Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (107)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Familia y valores modulo 2 : escuela de padres, un proyecto de vida común / Mariela del Carmen Suarez Higuera (1997)
Título : Familia y valores modulo 2 : escuela de padres, un proyecto de vida común Tipo de documento : texto impreso Autores : Mariela del Carmen Suarez Higuera Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1997 Otro editor: Delfin (impresor) Colección : Aula abierta Número de páginas : 147 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0321-0 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELAS DE PADRES
FAMILIA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIONES DE PAREJA
CONVIVENCIA
MATRIMONIO
RELACIONES DE FAMILIA
PROYECTO DE VIDAClasificación: CS2 Familia y valores modulo 2 : escuela de padres, un proyecto de vida común [texto impreso] / Mariela del Carmen Suarez Higuera . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Delfin (impresor), 1997 . - 147 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0321-0
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCUELAS DE PADRES
FAMILIA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIONES DE PAREJA
CONVIVENCIA
MATRIMONIO
RELACIONES DE FAMILIA
PROYECTO DE VIDAClasificación: CS2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22942 LCS2 06441 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Las familias actuales: entre el autoritarismo la permisividad y el abandono / Julián de Zubiria Samper en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)
[Artículo]
Título : Las familias actuales: entre el autoritarismo la permisividad y el abandono Tipo de documento : texto impreso Autores : Julián de Zubiria Samper, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 48-52 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
FAMILIA
FAMILIA-TIPOSResumen : "El presente ensayo analiza las profundas transformaciones vividas por las familias en las últimas décadas y las implicaciones que ello ha traído en los estilos de autoridades en el hogar. Frente a unas familias que tienden crecientemente a flexibilizarse y diversificarse, el autor argumenta cómo esto creó las condiciones para la aparición de nuevos estilos de autoridad en el hogar, como el ambivalente, el permisivo y el abandónico. Frente a estos estilos, el autor reivindica la necesidad de construir familias más democráticas en las que se dialogue y se participe más, pero en las cuales la autoridad siga centrada en los progenitores." Nota de contenido :
Las familias autoritarias.
Las familias abandónicas.
Las familias permisivas.
Para terminar.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 48-52[Artículo] Las familias actuales: entre el autoritarismo la permisividad y el abandono [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper, Autor . - 2012 . - p. 48-52.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 55 (Mar.-Abr. 2012) . - p. 48-52
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
FAMILIA
FAMILIA-TIPOSResumen : "El presente ensayo analiza las profundas transformaciones vividas por las familias en las últimas décadas y las implicaciones que ello ha traído en los estilos de autoridades en el hogar. Frente a unas familias que tienden crecientemente a flexibilizarse y diversificarse, el autor argumenta cómo esto creó las condiciones para la aparición de nuevos estilos de autoridad en el hogar, como el ambivalente, el permisivo y el abandónico. Frente a estos estilos, el autor reivindica la necesidad de construir familias más democráticas en las que se dialogue y se participe más, pero en las cuales la autoridad siga centrada en los progenitores." Nota de contenido :
Las familias autoritarias.
Las familias abandónicas.
Las familias permisivas.
Para terminar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22857 No. 55 Mar.-Abr. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Familias lectoras. Un proyecto para #leerjuntos / Equipo BBLTKZGZ en Aula de Innovación Educativa, No. 275 (Septiembre 2018)
[Artículo]
Título : Familias lectoras. Un proyecto para #leerjuntos Tipo de documento : texto impreso Autores : Equipo BBLTKZGZ, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 65 Idioma : Español (spa) Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA
FAMILIA Y EDUCACIÓNResumen : "Los primeros años de un «lector» son determinantes. La alianza entre escuela y familia es imprescindible. Estamos convencidos de que, si leemos juntos, si dedicamos un ratito cada día a la «lectura en familia», si creamos espacios y tiempos para fomentar (comentar, disfrutar, compartir) la lectura en casa y en la escuela , los niños y las niñas se asomarán al mundo de los libros con naturalidad y entusiasmo." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 275 (Septiembre 2018) . - p. 65[Artículo] Familias lectoras. Un proyecto para #leerjuntos [texto impreso] / Equipo BBLTKZGZ, Autor . - 2018 . - p. 65.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 275 (Septiembre 2018) . - p. 65
Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA
FAMILIA Y EDUCACIÓNResumen : "Los primeros años de un «lector» son determinantes. La alianza entre escuela y familia es imprescindible. Estamos convencidos de que, si leemos juntos, si dedicamos un ratito cada día a la «lectura en familia», si creamos espacios y tiempos para fomentar (comentar, disfrutar, compartir) la lectura en casa y en la escuela , los niños y las niñas se asomarán al mundo de los libros con naturalidad y entusiasmo." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29026 No. 275 Septiembre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las familias, un problema escolar? : sobre la socialización escolar infantil / Laura B. Cerletti (2006)
Título : Las familias, un problema escolar? : sobre la socialización escolar infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura B. Cerletti Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-5381698987538169-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
FAMILIAS CON PROBLEMAS
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E1 Las familias, un problema escolar? : sobre la socialización escolar infantil [texto impreso] / Laura B. Cerletti . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2006 . - 126 p.
ISSN : 978-987-5381698987538169-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : FAMILIA Y EDUCACIÓN
FAMILIAS CON PROBLEMAS
EDUCACIÓN Y ESTADO
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22113 LE1 06145 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Familias y escuelas : caminos de la orientación educativa / Pilar Lacasa (1997)
Título : Familias y escuelas : caminos de la orientación educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Pilar Lacasa Editorial : Madrid [España] : Visor Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 326 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7774-128-2 Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Familias y escuelas : caminos de la orientación educativa [texto impreso] / Pilar Lacasa . - Madrid [España] : Visor, 1997 . - 326 p.
ISBN : 978-84-7774-128-2
Idioma : Español (spa)
Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
FAMILIA Y EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09363 LE1 02981 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible A favor de un proyecto común / Carles Parellada Enrich en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkFormación científica de base y el rol de la comunidad en la relación escuela-familia / Emilio Balzano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 62 (May.-Jun. 2013)PermalinkFracasos y falacias de la educación actual : guía para padres y maestros orientando a revalorar lo importante de la educación / Jesus Amaya Guerra (2006)PermalinkGestión positiva de conflictos y mediación en contextos educativos / Ramon Alzate Saez de Heredia (2013)PermalinkHacia una escuela de padres 1 : talleres pedagógicos / Humberto Arturo Agudelo C. (1994)PermalinkHacia una escuela de padres 2 : talleres pedagógicos / Humberto Arturo Agudelo C. (2003)PermalinkHerramietas psicólogicas para educar a niños con necesidades especiales / Mucio Alejandro Romero Ramírez (2012)PermalinkPara qué ir a la escuela la relación familia-escuela / Dino Segura en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkLos laberintos de la educación / Salvador Carduz (2011)PermalinkDel maestro y la escuela / Pedro Salima (2004)Permalink