Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Jalones para una didáctica de la teología desde el "Paradigma narrativo" / José María Siciliani Barraza en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)
[Artículo]
Título : Jalones para una didáctica de la teología desde el "Paradigma narrativo" Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Siciliani Barraza, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 41-62 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : TEOLOGÍA NARRATIVA
DIDÁCTICA
NARRATIVA
PEDAGOGÍA NARRATIVA
TEOLOGÍA DE LA HISTORIA
MEMORIAResumen : "Este artículo plantea el problema de una enseñanza de la teología que no se reduzca al aprendizaje de conceptos. Porque la teología, según varios autores, tendría un objetivo práctico: la santidad. Estos planteamientos los recoge la teología narrativa a partir de dos categorías fundamentales: la revelación cristiana como historia y la narratividad. A partir de ahí se esbozan dos líneas didácticas que estarían en armonía con una visión que considera que el saber teológico tiene una estructura narrativa, como la misma vida cristiana: una didáctica como educación de la mirada y una didáctica como educación de la memoria. Se plantean entonces sobre estas bases algunas estrategias de enseñanza para la teología que contribuirían a arraigar el discurso teológico sobre la vida misma de los estudiantes de teología." Nota de contenido :
-Introducción.
-Bases epistémico-teológicas de una didáctica teológico-narrativa.
-Dios habla en la historia.
-La biblia como una historia o la categoría de narraatividad.
-Conclusión.
in Actualidades Pedagógicas > No. 52 (Julio-Agosto 2008) . - p. 41-62[Artículo] Jalones para una didáctica de la teología desde el "Paradigma narrativo" [texto impreso] / José María Siciliani Barraza, Autor . - 2016 . - p. 41-62.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 52 (Julio-Agosto 2008) . - p. 41-62
Materias : TEOLOGÍA NARRATIVA
DIDÁCTICA
NARRATIVA
PEDAGOGÍA NARRATIVA
TEOLOGÍA DE LA HISTORIA
MEMORIAResumen : "Este artículo plantea el problema de una enseñanza de la teología que no se reduzca al aprendizaje de conceptos. Porque la teología, según varios autores, tendría un objetivo práctico: la santidad. Estos planteamientos los recoge la teología narrativa a partir de dos categorías fundamentales: la revelación cristiana como historia y la narratividad. A partir de ahí se esbozan dos líneas didácticas que estarían en armonía con una visión que considera que el saber teológico tiene una estructura narrativa, como la misma vida cristiana: una didáctica como educación de la mirada y una didáctica como educación de la memoria. Se plantean entonces sobre estas bases algunas estrategias de enseñanza para la teología que contribuirían a arraigar el discurso teológico sobre la vida misma de los estudiantes de teología." Nota de contenido :
-Introducción.
-Bases epistémico-teológicas de una didáctica teológico-narrativa.
-Dios habla en la historia.
-La biblia como una historia o la categoría de narraatividad.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26837 No. 52 Jul.-Dic. 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible