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Dos visiones de la educación norteamericana / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 298 (Enero, 2001)
[Artículo]
Título : Dos visiones de la educación norteamericana Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : BUSH, GEORGE W., 1946-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN-PANAMÁ
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓN-VENEZUELA
EDUCACIÓN-FRANCIANota de contenido :
-Panamá: justicia y equidad para el milenio.
-Europa del Este: una generación desorientada.
-Venezuela: formación militar en las aulas.
-Francia: comité contra la violencia escolar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 12-13[Artículo] Dos visiones de la educación norteamericana [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2001 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 12-13
Materias : BUSH, GEORGE W., 1946-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN-PANAMÁ
EDUCACIÓN-EUROPA
EDUCACIÓN-VENEZUELA
EDUCACIÓN-FRANCIANota de contenido :
-Panamá: justicia y equidad para el milenio.
-Europa del Este: una generación desorientada.
-Venezuela: formación militar en las aulas.
-Francia: comité contra la violencia escolar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07689 No. 298 Enero 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La educación en USA y el estudiante hispano inmigrante / Lilián Patricia Mejía en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)
[Artículo]
Título : La educación en USA y el estudiante hispano inmigrante Tipo de documento : texto impreso Autores : Lilián Patricia Mejía, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 50-51 Idioma : Español (spa) Materias : DELINCUENCIA JUVENIL
DESERCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
DESIGUALDAD EDUCATIVAResumen : Las estadísticas muestran cifras alarmantes en el índice de delincuencia juvenil y de deserción escolar entre los jóvenes inmigrantes hispanos. Sin embargo, el estudiante inmigrante es, más bien, una víctima de la situación. No siempre tiene acceso a todas las oportunidades que la Constitución de Estados Unidos promulga y que el sistema educativo dice ofrecer a cada niño a nivel nacional, especialmente los que carecen de un estatus migratorio legal.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 8 (Abr.-May. 2004) . - p. 50-51[Artículo] La educación en USA y el estudiante hispano inmigrante [texto impreso] / Lilián Patricia Mejía, Autor . - 2004 . - p. 50-51.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 8 (Abr.-May. 2004) . - p. 50-51
Materias : DELINCUENCIA JUVENIL
DESERCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
DESIGUALDAD EDUCATIVAResumen : Las estadísticas muestran cifras alarmantes en el índice de delincuencia juvenil y de deserción escolar entre los jóvenes inmigrantes hispanos. Sin embargo, el estudiante inmigrante es, más bien, una víctima de la situación. No siempre tiene acceso a todas las oportunidades que la Constitución de Estados Unidos promulga y que el sistema educativo dice ofrecer a cada niño a nivel nacional, especialmente los que carecen de un estatus migratorio legal. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08069 No. 8 Abr.-May. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08987 No. 8 Abr.-May. 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Entrevista a Matthew Lipman / Irene de Puig en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 21 (Jun.-Jul. 2006)
[Artículo]
Título : Entrevista a Matthew Lipman Tipo de documento : texto impreso Autores : Irene de Puig, Autor ; Manuela Graciela González, Autor ; Matthew Lipman, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 10-14 Idioma : Español (spa) Materias : LIPMAN, MATTHEW, 1922-2010-ENTREVISTA
PROGRAMA FILOSOFÍA PARA NIÑOS
FILOSOFÍA PARA NIÑOS
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSResumen : "Matthew Lipman es en la actualidad profesor de la Montclair State University, de New Jersey. Es autor de la propuesta conocida como Filosofía para niños, que recibió el galardón de la Asociación Americana de Filosofía por su excelencia e innovación en filosofía. Este reconocimiento tiene importante significado, no sólo porque proviene de una prestigiosa asociación de filosofía, sino también porque, además, este tipo de sociedades casi nunca se de pronuncian a favor de algo que tenga que ver con la relación entre filosofía y educación. Con motivo de nuestra estadía en el IAPC (Institute for the Advancement of Philosophy for Children), para colaborar con Matthew Lipman en la segunda edición de su libro Thinking in education, tuvimos ocasión de hacerle una entrevista. Ello permitió hacerle unas cuantas preguntas ligadas a temas que preocupan al grupo del IREF en estos momentos. Él, como siempre, nos concedió su tiempo, y también su amabilidad." Nota de contenido : Sobre la autobiografía.
Sobre los libros teóricos.
Sobre el currículo.
Sobre la evaluación.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 10-14[Artículo] Entrevista a Matthew Lipman [texto impreso] / Irene de Puig, Autor ; Manuela Graciela González, Autor ; Matthew Lipman, Persona entrevistada . - 2006 . - p. 10-14.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 21 (Jun.-Jul. 2006) . - p. 10-14
Materias : LIPMAN, MATTHEW, 1922-2010-ENTREVISTA
PROGRAMA FILOSOFÍA PARA NIÑOS
FILOSOFÍA PARA NIÑOS
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSResumen : "Matthew Lipman es en la actualidad profesor de la Montclair State University, de New Jersey. Es autor de la propuesta conocida como Filosofía para niños, que recibió el galardón de la Asociación Americana de Filosofía por su excelencia e innovación en filosofía. Este reconocimiento tiene importante significado, no sólo porque proviene de una prestigiosa asociación de filosofía, sino también porque, además, este tipo de sociedades casi nunca se de pronuncian a favor de algo que tenga que ver con la relación entre filosofía y educación. Con motivo de nuestra estadía en el IAPC (Institute for the Advancement of Philosophy for Children), para colaborar con Matthew Lipman en la segunda edición de su libro Thinking in education, tuvimos ocasión de hacerle una entrevista. Ello permitió hacerle unas cuantas preguntas ligadas a temas que preocupan al grupo del IREF en estos momentos. Él, como siempre, nos concedió su tiempo, y también su amabilidad." Nota de contenido : Sobre la autobiografía.
Sobre los libros teóricos.
Sobre el currículo.
Sobre la evaluación.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13815 No. 21 Jun.-Jul. 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 13814 No. 21 Jun.-Jul. 2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Estándares norteamericanos en tecnología para la educación / Sociedad Internacional Para la Tecnologia en la Educacion (200-)
Título : Estándares norteamericanos en tecnología para la educación Otros títulos : National Educational Technology Standards Tipo de documento : texto impreso Autores : Sociedad Internacional Para la Tecnologia en la Educacion Fecha de publicación : 200- Número de páginas : 13 h Idioma : Español (spa) Materias : NETS (PROYECTO EDUCATIVO)
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA INFORMÁTICAClasificación: E1 Estándares norteamericanos en tecnología para la educación = National Educational Technology Standards [texto impreso] / Sociedad Internacional Para la Tecnologia en la Educacion . - 200- . - 13 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : NETS (PROYECTO EDUCATIVO)
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA INFORMÁTICAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16168 AVE14 03093 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Francia debate la presencia religiosa en la escuela / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 331 (Enero, 2004)
[Artículo]
Título : Francia debate la presencia religiosa en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-FRANCIA
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN-AFGANISTÁN
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
HAMBRENota de contenido :
-La izquierda partidaria de una ley.
-Argentina pide el canje de la deuda por educación.
-Afganistán: algunos avances en favor de la infancia.
-Estados Unidos: se extiende el uso de internet.
-El hambre entre la población infantil.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 331 (Enero, 2004) . - p. 12-13[Artículo] Francia debate la presencia religiosa en la escuela [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2004 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 331 (Enero, 2004) . - p. 12-13
Materias : EDUCACIÓN-FRANCIA
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN-AFGANISTÁN
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
HAMBRENota de contenido :
-La izquierda partidaria de una ley.
-Argentina pide el canje de la deuda por educación.
-Afganistán: algunos avances en favor de la infancia.
-Estados Unidos: se extiende el uso de internet.
-El hambre entre la población infantil.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07716 No. 331 Enero 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Francia promueve las lenguas regionales / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)PermalinkGeneralidades México Distrito Federal, enero 06 de 2013 / Jaime Vidal Cardona (2013-01-06)PermalinkLa historia de la Free School de Albany / Chris Mercogliano en Cuadernos de Pedagogía, No. 341 (Diciembre, 2004)PermalinkEl informe PISA sitúa de nuevo a España a la cola en educación / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 343 (Febrero, 2005)PermalinkIniciativas similares, proyectos excepcionales en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 10 (Agosto 2007)PermalinkMalestar en el sistema educativo de EEUU / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 306 (Octubre, 2001)PermalinkNueva reforma del sistema educativo español / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 346 (Mayo, 2005)PermalinkA people's curriculum for the earth: teaching climate change and the enviromental crisis / Bill Bigelow (c2015)PermalinkA people's history for the classroom / Bill Bigelow (c2008)PermalinkLa personalidad de las reformas / Ivor F. Goodson en Cuadernos de Pedagogía, No. 319 (Diciembre, 2002)Permalink