Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (159)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Educar en sabiduría: dinámicas y propuestas para trabajar en secundaria / Iván Suárez Parades (2018)
Título : Educar en sabiduría: dinámicas y propuestas para trabajar en secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Iván Suárez Parades, Autor Editorial : Madrid : Editorial CCS Fecha de publicación : 2018 Número de páginas : 113 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-9023-644-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN EN VALORES
VALORES (FILOSOFÍA)-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MORAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: CS2 Resumen : "Estas páginas, pretenden dar voz a los jóvenes y ayudarles a crecer por dentro, para que lleguen a ser personas libres, tolerantes y felices. Es un manual práctico que propone varias historias, dinámicas, meditaciones guiadas e innumerables sugerencias pedagógicas para hablar con el alumnado de una forma veraz sobre: la soledad, el amor, la compasión, la muerte, la amistad, la preocupación, la timidez... Este proyecto se encuadra en una escuela reflexiva, una escuela que permite al alumno ser, una escuela que serena el corazón. Educar en sabiduría no tiene intencionalidad de recetario. Pretende aportar ideas y recursos para hablar sobre la sabiduría de la vida, con los jóvenes que mañana conformarán la sociedad adulta. Cambiar y mejorar nuestro mundo, solo es posible con personas más conscientes. De ahí la importancia del papel de la escuela como lugar de aprendizaje para la vida." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Presentación
Cap. 1 Hablamos de la humildad -- Cap. 2 Hablamos del amor -- Cap. 3 Hablamos de la vergüenza (no busques la aprobación de los demás) -- Cap. 4 Hablamos de la resiliencia -- Cap. 5 Hablamos de la creatividad -- Cap. 6 Hablamos del perdón -- Cap. 7 Hablamos de la compasión -- Cap. 8 Hablamos de la preocupación -- Cap. 9 Hablamos de la amistad -- Cap. 10 Hablamos de la muerte -- BibliografíaEducar en sabiduría: dinámicas y propuestas para trabajar en secundaria [texto impreso] / Iván Suárez Parades, Autor . - Madrid : Editorial CCS, 2018 . - 113 p.
ISBN : 978-84-9023-644-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN EN VALORES
VALORES (FILOSOFÍA)-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN MORAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: CS2 Resumen : "Estas páginas, pretenden dar voz a los jóvenes y ayudarles a crecer por dentro, para que lleguen a ser personas libres, tolerantes y felices. Es un manual práctico que propone varias historias, dinámicas, meditaciones guiadas e innumerables sugerencias pedagógicas para hablar con el alumnado de una forma veraz sobre: la soledad, el amor, la compasión, la muerte, la amistad, la preocupación, la timidez... Este proyecto se encuadra en una escuela reflexiva, una escuela que permite al alumno ser, una escuela que serena el corazón. Educar en sabiduría no tiene intencionalidad de recetario. Pretende aportar ideas y recursos para hablar sobre la sabiduría de la vida, con los jóvenes que mañana conformarán la sociedad adulta. Cambiar y mejorar nuestro mundo, solo es posible con personas más conscientes. De ahí la importancia del papel de la escuela como lugar de aprendizaje para la vida." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Presentación
Cap. 1 Hablamos de la humildad -- Cap. 2 Hablamos del amor -- Cap. 3 Hablamos de la vergüenza (no busques la aprobación de los demás) -- Cap. 4 Hablamos de la resiliencia -- Cap. 5 Hablamos de la creatividad -- Cap. 6 Hablamos del perdón -- Cap. 7 Hablamos de la compasión -- Cap. 8 Hablamos de la preocupación -- Cap. 9 Hablamos de la amistad -- Cap. 10 Hablamos de la muerte -- BibliografíaEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29199 LCS2 09118 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Educar para que trabajo? : discutiendo rumbos en América Latina / Oscar Amargos (2004)
Título : Educar para que trabajo? : discutiendo rumbos en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Oscar Amargos ; Alejandra Birgin ; Francoise Caillods Editorial : Buenos Aires [Argentina] : La Crujia Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 403 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-1004-73-7 Idioma : Español (spa) Materias : SOCIOLOGÍA
EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
AMÉRICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES
AMÉRICA LATINA-CONDICIONES ECONÓMICASClasificación: E1 Educar para que trabajo? : discutiendo rumbos en América Latina [texto impreso] / Oscar Amargos ; Alejandra Birgin ; Francoise Caillods . - Buenos Aires [Argentina] : La Crujia, 2004 . - 403 p.
