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I Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana / Foro Nacional de Etnoeducacion Afrocolombiana (I : 2004 : Bogota) (2004)
Título : I Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana Tipo de documento : texto impreso Autores : Foro Nacional de Etnoeducacion Afrocolombiana (I : 2004 : Bogota) ; Colombia Ministerio de Educación Nacional Editorial : Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 138 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-691-169-6 Idioma : Español (spa) Materias : AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓN Y POLÍTICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E13 I Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana [texto impreso] / Foro Nacional de Etnoeducacion Afrocolombiana (I : 2004 : Bogota) ; Colombia Ministerio de Educación Nacional . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional, 2004 . - 138 p.
ISBN : 978-958-691-169-6
Idioma : Español (spa)
Materias : AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓN Y POLÍTICA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E13 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15963 LE13 04562 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 15962 LE13 04562 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos / Ramiro Moreno López en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)
[Artículo]
Título : Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos Otros títulos : Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights Tipo de documento : documento electrónico Autores : Ramiro Moreno López, Autor ; Carolina Sanabria Palacio, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 85-94 Idioma : Español (spa) Materias : AFROCOLOMBIANOS
IDENTIDAD
NECESIDADES EDUCATIVAS
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "En este artículo se presenta la propuesta de referente teórico donde se abordan las necesidades educativas para el grupo étnico afrocolombiano. La investigación surgió en el marco de la maestría en educación que ofrece la Universidad Católica de Oriente, específicamente de la línea de investigación cultura y pedagogía de los derechos humanos, a la cual pertenecen los investigadores. La problemática se plantea porque no es posible saber cuáles son las necesidades educativas de un grupo étnico en el aula de clase sin que se hayan implementado estrategias pedagógicas donde los estudiantes se identifiquen como parte de un grupo étnico. Se considera necesario desarrollar y comprender categorías como: identidad afrocolombiana, discriminación, educación y necesidades educativas. Comprender estas nociones contribuye a la búsqueda de prácticas pedagógicas que posibiliten el fortalecimiento de la identidad afrocolombiana como grupo étnico; con derecho a una mejor calidad de educación contextualizada y de acuerdo con sus necesidades y expectativas, como lo define el sistema educativo colombiano. Tomado de la fuente." En línea : https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 85-94[Artículo] Identidad afrocolombiana y necesidades educativas: una propuesta para la formación en derechos = Afro-Colombian identity and educational needs: a proposal for training in rights [documento electrónico] / Ramiro Moreno López, Autor ; Carolina Sanabria Palacio, Autor . - 2018 . - p. 85-94.
Idioma : Español (spa)
in Revista Senderos Pedagógicos > No. 5 (Ene.-Dic. 2014) . - p. 85-94
Materias : AFROCOLOMBIANOS
IDENTIDAD
NECESIDADES EDUCATIVAS
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIAResumen : "En este artículo se presenta la propuesta de referente teórico donde se abordan las necesidades educativas para el grupo étnico afrocolombiano. La investigación surgió en el marco de la maestría en educación que ofrece la Universidad Católica de Oriente, específicamente de la línea de investigación cultura y pedagogía de los derechos humanos, a la cual pertenecen los investigadores. La problemática se plantea porque no es posible saber cuáles son las necesidades educativas de un grupo étnico en el aula de clase sin que se hayan implementado estrategias pedagógicas donde los estudiantes se identifiquen como parte de un grupo étnico. Se considera necesario desarrollar y comprender categorías como: identidad afrocolombiana, discriminación, educación y necesidades educativas. Comprender estas nociones contribuye a la búsqueda de prácticas pedagógicas que posibiliten el fortalecimiento de la identidad afrocolombiana como grupo étnico; con derecho a una mejor calidad de educación contextualizada y de acuerdo con sus necesidades y expectativas, como lo define el sistema educativo colombiano. Tomado de la fuente." En línea : https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/issue/archive Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Implementación de la etnoeducación y estudios afrocolombianos / José Eulicer Mosquera Rentería (2006)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18976 CDROMCEID9 00002 Vol. 7 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Implementación de la etnoeducación y estudios afrocolombianos / José Eulicer Mosquera Rentería (2006)
