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El hecho religioso en la educación secundaria: una educación laica para la tolerancia / Alfredo Fierro (1997)
Título : El hecho religioso en la educación secundaria: una educación laica para la tolerancia : Cuadernos de educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfredo Fierro Editorial : Barcelona : ICE Universitat de Barcelona Fecha de publicación : 1997 Otro editor: Barcelona [España] : Horsori Colección : Cuadernos de educacion núm. 23 Número de páginas : 284 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-85840-59-5 Idioma : Español (spa) Materias : RELIGIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN
CREENCIAS RELIGIOSASClasificación: E6 El hecho religioso en la educación secundaria: una educación laica para la tolerancia : Cuadernos de educación [texto impreso] / Alfredo Fierro . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo : Barcelona [España] : Horsori, 1997 . - 284 p. - (Cuadernos de educacion; 23) .
ISBN : 978-84-85840-59-5
Idioma : Español (spa)
Materias : RELIGIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
FILOSOFÍA DE LA RELIGIÓN
CREENCIAS RELIGIOSASClasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21692 LE6 05894 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Idiomas para el mundo / José Manuel Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 457 (Junio, 2015)
[Artículo]
Título : Idiomas para el mundo Tipo de documento : texto impreso Autores : José Manuel Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 34-38 Idioma : Español (spa) Materias : INTERCAMBIO ESCOLAR
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen : "Un intercambio escolar, una estancia formativa en el extranjero o un programa educativo europeo son algunas de las acciones en las que puede participar el alumnado de este instituto sevillano. Todas las actividades están diseñadas para fomentar el aprendizaje de lenguas desde un perspectiva intercultural." Nota de contenido :
-El departamento de programas internacionales.
-Acercarse a realidades distintas.
-Programas educativos europeos.
-Intercambios escolares.
-Estancias formativas en el extranjero.
-Otros aspectos del departamento de programas internacionales.
-La transición hacia el erasmus.
-Viaje a Ítaca.
-Palabras finales.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 34-38[Artículo] Idiomas para el mundo [texto impreso] / José Manuel Rodríguez, Autor . - 2015 . - p. 34-38.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 457 (Junio, 2015) . - p. 34-38
Materias : INTERCAMBIO ESCOLAR
IDIOMAS EXTRANJEROS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIAResumen : "Un intercambio escolar, una estancia formativa en el extranjero o un programa educativo europeo son algunas de las acciones en las que puede participar el alumnado de este instituto sevillano. Todas las actividades están diseñadas para fomentar el aprendizaje de lenguas desde un perspectiva intercultural." Nota de contenido :
-El departamento de programas internacionales.
-Acercarse a realidades distintas.
-Programas educativos europeos.
-Intercambios escolares.
-Estancias formativas en el extranjero.
-Otros aspectos del departamento de programas internacionales.
-La transición hacia el erasmus.
-Viaje a Ítaca.
-Palabras finales.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26805 No. 457 Junio 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Las imágenes de la crisis / Carlos Fuster García en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)
[Artículo]
Título : Las imágenes de la crisis Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Fuster García, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 42-45 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA
ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAResumen : "Describimos una experiencia didáctica de enseñanza-aprendizaje de la geografía con alumnos de 3.º de ESO fundamentada en el aprendizaje basado en problemas. El presente proyecto surgió de la inquietud del propio alumnado ante la presión informativa de los medios de comunicación respecto a la entrada de inmigrantes ilegales como resultado del «salto de la valla» de Melilla." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Contextualización.
-Planteamiento de la experiencia didáctica.
-Algunos resultados y propuestas.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 42-45[Artículo] Las imágenes de la crisis [texto impreso] / Carlos Fuster García, Autor . - 2016 . - p. 42-45.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 42-45
Materias : DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA
ABP (APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS)
EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
GEOGRAFÍA-ENSEÑANZAResumen : "Describimos una experiencia didáctica de enseñanza-aprendizaje de la geografía con alumnos de 3.º de ESO fundamentada en el aprendizaje basado en problemas. El presente proyecto surgió de la inquietud del propio alumnado ante la presión informativa de los medios de comunicación respecto a la entrada de inmigrantes ilegales como resultado del «salto de la valla» de Melilla." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Contextualización.
-Planteamiento de la experiencia didáctica.
-Algunos resultados y propuestas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27743 No. 84 Jul.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La importancia de invertir / Ernesto Cuadra Charme en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)
[Artículo]
Título : La importancia de invertir Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 54-58 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN-UGANDANota de contenido :
-Aportaciones a la educación primaria y a la superior.
