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Afrontar la diversidad en el aula / Carmina Álvarez en Cuadernos de Pedagogía, No. 332 (Febrero, 2004)
[Artículo]
Título : Afrontar la diversidad en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmina Álvarez, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 56-58 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ORIGEN DEL HOMBRE
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Señalar un territorio.
-¿Cómo vamos a ser iguales que las ratas?
-La diversidad repensada.
-Origen del hombre.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 56-58[Artículo] Afrontar la diversidad en el aula [texto impreso] / Carmina Álvarez, Autor . - 2004 . - p. 56-58.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 332 (Febrero, 2004) . - p. 56-58
Materias : ORIGEN DEL HOMBRE
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Señalar un territorio.
-¿Cómo vamos a ser iguales que las ratas?
-La diversidad repensada.
-Origen del hombre.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07717 No. 332 Febrero 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Agenda para el cambio / Jurjo Torres Santomé en Cuadernos de Pedagogía, No. 348 (Jul.-Ago. 2005)
[Artículo]
Título : Agenda para el cambio Tipo de documento : texto impreso Autores : Jurjo Torres Santomé, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 38-41 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Qué proceso seguir.
-Quiénes participan.
-Qué tipo de contenidos.
-Cómo organizarlos.
-Mecanismos de implantación, seguimiento y actualización.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 38-41[Artículo] Agenda para el cambio [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - 2005 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 348 (Jul.-Ago. 2005) . - p. 38-41
Materias : CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Qué proceso seguir.
-Quiénes participan.
-Qué tipo de contenidos.
-Cómo organizarlos.
-Mecanismos de implantación, seguimiento y actualización.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09269 No. 348 Jul.-Ago. 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El ajedrez, seña de identidad / Joaquín Fernández Amigo en Cuadernos de Pedagogía, No. 313 (Mayo, 2002)
[Artículo]
Título : El ajedrez, seña de identidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Joaquín Fernández Amigo, Autor ; María Rosario Pallarés Porcar, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 29-33 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : AJEDREZ
AJEDREZ-ENSEÑANZA
AJEDREZ-ESTRATEGIA Y TÉCNICAS
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
AULA PRÁCTICANota de contenido :
-El contexto y los orígenes.
-Actividades.
Cursillos.
Competiciones y concursos.
Ajedrez viviente.
Competiciones externas.
-El pueblo del ajedrez.
-El método transversal.
-Una referencia simbólica.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 29-33[Artículo] El ajedrez, seña de identidad [texto impreso] / Joaquín Fernández Amigo, Autor ; María Rosario Pallarés Porcar, Autor . - 2002 . - p. 29-33.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 313 (Mayo, 2002) . - p. 29-33
Materias : AJEDREZ
AJEDREZ-ENSEÑANZA
AJEDREZ-ESTRATEGIA Y TÉCNICAS
CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
AULA PRÁCTICANota de contenido :
-El contexto y los orígenes.
-Actividades.
Cursillos.
Competiciones y concursos.
Ajedrez viviente.
Competiciones externas.
-El pueblo del ajedrez.
-El método transversal.
-Una referencia simbólica.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Algo más que una asignatura / Luis María Cifuentes Pérez en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)
[Artículo]
Título : Algo más que una asignatura Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis María Cifuentes Pérez, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 94-97 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-No se puede afirmar que basta con la "transversalidad" de los valores civicos y las actitudes democráticas.
-El horizonte de una ética cívica.
-La escuela es, después de la familia, el agente socializador más importante.
-La educación ético-cívica, hoy.
-Toda escuela debe ser respetuosa con las diferencias; por eso la institución escolar, sobre todo la pública, debe ser laica.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 94-97[Artículo] Algo más que una asignatura [texto impreso] / Luis María Cifuentes Pérez, Autor . - 2005 . - p. 94-97.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 350 (Octubre, 2005) . - p. 94-97
Materias : CURRÍCULO-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-No se puede afirmar que basta con la "transversalidad" de los valores civicos y las actitudes democráticas.
-El horizonte de una ética cívica.
-La escuela es, después de la familia, el agente socializador más importante.
-La educación ético-cívica, hoy.
