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Maestros y maestras críticos / Auxiliadora Sales Ciges en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)
[Artículo]
Título : Maestros y maestras críticos Tipo de documento : texto impreso Autores : Auxiliadora Sales Ciges, Autor ; Odet Moliner García, Autor ; Maria Luisa Sanchiz Ruiz, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 39-42 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICA DOCENTE
CRITICA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Currículo oculto.
-Paulo Freire, opresión y esperanza.
-Atención a la diversidad.
-Conclusiones.
-¿Integración?, ¿atención a la diversidad?, la escuela abre el debate.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 39-42[Artículo] Maestros y maestras críticos [texto impreso] / Auxiliadora Sales Ciges, Autor ; Odet Moliner García, Autor ; Maria Luisa Sanchiz Ruiz, Autor . - 2001 . - p. 39-42.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 39-42
Materias : DOCENTES-ESPAÑA
PRÁCTICA DOCENTE
CRITICA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Currículo oculto.
-Paulo Freire, opresión y esperanza.
-Atención a la diversidad.
-Conclusiones.
-¿Integración?, ¿atención a la diversidad?, la escuela abre el debate.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07697 No. 307 Noviembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa / Felipe Trillo Alonso en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)
[Artículo]
Título : Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa Tipo de documento : texto impreso Autores : Felipe Trillo Alonso, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 83-86 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido :
-Clarificar algunas cosas.
-¿Qué va mal en la ESO?
-La formación del profesorado.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 83-86[Artículo] Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa [texto impreso] / Felipe Trillo Alonso, Autor . - 2002 . - p. 83-86.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 83-86
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑANota de contenido :
-Clarificar algunas cosas.
-¿Qué va mal en la ESO?
-La formación del profesorado.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07702 No. 312 Abril 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Manolo Alcalá: ilusionar al profesorado / Antonio Feria en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)
[Artículo]
Título : Manolo Alcalá: ilusionar al profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Feria, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 42-47 Idioma : Español (spa) Materias : ALCALÁ, MANOLO, ENTREVISTA
DIGNIFICACIÓN DEL ROL DOCENTE
DOCENTES-ESPAÑAPalabras clave : MPEC (MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELAS POPULAR)-ESPAÑA Resumen : "La historia de los MRP es la historia de Manolo Alcalá. Este maestro de matemáticas de primer ciclo de ESO sigue vivo e inquieto. Tras largos años en el movimiento cooperativo. donde aprendió a ser maestro con sus compañeros del MCEP, y empaparse todos los libros de Freinet, vuelve a ilusionarse en la creación de una nueva asociación, REMA, que nace con la idea de dinamizar el mundo pedagógico de Málaga."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 317 (Octubre, 2002) . - p. 42-47[Artículo] Manolo Alcalá: ilusionar al profesorado [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2002 . - p. 42-47.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 317 (Octubre, 2002) . - p. 42-47
Materias : ALCALÁ, MANOLO, ENTREVISTA
DIGNIFICACIÓN DEL ROL DOCENTE
DOCENTES-ESPAÑAPalabras clave : MPEC (MOVIMIENTO COOPERATIVO DE ESCUELAS POPULAR)-ESPAÑA Resumen : "La historia de los MRP es la historia de Manolo Alcalá. Este maestro de matemáticas de primer ciclo de ESO sigue vivo e inquieto. Tras largos años en el movimiento cooperativo. donde aprendió a ser maestro con sus compañeros del MCEP, y empaparse todos los libros de Freinet, vuelve a ilusionarse en la creación de una nueva asociación, REMA, que nace con la idea de dinamizar el mundo pedagógico de Málaga." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07707 No. 317 Octubre 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Manuel Pazos Crespo: enseñar a resolver problemas con humor / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)
[Artículo]
Título : Manuel Pazos Crespo: enseñar a resolver problemas con humor Tipo de documento : texto impreso Autores : Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 42-47 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES DE MATEMÁTICAS
DOCENTES-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen : "Entre compañeros y amigos responde al nombre de Coque, Es maestro y profesor de matemáticas en el instituto Eusebio da Guarda, de A. Coruña. Ha trabajado como asesor de esta materia durante más de catorce años. Hace tres vuelve al aula y se encuentra"
in Cuadernos de Pedagogía > No. 355 (Marzo, 2006) . - p. 42-47[Artículo] Manuel Pazos Crespo: enseñar a resolver problemas con humor [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2006 . - p. 42-47.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 355 (Marzo, 2006) . - p. 42-47
Materias : DOCENTES DE MATEMÁTICAS
DOCENTES-ESPAÑA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN PADRES-DOCENTESResumen : "Entre compañeros y amigos responde al nombre de Coque, Es maestro y profesor de matemáticas en el instituto Eusebio da Guarda, de A. Coruña. Ha trabajado como asesor de esta materia durante más de catorce años. Hace tres vuelve al aula y se encuentra" Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14191 No. 355 Marzo 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible María Ángeles Llorente: volver a empezar / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)
[Artículo]
Título : María Ángeles Llorente: volver a empezar Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Miralles Lucena, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 44-57 Idioma : Español (spa) Materias : LLORENTE, MARÍA ÁNGELES, 1957-ENTREVISTA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Su pasión por educar y sus ansias por cambiar el mundo -en el colegio, en el pueblo, en la innovación pedagógica o en defensa de la escuela pública- le hacen vivir el oficio de maestra con excepcional dedicación e intensidad. Aunque los ánimos de María Ángeles Llorente siguen intactos, su cuerpo le envió una señal de alarma que le ha servido para hacer un alto en el camino. "En la educación -señala Llorente- siempre has de volver a empezar.""
in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 44-57[Artículo] María Ángeles Llorente: volver a empezar [texto impreso] / Rafael Miralles Lucena, Autor . - 2004 . - p. 44-57.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 335 (Mayo, 2004) . - p. 44-57
Materias : LLORENTE, MARÍA ÁNGELES, 1957-ENTREVISTA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑA
DOCENTES-ESPAÑAResumen : "Su pasión por educar y sus ansias por cambiar el mundo -en el colegio, en el pueblo, en la innovación pedagógica o en defensa de la escuela pública- le hacen vivir el oficio de maestra con excepcional dedicación e intensidad. Aunque los ánimos de María Ángeles Llorente siguen intactos, su cuerpo le envió una señal de alarma que le ha servido para hacer un alto en el camino. "En la educación -señala Llorente- siempre has de volver a empezar."" Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07598 No. 335 Mayo 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible María Cobeta García: el arte de la mediación / Concepción Jaramillo Guijarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkMaría Dolores Juliano: no sólo el cómo, también el porqué / José María Cuenca López en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)PermalinkMaría Galiana: hay que restablecer la comunicación con el alumnado / Lola Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 306 (Octubre, 2001)PermalinkMaría del Pilar Campo Domínguez: el contacto con la poesía tiene que producir placer / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)PermalinkMaría del Pilar Campo Domínguez: el contacto con la poesía tiene que producir placer / Gena Borrajo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 12 (Nov.-Dic. 2007)PermalinkMaría Teresa Codina i Mir: maestra entre la población gitana / Alícia Sánchez Hernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkMaría Zambrano: la voz hecha de silencio / Nieves Blanco en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkMarisa Calvo Azpeitia: una educadora de personas adultas / Marina Núñez en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkMarta Teresa Notivol Gracia: enseñar a pensar / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkMás de la mitad de los españoles ya tiene estudios postobligatorios / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)Permalink