es una parte de Seminario de etnoeducación y cátedra de estudios afrocolombianos, 2006 / Seminario de Etnoeducación y Catedra de Estudios Afrocolombianos (2006 : Medellín)
Título : Implementación de la etnoeducación y estudios afrocolombianos Tipo de documento : texto impreso Autores : José Eulicer Mosquera Rentería, ; Yolanda Zapata Henao ; Cruz Morelia Palacios Uribe ; Hilda María Pino Sánchez ; Yamileth Albornoz Quejada ; Martha Inés Rivas Orjuela ; Adelaida Mora Vallejo ; Silvestra Gracia Lloreda ; Eulices Agualimpia Palacio ; María Lupe Mena Rivas ; María Camila García de Lemus Editorial : Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos núm. 2006 Número de páginas : 32 h. Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID9 00002 vol. 7 2006 Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
DIVERSIDAD CULTURAL
ETNICIDAD-APARTADO (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERACLIO MENA PADILLA-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
ETNOEDUCACIÓN-APARTADO (ANTIOQUIA)
AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen : Proyecto que posibilita el reconocimiento del mosaico cultural que interactúa en la Institución Educativa y favorece el fortalecimiento de actitudes de comprensión y respeto de la diversidad étnica y cultural allí existente. Implementación de la etnoeducación y estudios afrocolombianos [texto impreso] / José Eulicer Mosquera Rentería, ; Yolanda Zapata Henao ; Cruz Morelia Palacios Uribe ; Hilda María Pino Sánchez ; Yamileth Albornoz Quejada ; Martha Inés Rivas Orjuela ; Adelaida Mora Vallejo ; Silvestra Gracia Lloreda ; Eulices Agualimpia Palacio ; María Lupe Mena Rivas ; María Camila García de Lemus . - Apartadó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 32 h. + 1 CD-ROM. - (Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos; 2006) .
es una parte de Seminario de etnoeducación y cátedra de estudios afrocolombianos, 2006 / Seminario de Etnoeducación y Catedra de Estudios Afrocolombianos (2006 : Medellín)
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID9 00002 vol. 7 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA
DIVERSIDAD CULTURAL
ETNICIDAD-APARTADO (ANTIOQUIA)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERACLIO MENA PADILLA-PROYECTOS-APARTADO (ANTIOQUIA)
ETNOEDUCACIÓN-APARTADO (ANTIOQUIA)
AFROCOLOMBIANOS
ETNOEDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID9 Resumen : Proyecto que posibilita el reconocimiento del mosaico cultural que interactúa en la Institución Educativa y favorece el fortalecimiento de actitudes de comprensión y respeto de la diversidad étnica y cultural allí existente. Acompañado deEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18521 CEID9 00233 Vol. 66 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible IV Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos / Seminario Etnoeducación y cátedra de Estudios Afrocolombianos (4 : 2014 : Medellín) (2014)
Título : IV Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos Tipo de documento : documento multimedia Congreso : Seminario Etnoeducación y cátedra de Estudios Afrocolombianos (4 : 2014 : Medellín), Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 1 CD-ROM (225 MB) Il. : 4 archivos word, 1 archivo pdf, 7 archivos power point y 1 archivo MP4 Idioma : Español (spa) Materias : ETNOEDUCACIÓN
ETNOEDUCACIÓN-ANTIOQUIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
BUEN COMIENZO (PROGRAMA)-ANTIOQUIAClasificación: E13 Resumen : La Asociación de Institutores de Antioquia - ADIDA -, desde su Centro de Estudios e Investigaciones Docentes -CEID - realizará el IV Seminario Nacional de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos. Los días 18 y 19 del mes de septiembre de 2014 , el tema central del evento será Implementación de la Política Pública de Atención Integral a la Primera Infancia Afro. Para tal fin, convocamos al magisterio y comunidad en general a participar activamente de esta importante actividad. Nota de contenido :
*Representaciones sociales sobre afrodescendencia en los procesos de maestros en la facultad de educación de la Universidad de Antioquia, 2012-2013 / Yeison Arcadio Meneses Copete.
*¿Qué entendemos por educación propia y afroeducación?
Mesas de trabajo:
-Politica pública de atención integral a la primera infancia afro / Hilda Mar Rodríguez Gómez.
-Etnoeducación y Cátedra de Estudios afrocolombianos en la primera infancia / Yeison Arcadio Meneses Copete.
-Experiencias etnoeducativas con primera infancia afro / Elizabeth Castillo.
*Resumen ponencias seminario de etnoeducación 2014:
-Contextualización de la ley 70 y la etnoeducación / Oscar Almario García.
-Formación de maestros en primera infancia afro / Yeison Arcadio Meneses Copete.
-Proyecto educativo comunitario Champalanca / Angela Mena Lozano.
*Primera cumbre nacional educación los territorios cuentan Medellín 7-10 de octubre de 2014.
*Contextualización de la etnoeducación y la cátedra de Estudios Afrocolombianos como proyectos pedagógico y curricular: perspectiva para la primera / José Caicedo Ortiz.
