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Educación pública y equidad / Antonio Benavides Hernández en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)
[Artículo]
Título : Educación pública y equidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Benavides Hernández, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 59-64 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
DOCENTES-COLOMBIA
AMBIENTE EDUCATIVO
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
-Educación pública y equidad.
-Maestro emancipador.
-La verdad
-La verdad y nada más que la verdad.
-La libertad.
-Maravilloso estado de soberania personal.
-La complementaridad.
-Los demás también existen y cuentan porque son únicos y poderosos.
-La inteligencia colectiva.
-Poder ilimitado, inexplorado e inexplotado.
-Las herramientas de la ciencia y la tecnología.
-Guillotina para mentirosos y dogmáticos.
-Postulados de la nueva educación.
-Cómo aprender lo fundamental?.
in Educación y Cultura > No. 109 (Mayo 2015) . - p. 59-64[Artículo] Educación pública y equidad [texto impreso] / Antonio Benavides Hernández, Autor . - 2015 . - p. 59-64.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 109 (Mayo 2015) . - p. 59-64
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
DOCENTES-COLOMBIA
AMBIENTE EDUCATIVO
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
INTELIGENCIAClasificación: E1 Nota de contenido :
-Educación pública y equidad.
-Maestro emancipador.
-La verdad
-La verdad y nada más que la verdad.
-La libertad.
-Maravilloso estado de soberania personal.
-La complementaridad.
-Los demás también existen y cuentan porque son únicos y poderosos.
-La inteligencia colectiva.
-Poder ilimitado, inexplorado e inexplotado.
-Las herramientas de la ciencia y la tecnología.
-Guillotina para mentirosos y dogmáticos.
-Postulados de la nueva educación.
-Cómo aprender lo fundamental?.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26519 No. 109 Mayo 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26520 No. 109 Mayo 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Educación en y para la democracia / Oscar Henao Mejia (2011)
Título : Educación en y para la democracia Tipo de documento : texto impreso Autores : Oscar Henao Mejia Editorial : Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 182 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-44-0177-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DEMOCRACIA Y CRISIS
CIUDADANIA
ACOSO ESCOLARClasificación: E1 Educación en y para la democracia [texto impreso] / Oscar Henao Mejia . - Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin, 2011 . - 182 p.
ISBN : 978-958-44-0177-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DEMOCRACIA Y CRISIS
CIUDADANIA
ACOSO ESCOLARClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22046 LE1 06136 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Educando integralmente? verificación del concepto de integralidad en tres colegios públicos de la localidad 5° Usme / Laguna Nelsón Enrique en Educación y Cultura, No. 133-134 (Octubre 2019)
[Artículo]
Título : Educando integralmente? verificación del concepto de integralidad en tres colegios públicos de la localidad 5° Usme Tipo de documento : texto impreso Autores : Laguna Nelsón Enrique, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 100-104 Idioma : Español (spa) Materias : INTEGRALIDAD
CURRÍCULO
EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN BÁSICAResumen : "El concepto de integralidad o educar integralmente, es frecuentemente utilizado en los PEI de los colegios de educación pública como principio óntico desde donde se fundamentan sus valores y orientan sus prácticas y fines educativos..."
Tomado de la revista
in Educación y Cultura > No. 133-134 (Octubre 2019) . - p. 100-104[Artículo] Educando integralmente? verificación del concepto de integralidad en tres colegios públicos de la localidad 5° Usme [texto impreso] / Laguna Nelsón Enrique, Autor . - 2019 . - p. 100-104.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 133-134 (Octubre 2019) . - p. 100-104
Materias : INTEGRALIDAD
CURRÍCULO
EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN BÁSICAResumen : "El concepto de integralidad o educar integralmente, es frecuentemente utilizado en los PEI de los colegios de educación pública como principio óntico desde donde se fundamentan sus valores y orientan sus prácticas y fines educativos..."
Tomado de la revistaEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29528 No. 133-134 Octubre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Eduteka : tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza básica y media (2002)
Título : Eduteka : tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza básica y media Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 10 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN PÚBLICA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E14 Eduteka : tecnologías de información y comunicaciones para enseñanza básica y media [texto impreso] . - 2002 . - 10 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
EDUCACIÓN PÚBLICA
COMPETENCIAS EDUCATIVASClasificación: E14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16158 AVE14 03103 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y de la mejora escolar / Roger Slee (2001)
Título : Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y de la mejora escolar Otros títulos : School effectiveness for whom? : challenges to the school improvement movements Tipo de documento : texto impreso Autores : Roger Slee, Editor comercial ; Gaby Weiner, Editor comercial ; Roc Filella, Traductor Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2001 Colección : Educacion publica núm. 3 Número de páginas : 250 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-1238-3 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido : Estado de la cuestion. Los idolos del mercado / David Hamilton. Las culturas de pulpa y redencion : cuando la delegacion de poderes se convierte en control: que piensan del movimiento de las escuelas eficaces los profesionales / Joe Rea, Gaby Weiner. La tirania de las carreras de caballos internacionales / Margaret Brown. Las teorias. Los modelos de la escuela eficaz: limitaciones y capacidades / Hugh Lauder, Ian Jamieson, Felicity Wikeley. Estudios educativos, empresa politica y teoria social / Sthepen J. Ball. Los efectos de la escuela en las condiciones posmodernas / Bob Lingard, Jim Ladwig, Allan Luke. Organizaciones muy solventes y alumnos insolventes : la politica de reconocimiento / Roger Slee. La experiencia de los efectos de los estudios sobre la eficacia escolar y el movimiento de la mejora. Cumplir con la mision: los planteamientos comprensivos y catolicos de la eficacia escolar / Gerald Grace. Profesores eficientes y escuelas eficaces / Pat Mahony, Ian Hextall. Historia de dos escuelas de una misma ciudad: Foxwood y Cross Green / Bob Spooner. Hisroria de una escuela de una ciudad: hackney Downs / Sally Tomlinson. La utilidad de la investigacion cualitativa para una politica y una practica que influyan en la eficacia escolar / Sheila Riddell, Sally Brown, Jill Duffield Eficacia para quién? : critica de los movimientos de las escuelas eficaces y de la mejora escolar = School effectiveness for whom? : challenges to the school improvement movements [texto impreso] / Roger Slee, Editor comercial ; Gaby Weiner, Editor comercial ; Roc Filella, Traductor . - Madrid [España] : Akal, 2001 . - 250 p. - (Educacion publica; 3) .
