedagógicos / Luis Eduardo Téllez Chivata (1987)
Título : Experiencias educativas para el mejoramiento cualitativo de la educación : nuevos criterios de evaluación. los talleres pedagógicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Eduardo Téllez Chivata Fecha de publicación : 1987 Número de páginas : 43 p Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
TALLERES PEDAGÓGICOSClasificación: E21 Experiencias educativas para el mejoramiento cualitativo de la educación : nuevos criterios de evaluación. los talleres pedagógicos [texto impreso] / Luis Eduardo Téllez Chivata . - 1987 . - 43 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
TALLERES PEDAGÓGICOSClasificación: E21 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13984 AVE21 02428 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Formación humana y capacitación / Humberto Maturana (2002)PermalinkFundamentos sociales y psicológicos de la educación / Almaguer Salazar (2007)PermalinkLas habilidades sociales en la escuela : una propuesta curricular / Antonio Valles Arandiga (1996)PermalinkHacer de la neuroeducación el arte de enseñar. Pensar y sentir para desarrollar las competencias clave / María Caballero (2021)PermalinkHacia una didáctica de lo grupal / Marta Souto de Asch (1993)PermalinkI Congreso Internacional de Educación "Educación, Crisis y Utopías" (Argentina : 2000) / Universidad de Buenos Aires : Facultad de Filosofia y Letras (2000)PermalinkLa identidad en psicología de la educación: necesidad, utilidad y límites / Carles Monereo Font (2014)PermalinkLa importancia de la educación / Jerome Seymour Bruner (1987)PermalinkInstrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural / Alex Kozulin (2000)PermalinkInteracción en el aula / Cora Fueguel (2000)Permalink