-Contribución a la democracia.
-Contribución a la mejora de la salud y a la igualdad de género.
-Incidencia del VIH por nivel educativo Uganda Rural, 1990-2000.
-Contribuciones al crecimiento económico y a la reducción de la pobreza.
Importancia de un desarrollo educativo equilibrado.
-Efectos directos y efectos colaterales de la expansión de la educación secundaria.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 54-58[Artículo] La importancia de invertir [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor . - 2005 . - p. 54-58.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 54-58
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN-UGANDANota de contenido :
-Aportaciones a la educación primaria y a la superior.
-Contribución a la democracia.
-Contribución a la mejora de la salud y a la igualdad de género.
-Incidencia del VIH por nivel educativo Uganda Rural, 1990-2000.
-Contribuciones al crecimiento económico y a la reducción de la pobreza.
Importancia de un desarrollo educativo equilibrado.
-Efectos directos y efectos colaterales de la expansión de la educación secundaria.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos / Patricia Gutíerrez Rivas en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 90 (Enero-Marzo, 2018)
[Artículo]
Título : La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Gutíerrez Rivas, Autor ; José María Sesé Alegre, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 67-72 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN SOCIAL
MESTIZAJEResumen : "Nuestra propuesta desarrolla una experiencia diseñada para estudiantes de 3.° de secundaria. Busca trabajar la inclusión el mestizaje cultural de manera creativa a partir del conocimiento y análisis de los juegos del Perú virreinal, utilizando el método del aprendizaje basado en proyecto (ABP). Asimismo, se orienta al desarrollo de habilidades de pensamiento partiendo de la enseñanza de contenidos históricos."
Tomado de la revistaNota de contenido : Definición del problema
Objetivos y contenidos
Metodología
El códice Trujillo del Perú
Lamina de indios jugando a los choloques
Lámina de indios jugando a la pelota con ganchos
El juego de las conchitas
Mestizos de Lama jugando a los gallos
Conclusiones
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 67-72[Artículo] La inclusión cultural a partir de los juegos indígenas americanos [texto impreso] / Patricia Gutíerrez Rivas, Autor ; José María Sesé Alegre, Autor . - 2018 . - p. 67-72.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 90 (Enero-Marzo, 2018) . - p. 67-72
Materias : PROYECTOS DE AULA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN SOCIAL
MESTIZAJEResumen : "Nuestra propuesta desarrolla una experiencia diseñada para estudiantes de 3.° de secundaria. Busca trabajar la inclusión el mestizaje cultural de manera creativa a partir del conocimiento y análisis de los juegos del Perú virreinal, utilizando el método del aprendizaje basado en proyecto (ABP). Asimismo, se orienta al desarrollo de habilidades de pensamiento partiendo de la enseñanza de contenidos históricos."
Tomado de la revistaNota de contenido : Definición del problema
Objetivos y contenidos
Metodología
El códice Trujillo del Perú
Lamina de indios jugando a los choloques
Lámina de indios jugando a la pelota con ganchos
El juego de las conchitas
Mestizos de Lama jugando a los gallos
ConclusionesEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28798 No. 90 Ene-Mar 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Indagar en compañía / María Domingo Coscollola en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkInnovación metodológica en educación literaria:aprehender figuras retóricas / Aurora Martínez Ezquerro en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014)PermalinkInspección, supervisión, evaluación y calidad en un centro educativo de enseñanza secundaria obligatoria / Olga Femenía Millet (2015)PermalinkLa interdisciplinariedad en la educación secundaria obligatoria : propuestas teórico-prácticas / Marta Castaner i Balcells (1995)PermalinkIntuiciones acerca del infinito en docentes y estudiantes de 15 a 17 años / Jeferson Alexander Orozco en Revista Senderos Pedagógicos, No. 10 (Ene.-Dic. 2019)PermalinkInvestigar para mejorar la práctica docente / Adriana Ornellas en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkJuego - resiliencia. Resiliencia - juego : para trabajar con niños, adolescentes y futuros docentes / Susana Gamboa de Vitelleschi (2009)PermalinkJuguemos en el aula : proyectos integradores : Segundo Ciclo Vol. 1 / Paula Castillo (2002)PermalinkJuguemos en el aula : proyectos integradores : Segundo Ciclo Vol. 2 / Paula Castillo (2002)PermalinkJuguemos en el aula : proyectos integradores : Segundo Ciclo Vol. 3 / Paula Castillo (2002)Permalink