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Diagnostico de la educación : con calidad / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1992)
Título : Diagnostico de la educación : con calidad Tipo de documento : texto impreso Autores : ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) Editorial : Medellin : CEID Fecha de publicación : 1992 Número de páginas : 15 h Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Diagnostico de la educación : con calidad [texto impreso] / ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) . - Medellin : CEID, 1992 . - 15 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16991 AVE1 03642 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El discurso político sobre la acreditación de la educación / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 82 (Marzo 2009)
[Artículo]
Título : El discurso político sobre la acreditación de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : John O Ávila Buitrago, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 40-45 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EVALUACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen : "La base organizativa y de reconocimiento social no debe ser autoritarismo del Estado. El reconocimiento de la escuela como institución social y pública, debe emerger de la vida misma de la escuela, de sus dinámicas internas, de la experiencia y la situación de clase de sus estudiantes..." Nota de contenido :
-La acreditación o el discurso del reconocimiento.
-La ausencia del discurso pedagógico.
-La corporativización y la descentralización de la escuela.
-El control y la evaluación.
-El defecto segmentador.
-Y la búsqueda de una alternativa.
in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 40-45[Artículo] El discurso político sobre la acreditación de la educación [texto impreso] / John O Ávila Buitrago, Autor . - 2009 . - p. 40-45.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 82 (Marzo 2009) . - p. 40-45
Materias : ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
EVALUACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
POLÍTICA PÚBLICA-COLOMBIAClasificación: E1 Resumen : "La base organizativa y de reconocimiento social no debe ser autoritarismo del Estado. El reconocimiento de la escuela como institución social y pública, debe emerger de la vida misma de la escuela, de sus dinámicas internas, de la experiencia y la situación de clase de sus estudiantes..." Nota de contenido :
-La acreditación o el discurso del reconocimiento.
-La ausencia del discurso pedagógico.
-La corporativización y la descentralización de la escuela.
-El control y la evaluación.
-El defecto segmentador.
-Y la búsqueda de una alternativa.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19112 No. 82 Marzo 2009 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación de adultos en Colombia / Mario Sequeda Osorio en Educación y Cultura, No. 12 (Junio 1987)
[Artículo]
Título : La educación de adultos en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Sequeda Osorio, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 33-37 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : La educación de adultos como proceso de dinamización sociocultural y pedagógica para aportar a la gestación, formación y consolidación de los sujetos populares implica para los educadores de todo el país nuevos retos y posibilidades como trabajadores de la cultura y gestores del cambio social. Nota de contenido :
Elementos de análisis situacional.
Las campañas crecen los analfabetos también.
Situación educativa colombiana.
Hacia una educación comunitaria de adultos.
Algunos lineamientos prospectivos.
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 33-37[Artículo] La educación de adultos en Colombia [texto impreso] / Mario Sequeda Osorio, Autor . - 1987 . - p. 33-37.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 33-37
Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : La educación de adultos como proceso de dinamización sociocultural y pedagógica para aportar a la gestación, formación y consolidación de los sujetos populares implica para los educadores de todo el país nuevos retos y posibilidades como trabajadores de la cultura y gestores del cambio social. Nota de contenido :
Elementos de análisis situacional.
Las campañas crecen los analfabetos también.
Situación educativa colombiana.
Hacia una educación comunitaria de adultos.
Algunos lineamientos prospectivos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08456 No. 12 Junio 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación colombiana: datos y cifras / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, No. 12 (Junio 1987)
[Artículo]
Título : La educación colombiana: datos y cifras Tipo de documento : texto impreso Autores : Abel Rodríguez Céspedes, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 5-14 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOResumen : "El presente documento no tiene por objeto realizar un estudio de la educación Colombiana. Simplemente se propone suministrar al lector alguna información descriptiva sobre nuestro sistema educativo, que puede ser útil para el análisis de sus problemas y particularmente para la evaluación de las políticas y programas adelantados pro es Estado, con miras a superarlos." Nota de contenido :
Estructura del sistema educativo.