ISBN : 978-987-1004-73-7
Idioma : Español (spa)
Materias : SOCIOLOGÍA
EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
AMÉRICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES
AMÉRICA LATINA-CONDICIONES ECONÓMICASClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12852 LE1 03776 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas y obstáculos / Sergio Rascovan (2010)
Título : Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas y obstáculos Tipo de documento : texto impreso Autores : Sergio Rascovan, Compilador ; Sergio Enrique ; Mario Favier Dubois ; Maria Celia Ilvento...et.al Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2010 Otro editor: APORA Colección : Ensayos y experiencias núm. 76 Número de páginas : 278 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-282-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA PÚBLICA
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
JÓVENES-CONDICIONES SOCIALESClasificación: E6 Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas y obstáculos [texto impreso] / Sergio Rascovan, Compilador ; Sergio Enrique ; Mario Favier Dubois ; Maria Celia Ilvento...et.al . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc : APORA, 2010 . - 278 p. - (Ensayos y experiencias; 76) .
ISBN : 978-987-538-282-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
POLÍTICA EDUCATIVA
POLÍTICA PÚBLICA
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN SECUNDARIA
JÓVENES-CONDICIONES SOCIALESClasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22780 LE6 06376 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Emociones y educación : qué son y cómo intervenir desde la escuela / Eva Adam (2003)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23131 LE1 06569 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Enseñando alimentación y nutrición humana / Aurelio Cabello en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 84 (Abril-Junio 2016)
[Artículo]
Título : Enseñando alimentación y nutrición humana Tipo de documento : texto impreso Autores : Aurelio Cabello, Autor ; Enrique España, Autor ; Ángel Blanco, Autor ; Antonio Joaquín Franco, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 13-19 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROYECTOS EDUCATIVOS
NUTRICIÓNResumen : Los autores nos acercan al estudio de la nutrición humana centrándose en la competencia en alimentación. Definen con rigor este concepto, estableciendo las dimensiones que debemos tener en cuenta. A continuación plantean una secuencia de tareas que atienden explícitamente a tales dimensiones y que se contextualizan en el ámbito de lo cotidiano : la compra de los alimentos necesarios para satisfacer las necesidades diarias con un presupuesto limitado. Para concluir, presentan una rúbrica que orienta la evaluación del grado de adquisición de las capacidades desarrolladas: justificar las decisiones, efectuar estimaciones y cálculos de cantidades de nutrientes y alimentos, y seleccionar y utilizar información de forma adecuada.
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 84 (Abril-Junio 2016) . - p. 13-19[Artículo] Enseñando alimentación y nutrición humana [texto impreso] / Aurelio Cabello, Autor ; Enrique España, Autor ; Ángel Blanco, Autor ; Antonio Joaquín Franco, Autor . - 2016 . - p. 13-19.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 84 (Abril-Junio 2016) . - p. 13-19
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROYECTOS EDUCATIVOS
NUTRICIÓNResumen : Los autores nos acercan al estudio de la nutrición humana centrándose en la competencia en alimentación. Definen con rigor este concepto, estableciendo las dimensiones que debemos tener en cuenta. A continuación plantean una secuencia de tareas que atienden explícitamente a tales dimensiones y que se contextualizan en el ámbito de lo cotidiano : la compra de los alimentos necesarios para satisfacer las necesidades diarias con un presupuesto limitado. Para concluir, presentan una rúbrica que orienta la evaluación del grado de adquisición de las capacidades desarrolladas: justificar las decisiones, efectuar estimaciones y cálculos de cantidades de nutrientes y alimentos, y seleccionar y utilizar información de forma adecuada. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27408 No. 84 Abr-Jun 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Enseñar ética y ciudadanía : derechos humanos, democracia y participación : educación secundaria superior (nivel polimodal-medio) / Mabel Beatriz Farina (2004)PermalinkEntender la crisis, desnaturalizar el capitalismo / Àngels Martínez Bonafé en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)PermalinkEscrituras académicas en secundaria / Gustavo Bombini en Textos: Didática de la lengua y de la literatura, No. 76 (Abril-Junio 2018)PermalinkLa escuela inclusiva : prácticas y reflexiones / Leonor Arbanaz (2004)PermalinkEscuela secundaria y educación popular : cartografía de una experiencia / Gustavo Javier Galli (2014)PermalinkEscuela secundaria y gestión directiva: preceptores y tutores como pareja pedagógica: más allá de la disciplina, más acá del cuidado / Dora Niedzwiecki (2018)PermalinkEscuelas en acción Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: guía para el alumnado / UNESCO (2017)PermalinkEscuelas y calidad de la enseñanza : informe internacional / España, Ministerio de Educación y Ciencia (1991)PermalinkEstándares para la excelencia en la educación : documento de estudio / Colombia, Ministerio de Educación NacionalPermalinkEstrategias organizativas de aula : propuestas para atender la diversidad / Joan Agelet (2001)Permalink