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Sin fronteras en la pequeña escuela rural / Jesús Jiménez en Cuadernos de Pedagogía, No. 492 (Septiembre 2018)
[Artículo]
Título : Sin fronteras en la pequeña escuela rural Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 10-11 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
INCLUSIÓN EDUCATIVAResumen : "En la pequeña escuela rural no existen fronteras, ni edades ni de niveles ni de nacionalidades. En una misma aula viven y conviven alumnos y alumnas de varios niveles educativos, diferentes edades y diversas historias personales. No hay distinciones y, realmente, es una escuela inclusiva." Tomado de la revista.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 492 (Septiembre 2018) . - p. 10-11[Artículo] Sin fronteras en la pequeña escuela rural [texto impreso] / Jesús Jiménez, Autor . - 2018 . - p. 10-11.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 492 (Septiembre 2018) . - p. 10-11
Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR
INCLUSIÓN EDUCATIVAResumen : "En la pequeña escuela rural no existen fronteras, ni edades ni de niveles ni de nacionalidades. En una misma aula viven y conviven alumnos y alumnas de varios niveles educativos, diferentes edades y diversas historias personales. No hay distinciones y, realmente, es una escuela inclusiva." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29068 No. 492 Septiembre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una escuela que aprende con el mundo / Xavi Geis Balagué en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
[Artículo]
Título : Una escuela que aprende con el mundo Tipo de documento : texto impreso Autores : Xavi Geis Balagué, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 75-77 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN RURAL
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
INCLUSIÓN EDUCATIVAResumen : "Las escuelas situadas en entornos rurales saben que el mundo que les rodea es cambiante y que deben conocerlos para poder adaptarse a él. Hay que aprovechar este potencial del saber adquirido y la oportunidad de poder aprovechar la diversidad que le es intrínsica para seguir ofreciendo un modelo de escuela de calidad que debe reflexionar sobre lo que hace, sobre cómo lo hace y sobre lo que debe hacer para mejorarlo." Nota de contenido :
-Las cinco pieles.
-El entorno, fijado al proyecto de la escuela.
-Sin muros.
-El mundo entra en el centro y en el aula.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 75-77[Artículo] Una escuela que aprende con el mundo [texto impreso] / Xavi Geis Balagué, Autor . - 2015 . - p. 75-77.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 75-77
Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN RURAL
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑA
INCLUSIÓN EDUCATIVAResumen : "Las escuelas situadas en entornos rurales saben que el mundo que les rodea es cambiante y que deben conocerlos para poder adaptarse a él. Hay que aprovechar este potencial del saber adquirido y la oportunidad de poder aprovechar la diversidad que le es intrínsica para seguir ofreciendo un modelo de escuela de calidad que debe reflexionar sobre lo que hace, sobre cómo lo hace y sobre lo que debe hacer para mejorarlo." Nota de contenido :
-Las cinco pieles.
-El entorno, fijado al proyecto de la escuela.
-Sin muros.
-El mundo entra en el centro y en el aula.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26806 No. 459 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una historia singular / Vicenta Aceves en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
[Artículo]
Título : Una historia singular Tipo de documento : texto impreso Autores : Vicenta Aceves, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 63-66 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
DOCENTES RURALES-ESPAÑAResumen : "Medio rural y escuela rural son dos realidades íntimamente unidas. En la medida en que la educación, desde el contexto de escuelas pequeñas en pueblos pequeños. apueste por un modelo innovador, participativo o inclusivo, escuela y pueblo se reavilitarán y contribuirán a la trasndformación social." Nota de contenido :
-Vicen, maestra rural.
-Donde los límites se convierten en oportunidades.
Socialización.
Heterogeneidad.
La influencia del docentes.
-Las posibilidades de la escuela pequeña.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 63-66[Artículo] Una historia singular [texto impreso] / Vicenta Aceves, Autor . - 2015 . - p. 63-66.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 63-66
Materias : EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
DOCENTES RURALES-ESPAÑAResumen : "Medio rural y escuela rural son dos realidades íntimamente unidas. En la medida en que la educación, desde el contexto de escuelas pequeñas en pueblos pequeños. apueste por un modelo innovador, participativo o inclusivo, escuela y pueblo se reavilitarán y contribuirán a la trasndformación social." Nota de contenido :
-Vicen, maestra rural.
-Donde los límites se convierten en oportunidades.
Socialización.
Heterogeneidad.
La influencia del docentes.
-Las posibilidades de la escuela pequeña.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26806 No. 459 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una propuesta comunitaria para la educación en el medio rural / Francisco Javier García Prieto en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)
[Artículo]
Título : Una propuesta comunitaria para la educación en el medio rural Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Javier García Prieto, Autor ; Francisco José Pozuelos Estrada, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 46-50 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELAResumen : "Una escuela rural no solamente tiene un valor educativo, también posee un competente social, en la medida que favorecen las interacciones y hace que la microsociedad en la que se sitúa esté viva, porque promueve conexiones que la articulan y sirve de foco cultural que implica a todo el pueblo." Nota de contenido :
-Escuela rurales agrupadas y compromiso comunitario.
-La escuela en su territorio.
Compromiso con la comunidad.
Liderazgo distribuido, modelo de organización y gestión.
Mutualismo en el multigrado.
Familias lectoras, participación responsable.
Camino de la innovación.
-Límites y alcances.
-Una respuesta abierta.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 46-50[Artículo] Una propuesta comunitaria para la educación en el medio rural [texto impreso] / Francisco Javier García Prieto, Autor ; Francisco José Pozuelos Estrada, Autor . - 2015 . - p. 46-50.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 459 (Septiembre, 2015) . - p. 46-50
Materias : EDUCACIÓN RURAL
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELAResumen : "Una escuela rural no solamente tiene un valor educativo, también posee un competente social, en la medida que favorecen las interacciones y hace que la microsociedad en la que se sitúa esté viva, porque promueve conexiones que la articulan y sirve de foco cultural que implica a todo el pueblo." Nota de contenido :
-Escuela rurales agrupadas y compromiso comunitario.
-La escuela en su territorio.
Compromiso con la comunidad.
Liderazgo distribuido, modelo de organización y gestión.
Mutualismo en el multigrado.
Familias lectoras, participación responsable.
Camino de la innovación.
-Límites y alcances.
-Una respuesta abierta.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26806 No. 459 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La ventana abierta, un periódico escolar / María José Rey Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 321 (Febrero, 2003)
[Artículo]
Título : La ventana abierta, un periódico escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : María José Rey Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 24-26 Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
PRENSA ESCUELA
PRENSA EN LA EDUCACIÓNNota de contenido :
-Aires alegres y tolerantes.
-Objetivos.
-Tiramos las pistolas y las hachas al fuego.
-Plan de trabajo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 321 (Febrero, 2003) . - p. 24-26[Artículo] La ventana abierta, un periódico escolar [texto impreso] / María José Rey Rodríguez, Autor . - 2003 . - p. 24-26.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 321 (Febrero, 2003) . - p. 24-26
Materias : ESCUELA RURAL-ESPAÑA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EDUCACIÓN Y COMUNICACION
PRENSA ESCUELA
PRENSA EN LA EDUCACIÓNNota de contenido :
-Aires alegres y tolerantes.
-Objetivos.
-Tiramos las pistolas y las hachas al fuego.
-Plan de trabajo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07711 No. 321 Febrero 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible