Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (169)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Deletrear el deseo de leer y escribir / Cristóbal Gómez Mayorga en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)
[Artículo]
Título : Deletrear el deseo de leer y escribir Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristóbal Gómez Mayorga, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 23-26 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
LECTOESCRITURANota de contenido :
-El deseo de la lectura.
-Buscar el significado.
-Escribir hacia adentro.
-Actividades.
-El mundo de las letras.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 302 (Mayo, 2001) . - p. 23-26[Artículo] Deletrear el deseo de leer y escribir [texto impreso] / Cristóbal Gómez Mayorga, Autor . - 2001 . - p. 23-26.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 302 (Mayo, 2001) . - p. 23-26
Materias : LECTURA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
LECTOESCRITURANota de contenido :
-El deseo de la lectura.
-Buscar el significado.
-Escribir hacia adentro.
-Actividades.
-El mundo de las letras.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07692 No. 302 Mayo 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Dibujar la inclusión / María Eugenia Álvarez Carmona en Cuadernos de Pedagogía, No. 461 (Noviembre 2015)
[Artículo]
Título : Dibujar la inclusión Tipo de documento : texto impreso Autores : María Eugenia Álvarez Carmona, Autor ; María Isabel Campuzano Moreno, Autor ; Ana María Montesinos Navarro, Autor ; José Diaz-Serrano, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 22-25 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
ARTEResumen : "Témperas, ceras, gomets y celofán sobre el papel y sin límites a la creatividad permiten mejorar el autoconcepto, ka autoestima y las relaciones sociales en un aula de infantil. Esta propuesta, anclada en los principios metodológicos de globalización y juego, aprovecha las posibilidades terapéuticas del arte para intervenir en contextos escolares de una gran complejidad social." Nota de contenido :
-Crear, confiar, imaginar.
-Una metodología diferente.
-El mundo interior y el mundo exterior.
-Esquema de kas sesiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 461 (Noviembre 2015) . - p. 22-25[Artículo] Dibujar la inclusión [texto impreso] / María Eugenia Álvarez Carmona, Autor ; María Isabel Campuzano Moreno, Autor ; Ana María Montesinos Navarro, Autor ; José Diaz-Serrano, Autor . - 2016 . - p. 22-25.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 461 (Noviembre 2015) . - p. 22-25
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
ARTEResumen : "Témperas, ceras, gomets y celofán sobre el papel y sin límites a la creatividad permiten mejorar el autoconcepto, ka autoestima y las relaciones sociales en un aula de infantil. Esta propuesta, anclada en los principios metodológicos de globalización y juego, aprovecha las posibilidades terapéuticas del arte para intervenir en contextos escolares de una gran complejidad social." Nota de contenido :
-Crear, confiar, imaginar.
-Una metodología diferente.
-El mundo interior y el mundo exterior.
-Esquema de kas sesiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26908 No. 461 Noviembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Dinocroc: una manera diferente de acercarse al inglés / María Teresa Gil Fuentenebro en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)
[Artículo]
Título : Dinocroc: una manera diferente de acercarse al inglés Tipo de documento : texto impreso Autores : María Teresa Gil Fuentenebro, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
INGLÉS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Quién es Hocus.
-Comienza la clase.
-El minimusical.
-Una clase de inglés en inglés.
-Un modelo importado de Italia.
-Forma parte de sus vidas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 26-29[Artículo] Dinocroc: una manera diferente de acercarse al inglés [texto impreso] / María Teresa Gil Fuentenebro, Autor . - 2000 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 295 (Octubre, 2000) . - p. 26-29
Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA
INGLÉS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Quién es Hocus.
-Comienza la clase.
-El minimusical.
-Una clase de inglés en inglés.
-Un modelo importado de Italia.