-Toda escuela debe ser respetuosa con las diferencias; por eso la institución escolar, sobre todo la pública, debe ser laica.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12733 No. 350 Octubre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La castañada salmantina: mucho más que una excursión / Agustin Diaz Yanez en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)
[Artículo]
Título : La castañada salmantina: mucho más que una excursión Tipo de documento : texto impreso Autores : Agustin Diaz Yanez, Autor ; Almudena Hidalgo, Autor ; Brígida Manzano, Autor ; Carmen Martin, Autor ; Araceli Risueño, Autor ; Julia Santana, Autor ; María José Serrano, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 28-30 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CURRÍCULO-ESPAÑAResumen : "Una salida extraescolar a la Sierra de Béjar para celebrar la castañada se convierte en un aula móvil de adquisición de nuevos conocimientos y actitudes. Más tarde, en clase, la información recogida se trabaja de forma interdisciplinar en varias áreas del currículo." Nota de contenido :
-Las actividades previas.
-El gran día.
-Actividades en clase.
Lengua.
Matemáticas.
Conocimiento del medio.
Música.
Plástica.
Inglés y francés.
Educación física.
Otras propuestas.
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 28-30[Artículo] La castañada salmantina: mucho más que una excursión [texto impreso] / Agustin Diaz Yanez, Autor ; Almudena Hidalgo, Autor ; Brígida Manzano, Autor ; Carmen Martin, Autor ; Araceli Risueño, Autor ; Julia Santana, Autor ; María José Serrano, Autor . - 2000 . - p. 28-30.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 289 (Marzo, 2000) . - p. 28-30
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CURRÍCULO-ESPAÑAResumen : "Una salida extraescolar a la Sierra de Béjar para celebrar la castañada se convierte en un aula móvil de adquisición de nuevos conocimientos y actitudes. Más tarde, en clase, la información recogida se trabaja de forma interdisciplinar en varias áreas del currículo." Nota de contenido :
-Las actividades previas.
-El gran día.
-Actividades en clase.
Lengua.
Matemáticas.
Conocimiento del medio.
Música.
Plástica.
Inglés y francés.
Educación física.
Otras propuestas.
-Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07634 No. 289 Marzo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Comprometidos con la renovación pedagógica / Francesc Rodrigo I Segura en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkEl currículo / Carlos Diez Hernando en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEl currículo: presentcias y ausencias / Marlucy Alves en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkDidáctica crítica y usos públicos de la memoria / Raimundo Cuesta en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 6 (Enero 2007)PermalinkEl dorado Dewey: el pensamiento reflexivo en el núcleo de las competencias básicas / Juan Ignacio Lopez Ruiz en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)PermalinkEducación para la ciudadanía: Estado actual de la cuestión / Luis María Cifuentes Pérez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkEscuela, familia y municipio, como eje de mejora / Junta Coordinadora del Proyecto Atlántida (España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkLa ESO a debate: en la ESO ¿sobran alumnos o faltan espacios? / Emili Muñoz en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkEvaluamos las necesidades del alumnado... ¿Evaluamos las necesidades del aula? / Antonio Alberto Márquez Ordóñez en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)PermalinkGestión del currículo y concepciones del alumnado en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)PermalinkEl humor, un valor ignorado / Agustín Ciudad González en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)PermalinkEl lugar de la educación para la ciudadanía: reflexiones y propuestas / Xesus R. Jares en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkLos materiales curriculares de Fedicaria / Rafael Valls Montés en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkLa mirada de las familias / José Luis Pazos Jiménez en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)PermalinkQué nos pasa en secundaria? / María Masip Utzet en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)PermalinkQué piensan las familias? / Rafael Miralles Lucena en Cuadernos de Pedagogía, No. 348 (Jul.-Ago. 2005)PermalinkPolítica educativa e igualdad de oportunidades / Xavier Bonal en Cuadernos de Pedagogía, No. 344 (Marzo, 2005)PermalinkLa producción de la subjetividad en la formación inicial / Montserrat Rifa en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkPrograma de diversificación curricular: Uso, pero no abuso / Elena Martin en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkProyectos y experiencias: respuestas a las nuevas exigencias educativas / Pepi Soto Marata en Cuadernos de Pedagogía, No. 315 (Jul.-Ago. 2002)PermalinkReconstruir el rompecabezas / Marina Subirats en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 20 (Septiembre 2008)PermalinkSabemos cómo enseñamos? / Pedro Canal de Leon en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)PermalinkSecuencia didáctica y rúbrica de evaluación / Víctor Marín Navarro en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 87 (Abril-Junio 2017)PermalinkTransversalidad o asignatura específica: el debate pedagógico / Antonio Bolivar en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)Permalink