Cobertura del sistema educativo.
Infraestructura física escolar.
Personal docente.
Eficiencia interna.
Retención, grado de escolaridad y duración.
Promoción, repitencia y deserción.
Educación urbana y educación rural.
Educación pública y educación privada.
Dirección, administración y financiamiento de la educación pública.
Financiamiento de la educación pública.
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 5-14[Artículo] La educación colombiana: datos y cifras [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 1987 . - p. 5-14.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 12 (Junio 1987) . - p. 5-14
Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANOResumen : "El presente documento no tiene por objeto realizar un estudio de la educación Colombiana. Simplemente se propone suministrar al lector alguna información descriptiva sobre nuestro sistema educativo, que puede ser útil para el análisis de sus problemas y particularmente para la evaluación de las políticas y programas adelantados pro es Estado, con miras a superarlos." Nota de contenido :
Estructura del sistema educativo.
Cobertura del sistema educativo.
Infraestructura física escolar.
Personal docente.
Eficiencia interna.
Retención, grado de escolaridad y duración.
Promoción, repitencia y deserción.
Educación urbana y educación rural.
Educación pública y educación privada.
Dirección, administración y financiamiento de la educación pública.
Financiamiento de la educación pública.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08456 No. 12 Junio 1987 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educacion colombiana : historia, realidades y retos / José Fernando Ocampo Trujillo (2002)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08979 LE1 02861 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La educación en la era del conocimiento / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 33 (Abril 2018)PermalinkLa educación: espacio esencial para la vigencia de los derechos de la niñez y la juventud en el distrito capital de Bogotá / Isabel Cristina Lopez Diaz en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)PermalinkLa educación fuente de cambio / Carlos Holmes Trujillo García en Educación y Cultura, No. 29 (Marzo 1993)PermalinkLa educación indígena / Carmen Inés Gamboa en Educación y Cultura, No. 27 (Agosto 1992)PermalinkEducación, pedagogía y desarrollo rural: ideas para construir la paz / Angel Ignacio Ramirez Castellanos (2015)PermalinkEducación preescolar: evolución, retos y alternativas / Catalina Blanco en Educación y Cultura, No. 12 (Junio 1987)PermalinkLa educación pública a contracorriente, una relación entre desarrollo humano, pedagogía y escuela / José Darwin Lenis Mejía en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)PermalinkEducación pública y clientelismo en Colombia / Jesus Duarte (2003)PermalinkLa educación técnica y la articulación de la educación media con la educación superior / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 83 (Julio 2009)PermalinkEfectos no previstos en las innovaciones en educación: el proceso de cambio abierto a la incertidumbre / Daniel Ríos Muñoz en Revista Colombiana de Educación, No. 44 (Ene.-Jun. 2003)PermalinkElementos para la construcción de una política educativa pública / José Hidalgo Restrepo Bermeo en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkLa escuela en tiempos de post-acuerdo : enseñanza de la historia y contramemoria crítica / Jhon Diego Domínguez Acevedo en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)PermalinkEstamos volviendo la mirada sobre el niño, como "adulto en miniatura" / Graciela Maria Fandiño Cubillos en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkEl estatuto docente : un asunto estratégico para la educación y los maestros / Senén Niño Avendaño en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkEstragos en elaprendizaje: de los niños y niñas de los colegios oficiales a partir de decisiones perversas del estado colombiano / Luz Marina Nieto Camero en Educación y Cultura, No. 136 (Jun-Dic 2020)PermalinkEstudio sobre la educación para el desarrollo rural / Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)PermalinkEtnografía y política educativa / Leonor Zubieta V. en Revista Colombiana de Educación, No. 10 (Jul.-Dic. 1982)PermalinkLa evaluación como un asunto político / Carmenza Sánchez Rodríguez en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkLa evaluación del desempeño docente : ¿cómo afrontarla? / Ignacio Abdón Montenegro Aldana en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 5 (oct.-Nov. 2003)PermalinkLa evaluación escolar y el decreto 230 / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 61 (Septiembre 2002)Permalink