-Forma parte de sus vidas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07686 No. 295 Octubre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Dominique sampiero: la utopía afectiva / José María Cuenca López en Cuadernos de Pedagogía, No. 315 (Jul.-Ago. 2002)
[Artículo]
Título : Dominique sampiero: la utopía afectiva Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Cuenca López, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 50-55 Idioma : Español (spa) Materias : SAMPIERO, DOMINIQUE, 1954-ENTREVISTA
CINE EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "Maestro y director de una escuela infantil durante largo tiempo, Sampiero inspiró y fue coguionista de la comentada pelicula de Berttrand Tavernier Hoy empieza todo. Poeta y prolífico escritor, Sampiero defiende, extramuros de la institución escolar, una utopía educativa integral y apasionada que combata toda exclusión, en esta entrevista concedida tras participar en Barcelona, con su mujer tiffany Tavernier, en el Fòrum I'Escola i la Ciutat."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 315 (Jul.-Ago. 2002) . - p. 50-55[Artículo] Dominique sampiero: la utopía afectiva [texto impreso] / José María Cuenca López, Autor . - 2002 . - p. 50-55.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 315 (Jul.-Ago. 2002) . - p. 50-55
Materias : SAMPIERO, DOMINIQUE, 1954-ENTREVISTA
CINE EN LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "Maestro y director de una escuela infantil durante largo tiempo, Sampiero inspiró y fue coguionista de la comentada pelicula de Berttrand Tavernier Hoy empieza todo. Poeta y prolífico escritor, Sampiero defiende, extramuros de la institución escolar, una utopía educativa integral y apasionada que combata toda exclusión, en esta entrevista concedida tras participar en Barcelona, con su mujer tiffany Tavernier, en el Fòrum I'Escola i la Ciutat." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07705 No. 315 Jul.-Ago. 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible De dónde venimos? / Ana Carro Iglesias en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)
[Artículo]
Título : De dónde venimos? Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Carro Iglesias, Autor ; Rosa Cuesta López, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 20-22 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EMBARAZO
EDUCACIÓN SEXUAL-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "La madre embarazada de una niña del aula visita al centro para responder a las cuestiones de los alumnos y alumnas acerca del origen de los bebés. La visita completa una experiencia qye pretende estudiar la educación afectivo-sexual desde las primeras edades en un clima de confianza y naturalidad y satisfacer las curiosidades de los más pequeños." Nota de contenido :
-Cómo ha entrado el bebé?
-Nos visita una mamá embarazada.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 20-22[Artículo] De dónde venimos? [texto impreso] / Ana Carro Iglesias, Autor ; Rosa Cuesta López, Autor . - 2001 . - p. 20-22.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 307 (Noviembre, 2001) . - p. 20-22
Materias : EMBARAZO
EDUCACIÓN SEXUAL-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "La madre embarazada de una niña del aula visita al centro para responder a las cuestiones de los alumnos y alumnas acerca del origen de los bebés. La visita completa una experiencia qye pretende estudiar la educación afectivo-sexual desde las primeras edades en un clima de confianza y naturalidad y satisfacer las curiosidades de los más pequeños." Nota de contenido :
-Cómo ha entrado el bebé?
-Nos visita una mamá embarazada.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07697 No. 307 Noviembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación en las comunidades autónomas: un nivel en cambio: la educación infantil / Jesús Jiménez Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 323 (Abril, 2003)PermalinkLa educación en las comunidades autónomas: un programa a debate: la apertura de centros y la jornada continua / Jesús Jiménez Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 323 (Abril, 2003)PermalinkEducación infantil: educar en pareja / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkEmpate total! / Maria del Carmen Diez Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 311 (Marzo, 2002)PermalinkUn entorno adecuadamente preparado / Marikay McCabe en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)PermalinkEntre gitanos y payos / Sara Sónsoles Borrás Vidal en Cuadernos de Pedagogía, No. 296 (Noviembre, 2000)PermalinkEntre juegos y palabras: un aula de dos años, en el CP Alonsotegi / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)PermalinkEs posible mejorar la convivencia? / Fermín Oliva García en Cuadernos de Pedagogía, No. 303 (Junio, 2001)PermalinkEscáner y retroproyector, una pizarra mágica / Francisco José Mariano Romero en Cuadernos de Pedagogía, No. 303 (Junio, 2001)PermalinkLa escuela, un pozo de sorpresas / Paula Serra Pons en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)Permalink