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Todos a hablar de educación en Semana Educación, No. 28 (Octubre 2017)
[Artículo]
Título : Todos a hablar de educación Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 22-23 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
CLE (CUMBRE LÍDERES POR LA EDUCACIÓN)Resumen : "Aunque el país progresa, todavía falta mucho camino por recorrer en términos de pertinencia, acceso y habilidades para la vida. Estas son las principales conclusiones que dejo la Cumbre Líderes por la Educación 2017. Un niño de las zonas rurales acude al Colegio un promedio de 5.5 años, mientras que otro de ciudad lo hace durante nueve. Tomado de la fuente."
in Semana Educación > No. 28 (Octubre 2017) . - p. 22-23[Artículo] Todos a hablar de educación [texto impreso] . - 2017 . - p. 22-23.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 28 (Octubre 2017) . - p. 22-23
Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
CLE (CUMBRE LÍDERES POR LA EDUCACIÓN)Resumen : "Aunque el país progresa, todavía falta mucho camino por recorrer en términos de pertinencia, acceso y habilidades para la vida. Estas son las principales conclusiones que dejo la Cumbre Líderes por la Educación 2017. Un niño de las zonas rurales acude al Colegio un promedio de 5.5 años, mientras que otro de ciudad lo hace durante nueve. Tomado de la fuente." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28433 No. 28 Octubre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La transformación educativa no da espera en el país : Todos por la educación! en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 66 (Ene.-Feb. 2014)
[Artículo]
Título : La transformación educativa no da espera en el país : Todos por la educación! Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 69-75 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E8 Resumen : "Las alarmas se han prendido en educación. Los promedios de pruebas saber once no mejoran después de trece años de aplicaciones continuas. Son inferiores a 45 puntos de cien posible y en un área como lenguaje, solo el 2% alcanzaba para el año 2012 un nivel alto en competencias argumentativas y un 1 % en competencias interpretativas."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 66 (Ene.-Feb. 2014) . - p. 69-75[Artículo] La transformación educativa no da espera en el país : Todos por la educación! [texto impreso] . - 2014 . - p. 69-75.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 66 (Ene.-Feb. 2014) . - p. 69-75
Materias : MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
PRUEBAS SABER-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E8 Resumen : "Las alarmas se han prendido en educación. Los promedios de pruebas saber once no mejoran después de trece años de aplicaciones continuas. Son inferiores a 45 puntos de cien posible y en un área como lenguaje, solo el 2% alcanzaba para el año 2012 un nivel alto en competencias argumentativas y un 1 % en competencias interpretativas." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25120 No. 66 Ene.-Feb. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Transmodernismo, marxismo y cambio social : implicaciones para la formación docente / Mike Cole en Educación y Cultura, No. 76 (Septiembre 2007)
[Artículo]
Título : Transmodernismo, marxismo y cambio social : implicaciones para la formación docente Tipo de documento : texto impreso Autores : Mike Cole, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 34-44 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y MARXISMO
MARXISMO
CAMBIO SOCIAL
POLÍTICA ECONÓMICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : "¿Qué deben buscar los educadores de maestros críticos, incluyendo los marxistas, para el futuro?¿cómo sostener una resistencia al capitalismo e imperialismo neoliberal? En primer lugar, los docentes en formación deben comprometerse con el análisis de la mecánica de producción e intercambio capitalista. el marxismo es un punto de partida obvio." Nota de contenido :
Segunda parte: opciones políticas y económica.
Formación docente.
in Educación y Cultura > No. 76 (Septiembre 2007) . - p. 34-44[Artículo] Transmodernismo, marxismo y cambio social : implicaciones para la formación docente [texto impreso] / Mike Cole, Autor . - 2007 . - p. 34-44.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 76 (Septiembre 2007) . - p. 34-44
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y MARXISMO
MARXISMO
CAMBIO SOCIAL
POLÍTICA ECONÓMICA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Resumen : "¿Qué deben buscar los educadores de maestros críticos, incluyendo los marxistas, para el futuro?¿cómo sostener una resistencia al capitalismo e imperialismo neoliberal? En primer lugar, los docentes en formación deben comprometerse con el análisis de la mecánica de producción e intercambio capitalista. el marxismo es un punto de partida obvio." Nota de contenido :
Segunda parte: opciones políticas y económica.
