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El hecho humano : las bases culturales del desarrollo educativo / Robert A. Levine (1986)
Título : El hecho humano : las bases culturales del desarrollo educativo Otros títulos : Human conditions Tipo de documento : texto impreso Autores : Robert A. Levine, Autor ; Merry I. White, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor Editorial : Madrid [España] : Visor Fecha de publicación : 1986 Colección : Aprendizaje Visor núm. 37 Número de páginas : 208 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7774-006-3 Nota general : Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
CAMBIO SOCIAL
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
-Nota acerca del Proyecto sobre el potencial humano.
-Prólogo.
1. El desarrollo cultural y humano en la historia del mundo.
Capítulo 1. El desarrollo humano como problema.
Capítulo 2. Virtudes y defectos: modelos agrarios del curso vital.
Capítulo 3. La revolución del papel de los padres.
Capítulo 4. La revolución de la enseñanza.
2. La enseñanza y el cambio social: las oportunidades vitales y la diversidad cultural.
Capítulo 5. Movilización educativa: el caso del Japón.
Capítulo 6. La enseñanza en la China: movilizaciones para la virtud.
Capítulo 7. Oportunidad vitales en el tercer mundo: los limites de la movilización.
3. Mundos pasados y futuros: perspectivas del desarrollo educativo.
Capítulo 8. La mejora de las condiciones del hecho humano: los dilemas de la planificación política en el contexto cultural.
Capítulo 9. La realización de las potencialidades: una perspectivas comparativas.El hecho humano : las bases culturales del desarrollo educativo = Human conditions [texto impreso] / Robert A. Levine, Autor ; Merry I. White, Autor ; Genís Sánchez Barberán, Traductor . - Madrid [España] : Visor, 1986 . - 208 p. - (Aprendizaje Visor; 37) .
ISBN : 978-84-7774-006-3
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Materias : DESARROLLO EDUCATIVO
DESARROLLO CULTURAL
DESARROLLO HUMANO
CAMBIO SOCIAL
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
-Nota acerca del Proyecto sobre el potencial humano.
-Prólogo.
1. El desarrollo cultural y humano en la historia del mundo.
Capítulo 1. El desarrollo humano como problema.
Capítulo 2. Virtudes y defectos: modelos agrarios del curso vital.
Capítulo 3. La revolución del papel de los padres.
Capítulo 4. La revolución de la enseñanza.
2. La enseñanza y el cambio social: las oportunidades vitales y la diversidad cultural.
Capítulo 5. Movilización educativa: el caso del Japón.
Capítulo 6. La enseñanza en la China: movilizaciones para la virtud.
Capítulo 7. Oportunidad vitales en el tercer mundo: los limites de la movilización.
3. Mundos pasados y futuros: perspectivas del desarrollo educativo.
Capítulo 8. La mejora de las condiciones del hecho humano: los dilemas de la planificación política en el contexto cultural.
Capítulo 9. La realización de las potencialidades: una perspectivas comparativas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26072 LE1 07611 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Indicadores de logros curriculares : hacia una fundamentación / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1998)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102318 LE14 02457 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000102319 LE14 02457 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario / Estefanía Estévez López (c2016)
Título : Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario Tipo de documento : texto impreso Autores : Estefanía Estévez López, ; Gonzalo Musitu Ochoa, ; María Jesús Cava Caballero, Autor ; Jesús Francisco Estevéz García, Autor ; Mercé Guarinos Piqueres, Autor ; Teresa Isabel Jiménez Gutiérrez, Autor ; Belén Martínez Ferrer, Autor ; Sofía Buelga Vásquez, Autor Editorial : Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación : c2016 Colección : Didáctica y Desarrollo Número de páginas : 258 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-283-3792-2 Nota general : Incluye referencias y resumen al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
DESARROLLO HUMANO
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADClasificación: E1.5 Resumen : "Este libro ofrece información sobre los principales contextos de intervención psicoeducativa en la infancia y adolescencia, como son la familia, la escuela y la comunidad. Aporta datos de interés para los profesionales y educadores en su labor de trabajo psicológico y educativo con menores, familias, profesores y futuros docentes. Los autores hablan de educación, de prevención y de intervención con el propósito último de ofrecer respuestas y datos sobre cómo desenvolverse en ciertas situaciones que requieren de una intervención psicoeducativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Parte I. Introducción a la intervención psicoeducativa.
Capítulo 1. Educación y desarrollo humano.
Parte II. Intervención psicoeducativa en la familia.
Capítulo 2. La familia y la educación.
Capítulo 3. La intervención en el contexto familiar.
Capítulo 4. La familia y su relación con la escuela.
Parte III. Intervención psicoeducativa en la escuela.
Capítulo 5. La escuela como institución educativa.
Capítulo 6. La intervención en el contexto escolar.
Capítulo 7. La intervención en problemas de conducta.