*La infancia afrodescendiente en el ciclo de las políticas publicas en Colombia / Maria Isabel Mena Garcia y Dora Inés Vivanco Julio.
*Población de Antioquia del siglo XVIII y principios del XIX / Virginia Gutiérrez de Pineda, R. Pineda.
*Modelo pedagógico etnoeducativo emancipador Champalanca Pedagógica.
*Antioquia la mas educada, respeto, confianza, esperanza.
*Video (3 min.)Buen comienzo. Antioquia la mas educada y Cantoalegre c2014.IV Seminario de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos [documento multimedia] / Seminario Etnoeducación y cátedra de Estudios Afrocolombianos (4 : 2014 : Medellín), Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2014 . - 1 CD-ROM (225 MB) : 4 archivos word, 1 archivo pdf, 7 archivos power point y 1 archivo MP4.
Idioma : Español (spa)
Materias : ETNOEDUCACIÓN
ETNOEDUCACIÓN-ANTIOQUIA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
AFROCOLOMBIANOS-CONDICIONES SOCIALES
BUEN COMIENZO (PROGRAMA)-ANTIOQUIAClasificación: E13 Resumen : La Asociación de Institutores de Antioquia - ADIDA -, desde su Centro de Estudios e Investigaciones Docentes -CEID - realizará el IV Seminario Nacional de Etnoeducación y Cátedra de Estudios Afrocolombianos. Los días 18 y 19 del mes de septiembre de 2014 , el tema central del evento será Implementación de la Política Pública de Atención Integral a la Primera Infancia Afro. Para tal fin, convocamos al magisterio y comunidad en general a participar activamente de esta importante actividad. Nota de contenido :
*Representaciones sociales sobre afrodescendencia en los procesos de maestros en la facultad de educación de la Universidad de Antioquia, 2012-2013 / Yeison Arcadio Meneses Copete.
*¿Qué entendemos por educación propia y afroeducación?
Mesas de trabajo:
-Politica pública de atención integral a la primera infancia afro / Hilda Mar Rodríguez Gómez.
-Etnoeducación y Cátedra de Estudios afrocolombianos en la primera infancia / Yeison Arcadio Meneses Copete.
-Experiencias etnoeducativas con primera infancia afro / Elizabeth Castillo.
*Resumen ponencias seminario de etnoeducación 2014:
-Contextualización de la ley 70 y la etnoeducación / Oscar Almario García.
-Formación de maestros en primera infancia afro / Yeison Arcadio Meneses Copete.
-Proyecto educativo comunitario Champalanca / Angela Mena Lozano.
*Primera cumbre nacional educación los territorios cuentan Medellín 7-10 de octubre de 2014.
*Contextualización de la etnoeducación y la cátedra de Estudios Afrocolombianos como proyectos pedagógico y curricular: perspectiva para la primera / José Caicedo Ortiz.
*La infancia afrodescendiente en el ciclo de las políticas publicas en Colombia / Maria Isabel Mena Garcia y Dora Inés Vivanco Julio.
*Población de Antioquia del siglo XVIII y principios del XIX / Virginia Gutiérrez de Pineda, R. Pineda.
*Modelo pedagógico etnoeducativo emancipador Champalanca Pedagógica.
*Antioquia la mas educada, respeto, confianza, esperanza.
*Video (3 min.)Buen comienzo. Antioquia la mas educada y Cantoalegre c2014.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Un legado intercultural: perspectiva intelectual, literaria y política de un afrocolombiano cosmopolita / Manuel Zapata Olivella (2016)PermalinkLineamiento curriculares (Documento borrador) : cátedra de estudios, Afrocolombiana, lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2000)PermalinkManifiesto etnoeducativo / FECODE-CEID (CHOCO) en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkA mano alzada, memoria escrita de la diáspora intelectual afrocolombiana / José Antonio Caicedo Ortiz (c2013)PermalinkLa memoria política de las luchas por otras educaciones en el bicentenario de nuestra independencia de 1810 / Elizabeth Castillo Guzmán en Educación y Cultura, No. 86 (Marzo 2010)PermalinkMoros en la costa: vivencia afrocolombiana en la cultura colectiva / Alberto Angulo (1999)PermalinkEl movimiento social afrocolombiano y la educación propia : agenda emergentes / Claudia Miranda en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkNegros Vol. 1 / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1997)PermalinkNegros Vol. 2 / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1997)PermalinkNueva historia de Colombia IX : ecología y cultura / Álvaro Tirado Mejía (1998)Permalink