Formación docente.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16862 No. 76 Septiembre 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 16861 No. 76 Septiembre 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El tratado de libre comercio : sus consecuencias para la educación / Senén Niño Avendaño en Educación y Cultura, No. 71 (Mayo 2006)
[Artículo]
Título : El tratado de libre comercio : sus consecuencias para la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Senén Niño Avendaño, Autor ; William Rene Sánchez Murillo, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 18-22 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)Clasificación: E1 Nota de contenido :
-Comercialización de los derechos.
-Contrarreforma educativa: allana el camino al TLC.
-Consecuencias para la educación pública.
-La reforma a la universidad pública.
-Consecuencias del TLC para el derecho a la educación y la educación pública.
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 18-22[Artículo] El tratado de libre comercio : sus consecuencias para la educación [texto impreso] / Senén Niño Avendaño, Autor ; William Rene Sánchez Murillo, Autor . - 2006 . - p. 18-22.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 71 (Mayo 2006) . - p. 18-22
Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)Clasificación: E1 Nota de contenido :
-Comercialización de los derechos.
-Contrarreforma educativa: allana el camino al TLC.
-Consecuencias para la educación pública.
-La reforma a la universidad pública.
-Consecuencias del TLC para el derecho a la educación y la educación pública.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13811 No. 71 Mayo 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13810 No. 71 Mayo 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El tratado de libre comercio TLC y la educación : regresión histórica y derrota del pensamiento / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 69 (Septiembre, 2005)
[Artículo]
Título : El tratado de libre comercio TLC y la educación : regresión histórica y derrota del pensamiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Octavio Gantiva Silva, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 63-64 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: CS9 Resumen : "Tras tres lustros de extensión y profundización del "ajuste estructural" ñas élites dominantes se disponen a consagrar la ola destructiva de la globalización neoliberal contra la educación pública, el saber y la autonomía de las instituciones educativas."
in Educación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 63-64[Artículo] El tratado de libre comercio TLC y la educación : regresión histórica y derrota del pensamiento [texto impreso] / Jorge Octavio Gantiva Silva, Autor . - 2005 . - p. 63-64.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 69 (Septiembre, 2005) . - p. 63-64
Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
TLC (TRATADO DE LIBRE COMERCIO)
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: CS9 Resumen : "Tras tres lustros de extensión y profundización del "ajuste estructural" ñas élites dominantes se disponen a consagrar la ola destructiva de la globalización neoliberal contra la educación pública, el saber y la autonomía de las instituciones educativas." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11269 No. 69 Septiembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 11268 No. 69 Septiembre 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los tratados de libre comercio y la educación pública / Jairo Estrada Álvarez en Educación y Cultura, No. 65 (Junio, 2004)PermalinkPara una columna de opinión... / Camila de la Merced, Hermana en Educación y Cultura, No. 10 (Diciembre 1986)PermalinkUna educación para Colombia: perspectiva de Oscar Armando Ibarra, rector de la Universidad Pedagógica Nacional / Oscar Armando Ibarra Russi en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 16 (Ago.-Sep. 2005)PermalinkUna educación para Colombia en el siglo XXI / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 50-51 (Agosto 1999)PermalinkUna huella imborrable para todas las generaciones en Semana Educación, No. 28 (Octubre 2017)PermalinkUna mirada a las políticas públicas educativa para población en situación de desplazamiento en la localidad de ciudad Bolívar / Norhys Torregrosa Jiménez en Actualidades Pedagógicas, No. 45 (Febrero 2005)PermalinkUna nueva ley de educación, en un nuevo país / José Francisco Murillo Ortiz en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkUna pasión echa proyecto : la innovación en la escuela / Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia) (1999)PermalinkUna reflexión sobre Colombia desde la educacion : tensión de la memoria y placer del pensamiento / Juan Felipe Gaviria (2000)PermalinkLa validación de la primaria y la secundaria en Colombia (aproximación preliminar) / German Marino en Educación y Cultura, No. 43 (Abril 1997)Permalink