ISSN : 978-84-460-1238-3
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
POLÍTICA EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido : Estado de la cuestion. Los idolos del mercado / David Hamilton. Las culturas de pulpa y redencion : cuando la delegacion de poderes se convierte en control: que piensan del movimiento de las escuelas eficaces los profesionales / Joe Rea, Gaby Weiner. La tirania de las carreras de caballos internacionales / Margaret Brown. Las teorias. Los modelos de la escuela eficaz: limitaciones y capacidades / Hugh Lauder, Ian Jamieson, Felicity Wikeley. Estudios educativos, empresa politica y teoria social / Sthepen J. Ball. Los efectos de la escuela en las condiciones posmodernas / Bob Lingard, Jim Ladwig, Allan Luke. Organizaciones muy solventes y alumnos insolventes : la politica de reconocimiento / Roger Slee. La experiencia de los efectos de los estudios sobre la eficacia escolar y el movimiento de la mejora. Cumplir con la mision: los planteamientos comprensivos y catolicos de la eficacia escolar / Gerald Grace. Profesores eficientes y escuelas eficaces / Pat Mahony, Ian Hextall. Historia de dos escuelas de una misma ciudad: Foxwood y Cross Green / Bob Spooner. Hisroria de una escuela de una ciudad: hackney Downs / Sally Tomlinson. La utilidad de la investigacion cualitativa para una politica y una practica que influyan en la eficacia escolar / Sheila Riddell, Sally Brown, Jill Duffield Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19642 LE1 05328 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Emergencia educativa / Movimiento de Maestros ConvergentesPermalinkEntrevista a Henry Giroux / Camilla Croso en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)PermalinkEn la escuela hoy / Philippe Meirieu (2004)PermalinkLa Escuela que los niños perciben : aportes para construir una cultura de paz desde la gestión institucional / Maria Elena Manjarres Pena (2001)PermalinkEscuela pública y maestro en América Latina : historias de un acontecimiento, siglos XVIII-XIX / Luis Alberto Martínez Boom (2014)PermalinkEscuela en sociedad histórica / Octavi Fullat i GenisPermalinkEl estado y la educación en América Latina / Luis Beltran Prieto Figueroa (2008)PermalinkForo Educativo y Cultural 2001 Medellín Competitiva : pacto ciudadano por la calidad de la educación : documento memoria / Foro Educativo y Cultural 2001 Medellin Competitiva (2001 : Medellin) (2001)PermalinkForo Educativo y Cultural de Medellín 2001 : pacto colectivo por la calidad de la educación y la cultura / Luis Fernando Ospina (2001)PermalinkFrente a la financiación de la educación en Brasil: Reivindicando los aportes pedagógicos de Paulo Freire / Margarita Victoria Gómez en CEPA, Vol. 3 No.12 (Feb.-May. 2011)PermalinkFundamentos de educación : (para comprender los modelos y estilos de trabajos magisteriales) / Vladimir Zapata Villegas (1990)PermalinkHuellas de la educación popular en la escuela pública / Silvia Almazán (2020)PermalinkItinerarios por la educación latinoamericana : cuaderno de viajes / Rosa Maria Torres (2000)PermalinkLa ley 1294 y el decreto 2355 de 2009 : la privatización de la educación / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkManifiesto por el derecho a la educación pública de calidad, gratuita, obligatoria y a cargo del Estado (2003)PermalinkMirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 1 / Javier Sáenz Obregón (1997)PermalinkMirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 / Javier Sáenz Obregón (1997)PermalinkMomentos sobresalientes del primer congreso mundial de la internacional de la educación / Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (1 : 1995 : Harare, Zimbabwe) (1995)PermalinkLe monde diplomatique : nuevo control en el mundo (2003)PermalinkNo. 118 - Febrero 2017 - Educación y Cultura: La financiación de la educación Pública (Boletín de Educación y Cultura)Permalink