Capítulo 8. La escuela y las nuevas tecnologías.
Parte IV. Intervención psicoeducativa en la comunidad.
Capítulo 9. La comunidad como contexto educativo.
Capítulo 10. La intervención sociocomunitaria.Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario [texto impreso] / Estefanía Estévez López, ; Gonzalo Musitu Ochoa, ; María Jesús Cava Caballero, Autor ; Jesús Francisco Estevéz García, Autor ; Mercé Guarinos Piqueres, Autor ; Teresa Isabel Jiménez Gutiérrez, Autor ; Belén Martínez Ferrer, Autor ; Sofía Buelga Vásquez, Autor . - Madrid [España] : Paraninfo, c2016 . - 258 p. - (Didáctica y Desarrollo) .
ISBN : 978-84-283-3792-2
Incluye referencias y resumen al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
DESARROLLO HUMANO
RELACIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
RELACIÓN PADRES-ALUMNOS
RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADClasificación: E1.5 Resumen : "Este libro ofrece información sobre los principales contextos de intervención psicoeducativa en la infancia y adolescencia, como son la familia, la escuela y la comunidad. Aporta datos de interés para los profesionales y educadores en su labor de trabajo psicológico y educativo con menores, familias, profesores y futuros docentes. Los autores hablan de educación, de prevención y de intervención con el propósito último de ofrecer respuestas y datos sobre cómo desenvolverse en ciertas situaciones que requieren de una intervención psicoeducativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Parte I. Introducción a la intervención psicoeducativa.
Capítulo 1. Educación y desarrollo humano.
Parte II. Intervención psicoeducativa en la familia.
Capítulo 2. La familia y la educación.
Capítulo 3. La intervención en el contexto familiar.
Capítulo 4. La familia y su relación con la escuela.
Parte III. Intervención psicoeducativa en la escuela.
Capítulo 5. La escuela como institución educativa.
Capítulo 6. La intervención en el contexto escolar.
Capítulo 7. La intervención en problemas de conducta.
Capítulo 8. La escuela y las nuevas tecnologías.
Parte IV. Intervención psicoeducativa en la comunidad.
Capítulo 9. La comunidad como contexto educativo.
Capítulo 10. La intervención sociocomunitaria.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28594 LE1.5 08750 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El juego y el arte de ser ... humano / Marta Ines Tirado Gallego (1998)
Título : El juego y el arte de ser ... humano Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Ines Tirado Gallego Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1998 Colección : Ciencia, arte y educacion núm. 1 Número de páginas : 189 p Idioma : Español (spa) Materias : ARTE
CREATIVIDAD
DESARROLLO HUMANO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PSICOANÁLISISClasificación: H7 El juego y el arte de ser ... humano [texto impreso] / Marta Ines Tirado Gallego . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 1998 . - 189 p. - (Ciencia, arte y educacion; 1) .
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTE
CREATIVIDAD
DESARROLLO HUMANO
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PSICOANÁLISISClasificación: H7 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104441 LH7 00709 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Modelos de motivación : estrategias de desarrollo al alcance de todos / Enrique Reig (1996)
Título : Modelos de motivación : estrategias de desarrollo al alcance de todos Tipo de documento : texto impreso Autores : Enrique Reig Editorial : Mexico : McGraw-Hill Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 125 p ISBN/ISSN/DL : 978-970-10-1197-3 Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO HUMANO
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: H10 Modelos de motivación : estrategias de desarrollo al alcance de todos [texto impreso] / Enrique Reig . - Mexico : McGraw-Hill, 1996 . - 125 p.
ISBN : 978-970-10-1197-3
Idioma : Español (spa)
Materias : DESARROLLO HUMANO
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104940 LH10 00906 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Nuestros cambios : desarrollo humano / Raúl Calixto Flórez (1994)PermalinkLa orientación educativa y el desarrollo humano: una trama de subjetivación y sentido / Luis Ernesto Vásquez Alape en Actualidades Pedagógicas, No. 40 (Noviembre 2001)PermalinkPentacidad : una propuesta integral para el desarrollo de capacidades y valores / María Teresa Romero Moreno en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)PermalinkEl poder del pensamiento flexible : de una mente rigida a una mente libre y abierta / Walter Riso (2009)PermalinkEl potencial de aprendizaje: una mirada desde la modificabilidad estructural cognitiva de Reuven Feuerstein / Germán Roberto Pilonieta Peñuela en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 12 (Dic.-Ene. 2004-2005)PermalinkEl primate excepcional : el origen de la conducta humana / Manuel Dominguez Rodrigo (1997)PermalinkLa realidad escolar, un conflicto con la cotidianidad / Norbelly Olaya Herrera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 75 (Jul.-Ago. 2015)PermalinkDe regreso a casa : un reencuentro con las fuentes naturales del bienestar y la salud emocional / Walter Riso (1997)Permalink