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Profesionales de la infancia / Jose Contreras Domingo en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[Artículo]
Título : Profesionales de la infancia Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Contreras Domingo, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 73-76 Idioma : Español (spa) Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
DOCENTES-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Mediadores.
-Tinta de sepia.
-¿Cómo deberá cambiar la escuela del siglo XXI?
-Niñológos.
-El futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 73-76[Artículo] Profesionales de la infancia [texto impreso] / Jose Contreras Domingo, Autor . - 2002 . - p. 73-76.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 73-76
Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
DOCENTES-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Mediadores.
-Tinta de sepia.
-¿Cómo deberá cambiar la escuela del siglo XXI?
-Niñológos.
-El futuro.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro El profesorado de apoyop y refuerzo pedagógico / Juan Padilla Pérez en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)
[Artículo]
Título : El profesorado de apoyop y refuerzo pedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Padilla Pérez, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 37-40 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Cuaderno del profesor de apoyo y refuerzo pedagógico.
-Apoyo del alumnado.
-Evaluar para valorar el progreso.
-Colaboración con el profesorado.
-Pedagogía situacionista.
-A nivel de centro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 37-40[Artículo] El profesorado de apoyop y refuerzo pedagógico [texto impreso] / Juan Padilla Pérez, Autor . - 2003 . - p. 37-40.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 37-40
Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Cuaderno del profesor de apoyo y refuerzo pedagógico.
-Apoyo del alumnado.
-Evaluar para valorar el progreso.
-Colaboración con el profesorado.
-Pedagogía situacionista.
-A nivel de centro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07712 No. 322 Marzo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Profesorado: entre la anécdota y la categoría / Enric Prats en Aula de Innovación Educativa, No. 251 (Mayo 2016)
[Artículo]
Título : Profesorado: entre la anécdota y la categoría Tipo de documento : texto impreso Autores : Enric Prats, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 35-38 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : POLÍTICA ECONÓMICA-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)Resumen : "Parece incrementarse la presión sobre la educación para alcanzar resultados satisfactorios, medidos en pruebas internacionales. Esto suele conllevar reformas en currículos, organización y políticas de profesorado, centro de las críticas de esos reformadores. Las tendencias dominantes reclaman un docente obediente y sumiso a dictados externos, frente a una realidad educativa que requiere un profesorado comprometido con su entorno." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Políticas indirectas de profesorado.
-Privatización de la docencia.
-De la anécdota a la categoría: el compromiso docente.
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 35-38[Artículo] Profesorado: entre la anécdota y la categoría [texto impreso] / Enric Prats, Autor . - 2016 . - p. 35-38.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 35-38
Materias : POLÍTICA ECONÓMICA-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)Resumen : "Parece incrementarse la presión sobre la educación para alcanzar resultados satisfactorios, medidos en pruebas internacionales. Esto suele conllevar reformas en currículos, organización y políticas de profesorado, centro de las críticas de esos reformadores. Las tendencias dominantes reclaman un docente obediente y sumiso a dictados externos, frente a una realidad educativa que requiere un profesorado comprometido con su entorno." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Políticas indirectas de profesorado.
-Privatización de la docencia.
-De la anécdota a la categoría: el compromiso docente.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27370 No. 251 Mayo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El profesorado español es el mejor pagado de Europa / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)
[Artículo]
Título : El profesorado español es el mejor pagado de Europa Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 10-13 Nota general : Para más información consulte la página web http://www.infoescuela.com Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-VENEZUELA
EDUCACIÓN-FRANCIA
EDUCACIÓN DE ADULTOS-ESPAÑANota de contenido :
-El gobierno recomienda distanciar los pupitres y no compartir material escolar para evitar contagios de la gripe A.
-Galicia: suprimido el préstamo universal de libros de texto.
-Madrid: más horas de matemáticas.
-Venezuela: nueva ley educativa.
-Solo el 5% de la ayuda a países en guerra se destina a la educación.
-Francia instalará policiías en las escuelas para atajar la violencia.
-Regulado el sistema educativa de Cataluña.
-Reconocimiento de las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral.
-Regulada en Navarra la educación básica de las personas adultas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 10-13[Artículo] El profesorado español es el mejor pagado de Europa [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2009 . - p. 10-13.
Para más información consulte la página web http://www.infoescuela.com
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 394 (Octubre, 2009) . - p. 10-13
Materias : DOCENTES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-VENEZUELA
EDUCACIÓN-FRANCIA
EDUCACIÓN DE ADULTOS-ESPAÑANota de contenido :
-El gobierno recomienda distanciar los pupitres y no compartir material escolar para evitar contagios de la gripe A.
-Galicia: suprimido el préstamo universal de libros de texto.
-Madrid: más horas de matemáticas.
-Venezuela: nueva ley educativa.
-Solo el 5% de la ayuda a países en guerra se destina a la educación.
-Francia instalará policiías en las escuelas para atajar la violencia.
-Regulado el sistema educativa de Cataluña.
-Reconocimiento de las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral.
-Regulada en Navarra la educación básica de las personas adultas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20323 No. 394 Octubre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Del profesorado y otras historias: respuesta a José Contreras / Rafael Feito Alonso en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)
[Artículo]
Título : Del profesorado y otras historias: respuesta a José Contreras Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Feito Alonso, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 84-87 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
DIGNIFICACIÓN DEL ROL DOCENTE
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Continúa la polémica en torno a la figura del docente en la escuela pública: los períodos vacacionales, la progresiva feminización de la profesión, su compromiso con las prácticas renovadoras, etc. Este artículo publicado ha suscitado el debate: ¿Es pública la escuela pública?" Nota de contenido :
-Sobre las vacaciones y la feminización.
-El compromiso docente.
-Autonomía profesional.
-¿Cómo renovar?
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 84-87[Artículo] Del profesorado y otras historias: respuesta a José Contreras [texto impreso] / Rafael Feito Alonso, Autor . - 2000 . - p. 84-87.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 84-87
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA
DIGNIFICACIÓN DEL ROL DOCENTE
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Continúa la polémica en torno a la figura del docente en la escuela pública: los períodos vacacionales, la progresiva feminización de la profesión, su compromiso con las prácticas renovadoras, etc. Este artículo publicado ha suscitado el debate: ¿Es pública la escuela pública?" Nota de contenido :
-Sobre las vacaciones y la feminización.
-El compromiso docente.
-Autonomía profesional.
-¿Cómo renovar?
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07636 No. 291 Mayo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Del profesorado y otras historias: respuesta a M. Fernández Enguita / Juan Yanes en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)PermalinkEl profesorado y la república escolar: respuesta a Mariano Fernández Enguita / Jose Contreras Domingo en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)PermalinkProfesores para un mundo ultramoderno / Jose Antonio Marina Torres en Cuadernos de Pedagogía, No. 304 (Jul.-Ago. 2001)PermalinkEn qué puede consistir ser "buen" profesor? / Rafael Feito Alonso en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)PermalinkRafael Yus: innovar para educar en valores cívicos / Antonio Feria en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)PermalinkRaúl Pico Jabato en Cuadernos de Pedagogía, No. 321 (Febrero, 2003)PermalinkRazones para el bienestar docente / Carlos Hué en Cuadernos de Pedagogía, No. 390 (Mayo, 2009)PermalinkReconocer autoridad a otra mujer / Remei Arnaus Morral en Cuadernos de Pedagogía, No. 333 (Marzo, 2004)PermalinkReconstruir la escuela / Amador Guarro Pallas en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)PermalinkLos retos comunes de los sistemas educativos europeos / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)Permalink