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Tu puedes ser el color de mis ojos / Diana Jeannette Ramírez Montenegro en Educación y Cultura, No. 131 (Abril 2019)
[Artículo]
Título : Tu puedes ser el color de mis ojos Tipo de documento : texto impreso Autores : Diana Jeannette Ramírez Montenegro, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 57-59 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
HABILIDADES COMUNICATIVASResumen : "El artículo presenta la experiencia "Carta al viento" en la que se invitaba a niños de 8 a 12 años a escribir cartas de texto libre que serían intercambiadas, la docente narra como se interesó en la propuesta y procedió a trabajar con los estudiantes de segundo grado con el fin de reforzar sus habilidades comunicativas."
in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 57-59[Artículo] Tu puedes ser el color de mis ojos [texto impreso] / Diana Jeannette Ramírez Montenegro, Autor . - 2019 . - p. 57-59.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 131 (Abril 2019) . - p. 57-59
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
HABILIDADES COMUNICATIVASResumen : "El artículo presenta la experiencia "Carta al viento" en la que se invitaba a niños de 8 a 12 años a escribir cartas de texto libre que serían intercambiadas, la docente narra como se interesó en la propuesta y procedió a trabajar con los estudiantes de segundo grado con el fin de reforzar sus habilidades comunicativas." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29395 No. 131 Abril 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una biblioteca rural itinerante / Marta Martínez-Cué García en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 8 (Mayo 2007)
[Artículo]
Título : Una biblioteca rural itinerante Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Martínez-Cué García, Autor ; Emilio Álvarez Arregui, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 20-24 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Un profesor transporta 50 libros en su coche para repartirlos en dos de las seis escuelas que integran un centro rural asturiano. Al año siguiente, esta biblioteca itinerante ya suma 250 ejemplares. El préstamo se generaliza, se extiende a los padres y se abre al entorno. Ahora las aulas tienen su biblioteca, pero la experiencia continúa proyectada en la comunidad." Nota de contenido :
-La biblioteca: un buen pretexto para el cambio.
-Reconstruir los objetivos.
-Dos cursos excepcionales.
-Algunos aspectos para consolidar proyectos.
-Indicadores que favorecen la implementación de cambios.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 8 (Mayo 2007) . - p. 20-24[Artículo] Una biblioteca rural itinerante [texto impreso] / Marta Martínez-Cué García, Autor ; Emilio Álvarez Arregui, Autor . - 2007 . - p. 20-24.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 8 (Mayo 2007) . - p. 20-24
Materias : EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Un profesor transporta 50 libros en su coche para repartirlos en dos de las seis escuelas que integran un centro rural asturiano. Al año siguiente, esta biblioteca itinerante ya suma 250 ejemplares. El préstamo se generaliza, se extiende a los padres y se abre al entorno. Ahora las aulas tienen su biblioteca, pero la experiencia continúa proyectada en la comunidad." Nota de contenido :
-La biblioteca: un buen pretexto para el cambio.
-Reconstruir los objetivos.
-Dos cursos excepcionales.
-Algunos aspectos para consolidar proyectos.
-Indicadores que favorecen la implementación de cambios.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15644 No. 8 Mayo 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una cooperativa para atender la diversidad / Iñaki Erroz en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)
[Artículo]
Título : Una cooperativa para atender la diversidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Iñaki Erroz, Autor ; María Luisa Larrañaga, Autor ; Amaia Gutiérrez, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 41-44 Idioma : Español (spa) Materias : COOPERATIVISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave : ELORRIOKO TXINTXIRRI IKASTOLA (COOPERATIVA EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido :
-Aprendizaje dialógico.
-Un modelo de calidad total.
-Movimiento de ikastolas
-La Q de plata.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 41-44[Artículo] Una cooperativa para atender la diversidad [texto impreso] / Iñaki Erroz, Autor ; María Luisa Larrañaga, Autor ; Amaia Gutiérrez, Autor . - 2004 . - p. 41-44.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 41-44
Materias : COOPERATIVISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave : ELORRIOKO TXINTXIRRI IKASTOLA (COOPERATIVA EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido :
-Aprendizaje dialógico.
-Un modelo de calidad total.
-Movimiento de ikastolas
-La Q de plata.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una cultura escolar más humanizada: escuelas inclusivas, proyecto Roma / Miguel López Melero en Cuadernos de Pedagogía, No. 346 (Mayo, 2005)
[Artículo]
Título : Una cultura escolar más humanizada: escuelas inclusivas, proyecto Roma Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel López Melero, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 52-57 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTO ROMA (EDUCACION)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-Educar en la construcción de una escuela sin exclusiones.
El reconocimiento de la diversidad del alumnado como valor y no como defecto o, la ruptura contra la clasificación.
El aula como comunidad de convivencia y de aprendizaje.
A la búsqueda de un patrimonio cultural común, diverso, comprensivo y transformador en el alumnado, o la ruptura del currículo planificado.
La necesidad reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad, o la ruptura del profesorado como técnico-racional.
Una nueva organización espcio-temporal para una nueva escuela.
La escuela pública y el aprendizaje a partir de la participación entre familias y profesorado, o la ruptura de las escuelas antidemocráticas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 52-57[Artículo] Una cultura escolar más humanizada: escuelas inclusivas, proyecto Roma [texto impreso] / Miguel López Melero, Autor . - 2005 . - p. 52-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 346 (Mayo, 2005) . - p. 52-57
Materias : PROYECTO ROMA (EDUCACION)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑANota de contenido :
-Educar en la construcción de una escuela sin exclusiones.
El reconocimiento de la diversidad del alumnado como valor y no como defecto o, la ruptura contra la clasificación.
El aula como comunidad de convivencia y de aprendizaje.
A la búsqueda de un patrimonio cultural común, diverso, comprensivo y transformador en el alumnado, o la ruptura del currículo planificado.
La necesidad reprofesionalización del profesorado para la comprensión de la diversidad, o la ruptura del profesorado como técnico-racional.
Una nueva organización espcio-temporal para una nueva escuela.
La escuela pública y el aprendizaje a partir de la participación entre familias y profesorado, o la ruptura de las escuelas antidemocráticas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09268 No. 346 Mayo 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una escuela unitaria en el Congreso / Chana Perera en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)
[Artículo]
Título : Una escuela unitaria en el Congreso Tipo de documento : texto impreso Autores : Chana Perera, Autor ; César Corpas, Autor ; MArtín Orestes, Autor ; Florencio Luengo Horcajo, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PRESUPUESTO
CRISIS ECONÓMICA
ESCUELA UNITARIA-ESPAÑAResumen : "Veinte niños y niñas de un centro rural de Lanzarote asisten al debate de los presupuestos del Estado y salen del Congreso con una partida de medio millón de euros para el rescate de la cochinilla, de cuyo cultivo ha vivido su pueblo, ahora sumido en una crisis económica. Detrás se esconde un proyecto socioeducativo que liga las aulas con su entorno e implica a toda la comunidad." Nota de contenido :
-La relación con el entorno.
-Actividades conectadas con la vida.
-Otros resultados.
-Evaluación formativa y difusión.
-Proyecto de futuro.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 26-29[Artículo] Una escuela unitaria en el Congreso [texto impreso] / Chana Perera, Autor ; César Corpas, Autor ; MArtín Orestes, Autor ; Florencio Luengo Horcajo, Autor . - 2007 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 11 (Octubre 2007) . - p. 26-29
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PRESUPUESTO
CRISIS ECONÓMICA
ESCUELA UNITARIA-ESPAÑAResumen : "Veinte niños y niñas de un centro rural de Lanzarote asisten al debate de los presupuestos del Estado y salen del Congreso con una partida de medio millón de euros para el rescate de la cochinilla, de cuyo cultivo ha vivido su pueblo, ahora sumido en una crisis económica. Detrás se esconde un proyecto socioeducativo que liga las aulas con su entorno e implica a toda la comunidad." Nota de contenido :
-La relación con el entorno.
-Actividades conectadas con la vida.
-Otros resultados.
-Evaluación formativa y difusión.
-Proyecto de futuro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16870 No. 11 Octubre 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una evaluación continua y global / María Teresa Artetxe en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)PermalinkUna experiencia educativa para reconstruir país / Mercedes Salazar Plazas en Educación y Cultura, No. 113 (Marzo 2016)PermalinkUna experiencia de lecto-escritura / Grupo Pedagógico de Aipe en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)PermalinkUna experiencia motivadora: la vista escolar / Rafa Burgos Granados en Aula de Innovación Educativa, No. 261 (Mayo 2017)PermalinkUna experiencia de relación vertical en la escuela / Xavier Andreu en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 18 (Junio 2008)PermalinkUna experiencia triste en la escuela / Eva Pedre Sansegundo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)PermalinkUna huella imborrable para todas las generaciones en Semana Educación, No. 28 (Octubre 2017)PermalinkUna noche de cuento en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkUna oportunidad merecida: procesos educativos para adolescentes con inadaptación / Ramón Coma en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)PermalinkUna organización que aprende a través de la sistematización de experiencias / José Luis Casas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 33 (Jun.-Jul. 2008)Permalink